復(fù)習(xí)計(jì)劃的制定可以有效的監(jiān)督考生學(xué)習(xí)，完成計(jì)劃也能夠提高我們學(xué)習(xí)的動力，一舉兩得。

制定計(jì)劃，不僅僅包括總的復(fù)習(xí)計(jì)劃，還包括月計(jì)劃、周計(jì)劃，甚至是周計(jì)劃。努力做到這一點(diǎn)很困難，但卻是十分必要的。我們要把學(xué)習(xí)計(jì)劃精確到每一天，這樣才能充分利用好每一天。具體到某一天，可以在每周的星期一安排好周一到周五的學(xué)習(xí)內(nèi)容，或者是在每一天晚上做好第二天的學(xué)習(xí)計(jì)劃。并且，要在每一天睡前檢查一下是否完成當(dāng)日的學(xué)習(xí)任務(wù)，時刻督促自己按時完成計(jì)劃。

分別制定好總計(jì)劃、月計(jì)劃、周計(jì)劃與日計(jì)劃學(xué)習(xí)時間表，并把它們貼在最顯眼的地方，時刻提醒自己按計(jì)劃進(jìn)行。和身邊的同學(xué)一起安排計(jì)劃復(fù)習(xí)，互相監(jiān)督，共同進(jìn)步。定期對自己的復(fù)習(xí)情況進(jìn)行考察，靈活運(yùn)用筆試、背誦等多種形式。每天的時間都是有限的，同學(xué)們應(yīng)該按照一定的規(guī)律安排每天的學(xué)習(xí)，使時間得到充分的利用。一般來說，上午頭腦清醒、狀態(tài)良好，有利于背誦記憶。

同學(xué)們可以根據(jù)個人成績來安排學(xué)習(xí)，把復(fù)習(xí)時間向比較薄弱的科目上傾斜，有計(jì)劃地重點(diǎn)復(fù)習(xí)某一學(xué)科，某一章節(jié)。在各門課程學(xué)習(xí)之間可以相互穿插別的科目的學(xué)習(xí)，因?yàn)殚L時間接受同一種知識信息，容易使大腦產(chǎn)生疲勞。另外，也可以把某一天的同一時段安排不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

科學(xué)證明，晚上特別是九點(diǎn)左右，是一個人記憶力最好的時刻。因此，掌握了一天當(dāng)中每個時段的自然規(guī)律，再結(jié)合個人的學(xué)習(xí)習(xí)慣分配好時間，就能讓每一分每一秒都得到最佳利用。

根據(jù)個人生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，把專業(yè)課和公共課分別安排在一天的不同時段。比如：把公共課英語、語文復(fù)習(xí)安排在上午，背背單詞、古詩詞，做做試題，記誦知識點(diǎn)；把專業(yè)課安排在晚上，利用最佳時間來理解和記憶。

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