2014年自考外國(guó)文學(xué)史考試大綱西方文學(xué)-20世紀(jì)文學(xué)(一)

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第九章20世紀(jì)文學(xué)(一)。

第一節(jié)概述

一、學(xué)習(xí)的目的和要求。

了解20世紀(jì)現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的發(fā)展和特點(diǎn)。掌握各國(guó)現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的主要成就。

二是課程內(nèi)容。

俄羅斯-蘇聯(lián)文學(xué)。

(二)歐美文學(xué)。

三、考核要求和考核知識(shí)點(diǎn)。

1.識(shí)記:俄羅斯主要代表作家及其代表作品——蘇聯(lián)、法國(guó)、英國(guó)、德國(guó)、美國(guó)。

2.理解:“白銀時(shí)代”?!敖鈨鑫膶W(xué)”?!皯?zhàn)壕真理學(xué)?!薄H拔膶W(xué)。長(zhǎng)河小說(shuō)。陌生化效果。

3.應(yīng)用:《美國(guó)悲劇》的思想內(nèi)容。

第二節(jié)高爾基

一、學(xué)習(xí)的目的和要求。

了解高爾基的生平和創(chuàng)作,以及他在文學(xué)史上的地位。掌握《母親》的思想內(nèi)容、人物形象和在文學(xué)史上的地位。

二是課程內(nèi)容。

(a)生活和創(chuàng)造。

(2)“母親”

三、考核要求和考核知識(shí)點(diǎn)。

1.記憶:高爾基的主要作品。

2.理解:高爾基早期的創(chuàng)作特色。

3.應(yīng)用:《母親》的思想內(nèi)容、人物和在世界文學(xué)史上的地位。

第3節(jié)肖洛霍夫

一、學(xué)習(xí)的目的和要求。

了解肖洛霍夫(1905-1984)的生活和創(chuàng)作。掌握《靜靜的頓河》的內(nèi)容、思想、人物和藝術(shù)成就。

二是課程內(nèi)容。

(a)生活和創(chuàng)造。

(2)寧?kù)o的頓河。

三、考核要求和考核知識(shí)點(diǎn)。

1.肖洛霍夫的主要作品。

2.理解:《一個(gè)人的遭遇》在蘇聯(lián)戰(zhàn)爭(zhēng)文學(xué)史上的地位。

3.應(yīng)用:格雷戈里的形象和悲劇意義。靜靜的頓河藝術(shù)成就。

第四節(jié)羅曼羅蘭。

一、學(xué)習(xí)的目的和要求。

了解羅曼羅蘭(1866-1944)的生活和創(chuàng)作。掌握約翰·克立斯·克里斯托弗的內(nèi)容、思想、人物和藝術(shù)特色。

二是課程內(nèi)容。

(a)生活和創(chuàng)造。

(二)“約翰·克立斯·克里斯托夫”。

三、考核要求和考核知識(shí)點(diǎn)。

1.羅曼羅蘭的主要作品。

2.理解:音樂(lè)小說(shuō)。

3.應(yīng)用:約翰·克立斯·克里斯托弗的形象及其意義。

第五章海明威

一、學(xué)習(xí)的目的和要求。

了解海明威的生活和創(chuàng)作(1899-1961)。掌握《老人與?!返膬?nèi)容、思想、人物和藝術(shù)特色。

二是課程內(nèi)容。

(a)生活和創(chuàng)造。

(2)《老人與?!?。

三、考核要求和考核知識(shí)點(diǎn)。

1.記憶:海明威的主要作品。

2.理解:失落的一代。冰山原理。堅(jiān)強(qiáng)的性格。《永別了,武器》的思想內(nèi)容。

3.應(yīng)用:《老人與海》的象征意義和藝術(shù)風(fēng)格。圣地的形象。

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