2014年自考公共關(guān)系學(xué)考試大綱公共關(guān)系傳播模式與媒

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第五章 公共關(guān)系傳播模式與媒

  一、課程內(nèi)容

 ?。ㄒ唬┕碴P(guān)系傳播模式

  1.拉斯韋爾的 5W 模式

  2.把關(guān)人理論

  3.兩級傳播模式

  4.受眾選擇 3S 論

  5.議題設(shè)置論

  (二)媒介發(fā)展與演進

  1.媒介的含義

  2.傳播媒介的發(fā)展與演變

 ?。ㄈ┕碴P(guān)系的傳播媒介

  1.印刷媒介:報紙與雜志

  2.電子媒介:廣播與電視

  3.因特網(wǎng)(Internet)

  4.非語言傳播符號

  (四)公共關(guān)系的媒介運作

  1.傳播媒介的選擇原則

  2.媒體組合策略

  二、自學(xué)要求

 ?。?)了解:把關(guān)人理論;兩級傳播模式;媒介的含義;傳播媒介的發(fā)展與演變。

 ?。?)理解:拉斯韋爾的 5W 模式;報紙與雜志的優(yōu)、缺點;廣播與電視的優(yōu)、缺點;因特陋傳播特點;非語言傳播符號的特點;媒體組合策略。

 ?。?)掌握:受眾選擇 3S 論;議題設(shè)置論;傳播媒介的選擇原則。

  (4)本章重點:拉斯韋爾的 5W 模式;受眾選擇 3S 論;議題設(shè)置論;傳播媒介的選原則。

  三、考核知識點及考核要求

  (一)公共關(guān)系傳播模式

 ?。?)識記:拉斯韋爾的 5W 模式;把關(guān)人;兩級傳播。

  (2)領(lǐng)會:5W的含義;把關(guān)人的作用;兩級傳播模式。

 ?。?)簡單應(yīng)用:受眾選擇 3S 論;議題設(shè)置論。

  (4)綜合應(yīng)用: 5W 模式、 3s 論及在 議題設(shè)置 公共關(guān)系策劃中的運用。

 ?。ǘ┟浇榘l(fā)展與演進

 ?。?)識記:媒介的含義。

 ?。?)領(lǐng)會:傳播媒介的發(fā)展與演變。

 ?。ㄈ┕碴P(guān)系的傳播媒介

  (1)識記:印刷媒介的概念;電子媒介的概念。

  (2)領(lǐng)會:印刷媒介的特點;電子媒介的特點。

 ?。?)簡單應(yīng)用:因特網(wǎng)的特點;非語言傳播符號的特點。

 ?。?)綜合應(yīng)用:報紙與雜志的優(yōu)點和缺點;廣播與電視的優(yōu)點和缺點。

  (四)公共關(guān)系的媒介運作

 ?。?)識記:媒體組合的概念;媒體組合的目標。

 ?。?)領(lǐng)會:傳播媒介的選擇原則;媒體組合。

 ?。?)簡單應(yīng)用:媒體組合的方式。

 ?。?)綜合應(yīng)用:媒體組合的具體策略。

2014年自考公共關(guān)系學(xué)考試大綱公共關(guān)系傳播模式與媒(圖1)

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