可惜這只是一個(gè)失敗者寫的。高考的想法已經(jīng)存在很久了,但是直到2008年9月才開始準(zhǔn)備。因?yàn)樵卺t(yī)院實(shí)習(xí),很忙,不知道怎么復(fù)習(xí)。只是斷斷續(xù)續(xù)的看書,沒有選學(xué)校(當(dāng)時(shí)以為省教育廳和河南一樣統(tǒng)一考試,報(bào)志愿,后來知道不是)。除了英語,基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)課程的書幾乎都是同時(shí)讀的。
就這樣,直到2009年2月,我才驚訝的了解到樂貞教育站和論壇。也大致了解了各個(gè)學(xué)校的考試科目。為了縮小閱讀范圍,我最初選擇了武術(shù)學(xué)院和武漢科技大學(xué)。我也知道有電腦可以考。
4月底,廣東省教育廳出臺專升本政策。5月,各學(xué)校陸續(xù)出臺政策。經(jīng)過反復(fù)考慮,他們決定挑戰(zhàn)武漢科技大學(xué)。這一段時(shí)間增加了幾個(gè)學(xué)生升級到本科院校。我不在廣東,同學(xué)沒考這個(gè)。我一個(gè)人在學(xué)習(xí),終于找到了一個(gè)旅伴和歸屬感。
5月12日,我一大早就登錄了武漢科技大學(xué)網(wǎng)上報(bào)名系統(tǒng)。打印后貼了一張照片,下午去火車站出差,去學(xué)校(在孝感)。去系辦公室申請了資格考試。非常順利。因?yàn)閷W(xué)校暫時(shí)不提供初級宿舍,封了13天就回家了。
5月29日,我只買了晚上11點(diǎn)的火車票,凌晨4點(diǎn)左右到了武昌火車站。天太黑了,哪兒也去不了。在候車大廳坐了兩個(gè)多小時(shí),早上6點(diǎn)多,跟公交線路打了個(gè)招呼,坐511到了武漢科技大學(xué)青山校區(qū)(這是我靠前次去武漢科技大學(xué),有點(diǎn)激動(dòng))。8點(diǎn)去現(xiàn)場確認(rèn)。當(dāng)時(shí)人不多。報(bào)名之后,終于去了學(xué)校。
6月,該考試了。6月11日,中午上車。火車晚點(diǎn)一次,臨時(shí)停了兩次。下午7點(diǎn),我到了漢口火車站。表姐去接我,住在表姐租的房子里。12號,表哥給我指出了公交路線。我自己去上學(xué),拿到了準(zhǔn)考證。
6月13日,考試正式開始。早上八點(diǎn),我到了考點(diǎn)。八點(diǎn)半,主樓關(guān)閉,開始進(jìn)入考場。然而,這一天的考試給我留下了深刻的印象。12號晚上沒睡好,住的地方太吵了??荚嚨臅r(shí)候,昏昏欲睡的腦袋直直的,早上關(guān)了考場。中午我沒地方去。我也在校園的石凳上坐了一個(gè)多小時(shí),頭都暈了,有些本來會做的題都想不起來了。在考場上,我真的不能這么說。這么重要的考試已經(jīng)考完了。如果今天能正常發(fā)揮,考試就無怨無悔了。我知道我靠前次考試不及格。中午買了綠茶提神。第二次考試也不及格。我沒有放棄。我堅(jiān)持要完成第三次考試。
今天終于可以查考試成績了。我握手輸入了準(zhǔn)考證號。出現(xiàn)在我面前的分?jǐn)?shù)很慘。我知道自己沒救了,所有的擔(dān)心都變成了現(xiàn)實(shí)。雖然我做了不好的心理準(zhǔn)備,但還是接受不了。
我大專3年都沒不及格過,這次分?jǐn)?shù)小得難以想象。我從來沒想過我會得到這么差的分?jǐn)?shù)。臨場失利,糾結(jié)了我心中所有的痛苦,寄托了很多希望,努力了,難受了這10天??纪暝嚕囊恢睉抑?,心里七上八下。就這樣結(jié)束了。
再見,武漢科技大學(xué)。近距離欣賞你的美麗,但我不能再做你的學(xué)生。我在武漢科技大學(xué)考了靠前名,成了最后一名。再見那美麗的校園,近在咫尺。我一步就能跨越的距離,卻無法跨越。我的宇宙夢再也無法實(shí)現(xiàn)了。當(dāng)付出與收獲不成正比時(shí),那種辛酸和挫敗感是無法形容的。
盡管如此,我還是非常感謝樂貞的教育,感謝她陪伴我度過了艱難的準(zhǔn)備期,感謝論壇提供的信息。雖然我以失敗告終,但我想我沒有資格說復(fù)習(xí)的方法和經(jīng)驗(yàn)。這個(gè)網(wǎng)站上有很多考過的學(xué)長學(xué)姐已經(jīng)把自己的好經(jīng)歷傳遞給大家了,還有今年考過的同學(xué),也會說一下武漢科技大學(xué)的問題。
部分內(nèi)容來源于網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)載、學(xué)生投稿,如有侵權(quán)或?qū)Ρ菊居腥魏我庖?、建議或者投訴,請聯(lián)系郵箱(1296178999@qq.com)反饋。 未經(jīng)本站授權(quán),不得轉(zhuǎn)載、摘編、復(fù)制或者建立鏡像, 如有違反,本站將追究法律責(zé)任!
本文標(biāo)簽: 上一篇:普通專升本畢業(yè)生的就業(yè)情況分析,你一定要看的文章! 下一篇:2009專升本考生經(jīng)驗(yàn)分享:贈人玫瑰,手留余香