2014年自考組織行為學考試大綱組織結構

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第六篇 組織行為與組織文化

第十六章 組織結構與組織設計

  一、學習目的和要求

  通過本章的學習,了解組織結構的組成要素和組織結構的基本理論,掌握組織結構的設計原則,并認識各種不同組織結構的形式和特點;了解組織結構合理化、組織運行有效化和組織心理和諧化等有關組織結構在組織行為方面的科學化內容。

  二、課程內容

  第一節(jié) 組織結構概論

  (一)組織結構的內容

  組織結構的含義。組織內部結構:縱向層次結構、橫向部門結構、組織體制。組織之間的結構:規(guī)模和規(guī)模結構、專業(yè)化協作、經濟聯合、企業(yè)集團。社會組織體系。

 ?。ǘ┙M織結構理論

  傳統組織結構理論。行為組織結構理論。現代組織結構理論。

  第二節(jié) 組織結構設計

 ?。ㄒ唬┙M織結構設計的原則

  目標原則,集權與分權結合的原則,責權利相結合的原則,管理幅度和管理層次原則,穩(wěn)定性與適應性結合的原則,執(zhí)行與監(jiān)督分開原則,精簡高效原則,信息的靈活溝通原則。

 ?。ǘ┙M織結構的形式與特點

  傳統組織結構形式:直線制、職能制、直線職能制。

  現代組織結構形式:事業(yè)部制、超事業(yè)部制、矩陣制、立體組織制。

  新型的組織結構:團隊結構制、虛擬結構制、無邊界組織。

  第三節(jié) 組織行為科學化

  (一)組織結構合理化

  組織目標的設置,管理幅度與管理層次,權責體系,組織結構的功能優(yōu)化。

 ?。ǘ┙M織運行有效化

  領導行為的有效性:領導行為有效性理論,CPM評價法。

  組織決策的合理性:組織決策體制的科學性,組織決策者的素質,組織決策民主化,決策手段科學化。

  激勵措施的有效性:有效激勵的方式,衡量激勵程度的標準。

  控制行為的有效性:監(jiān)測活動的有效性,協調活動的有效性,督導行為的有效性。

 ?。ㄈ┙M織心理和諧化

  組織成員的認同感,組織成員的協同性,組織成員的參與意識,人際關系的和諧程度。

  三、考核知識點

  (一)組織結構的內容

 ?。ǘ┙M織結構理論

 ?。ㄈ┙M織結構設計的原則

 ?。ㄋ模┙M織結構的形式與特點

 ?。ㄎ澹┙M織結構合理化

  (六)組織運行有效化

 ?。ㄆ撸┙M織心理和諧化

  四、考核要求

  (一)組織結構的內容

  1.識記:組織結構的含義。

  2.領會:組織內部結構和組織外部結構。

  3.應用:分析某一組織的內部結構。

 ?。ǘ┙M織結構理論

  1.領會:傳統組織結構理論的內容、行為組織結構理論的內容、現代組織結構理論的內容。

  2.應用:分析組織結構理論發(fā)展歷程及其特點。

 ?。ㄈ┙M織結構設計的原則

  識記:目標原則、集權與分權結合的原則、責權利相結合原則、管理幅度和管理層次原則、穩(wěn)定性與適應性結合原則、執(zhí)行與監(jiān)督分開原則、精簡高效原則、信息的靈活溝通原則。

 ?。ㄋ模┙M織結構的形式與特點

  1.識記:傳統組織結構的三種類型、現代組織結構的四種類型、新型組織結構的三種類型。

  2.領會:各種不同組織結構類型的特點。

  3.應用:分析不同組織結構的適用范圍。

 ?。ㄎ澹┙M織結構合理化

  1.識記:組織目標設置的特征,管理幅度與管理層次合理化,責權體系的內容,組織結構的功能優(yōu)化。

  2.應用:如何做到組織結構合理化。

  (六)組織運行有效化

  1.領會:領導行為有效性、組織決策的合理性、激勵措施的有效性、控制行為的有效性。

  2.應用:怎樣提高組織運行的效率。

 ?。ㄆ撸┙M織心理和諧化

  1.領會:組織成員的認同感、組織成員的協同性、組織成員的參與意識、人際關系和諧程度。

  2.應用:如何達到組織心理的和諧化。

2014年自考組織行為學考試大綱組織結構(圖1)

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本文標簽: 考試大綱組織結構自考行為學

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