已上岸升本人的這些小秘密藏不住了!

瀏覽次數(shù):次 發(fā)布時(shí)間:2023-12-15

  “復(fù)習(xí)了很久,感覺(jué)啥也沒(méi)學(xué)”“這么長(zhǎng)時(shí)間只有兩個(gè)不會(huì)”“這也不會(huì),那也不會(huì)”“我這是學(xué)了個(gè)啥啊”“記不住,做題就廢”“太累了學(xué)不動(dòng)”

  

已上岸升本人的這些小秘密藏不住了!(圖1)


  有沒(méi)有那么一瞬間,你就突然有這些感慨~其實(shí),你的這些感慨,很多已經(jīng)成功上岸本科的人都遇到過(guò),想知道他們是怎么走過(guò)來(lái)的嗎?還不趕緊看看這4條小秘密!

  一、保持良好的備考心態(tài)

  有句話這樣說(shuō):輸什么,也不要輸?shù)袅诵那?。或許,正是因?yàn)樗麄儗?duì)自己情緒與心態(tài)的良好調(diào)整,才達(dá)成了自己的高效學(xué)習(xí)。大家都是從高中走過(guò)來(lái)的,高三的那種緊張、壓抑、自我懷疑、胡思亂想的境遇,相信很多人都有切身體會(huì),專(zhuān)升本同樣如此。所以,這就要求自己有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)心態(tài)。如果有明確的學(xué)習(xí)規(guī)劃,那你按照規(guī)劃正常的備考來(lái)就行,

  考試不會(huì)因你的一次次焦慮、懷疑而變得簡(jiǎn)單。累的時(shí)候告訴自己,再堅(jiān)持一下,希望就在前方。當(dāng)你遇到挫折的時(shí)候,不要去想不做會(huì)有什么壞的結(jié)果,而是解決了會(huì)有什么好的益處,比如:提高5分、10分等等。

  在此也借用上岸學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的一條經(jīng)驗(yàn)送給大家:穩(wěn)住心態(tài)的一個(gè)好方法,是每天設(shè)定小目標(biāo),做完一項(xiàng)劃掉一項(xiàng),用行動(dòng)代替瞎想。

  二、保持規(guī)律的生活作息

  專(zhuān)升本是一場(chǎng)持久戰(zhàn),僅靠一時(shí)半會(huì)兒的學(xué)習(xí),是不能一蹴而就的,做好規(guī)律作息,在一定程度上就是在為考前這一后期階段做準(zhǔn)備。

  其原因主要在于以下兩方面:

  1、后期本來(lái)

  已經(jīng)是高壓的狀態(tài),避免給自己徒增無(wú)用的焦慮,也避免讓情緒成為壓垮你的最后一根稻草;

  2、為即將到來(lái)的考試養(yǎng)精蓄銳,我們?cè)囅胍幌?,如果自己的體質(zhì)被拉垮了,一旦有個(gè)頭疼腦熱不更影響學(xué)習(xí)嗎?如果在考試時(shí)哈氣連連,怎么能保證高效的作答輸出。

  所以,在學(xué)的知識(shí)不垮的同時(shí),也要在后期注意不要讓自己的身體變垮。

  三、備考講究方法

  復(fù)習(xí)不是盲目的,他人的經(jīng)驗(yàn)可以借鑒,不過(guò),合適自己的,才是最好的學(xué)習(xí)方法。

  復(fù)習(xí)備考,英語(yǔ)是關(guān)鍵,背單詞其實(shí)也挺有趣的,可以做一個(gè)單詞卡片,隨時(shí)隨身進(jìn)行記單詞,卡片寫(xiě)上單詞的詞形、詞性、詞義、音標(biāo)、搭配等。

  不要一會(huì)兒學(xué)習(xí)這個(gè)科目,還沒(méi)過(guò)一會(huì)兒就學(xué)另一個(gè)科目,看似學(xué)習(xí)量很大,但結(jié)果收益可能不會(huì)很大。

  四、按計(jì)劃備考

  世界上沒(méi)有完全相同的兩片樹(shù)葉,也沒(méi)有完全一樣的兩個(gè)人。

  每個(gè)人的備考時(shí)長(zhǎng)、學(xué)習(xí)方法、知識(shí)積累都不一樣,沒(méi)有必要一味的和他人進(jìn)行攀比。

  自己較好一些那心里當(dāng)然高興,然自己差了又郁郁寡歡,影響學(xué)習(xí)效果,簡(jiǎn)直就是給自己找罪受。

  如果把對(duì)比(注意不是攀比)當(dāng)成互相激勵(lì)的方式,是可取的,一旦形成了攀比,那就變味兒了。

  以上4條小秘密,也許你正在默默的做著,那請(qǐng)堅(jiān)持下去;如果還是處于困惑之中,那可得格外的思考思考了喲~

  希望在之后的考試中,望大家不負(fù)青春,更不負(fù)自己!

  備考湖南專(zhuān)升本的同學(xué),如果有專(zhuān)升本相關(guān)疑惑或者需要學(xué)習(xí)上的幫助,可以在文末留下你的聯(lián)系方式,或者直接添加樂(lè)貞老師微信lezhen_edu,我們將為您答疑解惑~

  

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