自考專升本

2014年自考中央銀行概論考試大綱中央銀行的性質(zhì)與職能
2014年自考中央銀行概論考試大綱中央銀行的性質(zhì)與職能
1901.12.14
第三章 中央銀行的性質(zhì)與職能  一、學習目的和要求  通過本章的學習,明確中央銀行的性質(zhì)及中央銀行的職能。掌握中央銀行性質(zhì)與職能之間的內(nèi)在聯(lián)系;中央銀行與政府、中央銀行與財政以及其他銀行的關系。掌握中
2014年自考中央銀行概論考試大綱中央銀行貨幣政策目標
2014年自考中央銀行概論考試大綱中央銀行貨幣政策目標
1901.12.14
第四章 中央銀行貨幣政策目標  一、學習目的和要求  通過本章的學習,明確中央銀行貨幣政策的類型。掌握開放經(jīng)濟條件下貨幣政策的特征和作用。掌握貨幣政策的最終目標以及最終目標之間的關系;掌握貨幣政策中介
2014自考中央銀行概論考試大綱中央銀行貨幣政策工具及貨幣政
2014自考中央銀行概論考試大綱中央銀行貨幣政策工具及貨幣政
1901.12.14
第五章 中央銀行貨幣政策工具及貨幣政策傳導機制  一、學習目的和要求  通過本章學習,掌握一般性貨幣政策工具的內(nèi)容、特點、作用效果;掌握選擇性貨幣政策工具的內(nèi)容、作用。熟悉我國現(xiàn)行貨幣政策工具的內(nèi)容、
2014年自考中央銀行概論考試大綱中央銀行資產(chǎn)負債表和負債業(yè)
2014年自考中央銀行概論考試大綱中央銀行資產(chǎn)負債表和負債業(yè)
1901.12.14
第六章 中央銀行資產(chǎn)負債表和負債業(yè)務  一、學習目的和要求  通過本章學習,明確中央銀行的性質(zhì)與職能都要通過其業(yè)務得以體現(xiàn)。掌握中央銀行資產(chǎn)負債表的構成與各項目之間的關系。理解中國人民銀行資產(chǎn)負債表的
2014年自考中央銀行概論考試大綱中央銀行的資產(chǎn)業(yè)務
2014年自考中央銀行概論考試大綱中央銀行的資產(chǎn)業(yè)務
1901.12.14
第七章 中央銀行的資產(chǎn)業(yè)務  一、學習目的和要求  通過本章學習,明確中央銀行資產(chǎn)業(yè)務的主要內(nèi)容。掌握中央銀行再貼現(xiàn)和貸款業(yè)務的具體要求。理解中央銀行證券買賣業(yè)務的具體操作。掌握中央銀行儲備資產(chǎn)的主要
2014年自考中央銀行概論考試大綱支付系統(tǒng)與中央銀行的支付清
2014年自考中央銀行概論考試大綱支付系統(tǒng)與中央銀行的支付清
1901.12.14
第八章 支付系統(tǒng)與中央銀行的支付清算職責  一、學習目的和要求  通過本章學習,掌握支付系統(tǒng)的構成、類型與功能;掌握中央銀行支付清算職責的內(nèi)容。了解中國支付系統(tǒng)規(guī)則體系的基本內(nèi)容和支付體系的現(xiàn)代化建設
2014年自考中央銀行概論考試大綱中央銀行的調(diào)查統(tǒng)計業(yè)務
2014年自考中央銀行概論考試大綱中央銀行的調(diào)查統(tǒng)計業(yè)務
1901.12.14
第九章 中央銀行的調(diào)查統(tǒng)計業(yè)務  一、學習目的和要求  通過本章學習,掌握中央銀行金融統(tǒng)計業(yè)務的含義、對象和基本原則。掌握中央銀行金融統(tǒng)計的業(yè)務程序。了解中國人民銀行金融統(tǒng)計的主要內(nèi)容。了解中國人民銀
2014年自考中央銀行概論考試大綱中央銀行與金融監(jiān)管
2014年自考中央銀行概論考試大綱中央銀行與金融監(jiān)管
1901.12.14
第十章 中央銀行與金融監(jiān)管  一、學習目的和要求  通過本章的學習,明確中央銀行執(zhí)行貨幣政策與加強金融監(jiān)管的高度關聯(lián)性和互存性,掌握金融監(jiān)管的不同體制形成的基礎及其特點。掌握金融監(jiān)管的目標與原則以及金
2014年自考中央銀行概論大綱中央銀行維護金融穩(wěn)定的框架內(nèi)容
2014年自考中央銀行概論大綱中央銀行維護金融穩(wěn)定的框架內(nèi)容
1901.12.14
第十一章 中央銀行維護金融穩(wěn)定的框架內(nèi)容及政策措施  一、學習目的和要求  通過本章學習,明確中央銀行維護金融穩(wěn)定的意義及中央銀行在加強宏觀金融調(diào)控,維護金融穩(wěn)定中的核心地位。掌握中央銀行維護金融穩(wěn)定
2014年4月安徽自考報考課程查詢通知
2014年4月安徽自考報考課程查詢通知
1901.12.14
2014年4月安徽自考報考課程查詢>>編輯推薦:2014年1月合肥新生補攝像時間安排

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