2021年海南科技職業(yè)大學(xué)專升本招生專業(yè)共有13個(gè)，樂貞教育帶大家看一下2021年海南科技職業(yè)大學(xué)專升本物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)介紹的詳細(xì)內(nèi)容。

　　2021年海南科技職業(yè)大學(xué)專升本物聯(lián)網(wǎng)工程(本科)

　　(一)培養(yǎng)目標(biāo)

　　本專業(yè)依據(jù)國(guó)家職業(yè)本科試點(diǎn)工作部署精神，契合我國(guó)職業(yè)教育改革與發(fā)展要求及海南自由貿(mào)易區(qū)(港)建設(shè)對(duì)人才的需要，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展, 具有良好的綜合素質(zhì)和職業(yè)道德，掌握大數(shù)據(jù)行業(yè)企事業(yè)單位業(yè)務(wù)流程和崗位技能，有較強(qiáng)工匠精神和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)與能力，能主動(dòng)適應(yīng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)和企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新需要，能從事數(shù)據(jù)分析師、數(shù)據(jù)挖掘建模分析師等崗位工作的高層次技術(shù)技能型人才。

　　(二)培養(yǎng)規(guī)格

　　1.素質(zhì)目標(biāo)

　　(1)思想政治素質(zhì)：樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)社會(huì)主義制度，熱愛祖國(guó)，熱愛中華民族，具有中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

　　(2)職業(yè)素質(zhì)：具有良好的職業(yè)態(tài)度和職業(yè)道德修養(yǎng)，具有正確的擇業(yè)觀和創(chuàng)業(yè)觀。堅(jiān)持職業(yè)操守，愛崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信;具備從事職業(yè)活動(dòng)所必需的基本能力和管理素質(zhì);腳踏實(shí)地、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、勇于創(chuàng)新。

　　(3)人文素養(yǎng)與科學(xué)素質(zhì)：具有融合傳統(tǒng)文化精華、當(dāng)代中西文化潮流的寬闊視野;文理交融的科學(xué)思維能力和科學(xué)精神;具有健康、高雅、勤勉的生活工作情趣;具有適應(yīng)社會(huì)核心價(jià)值體系的審美立場(chǎng)和方法能力;奠定個(gè)性鮮明、善于合作的個(gè)人成長(zhǎng)成才的素質(zhì)基礎(chǔ)。

　　(4)身心素質(zhì)：具有一定的體育運(yùn)動(dòng)和生理衛(wèi)生知識(shí)，養(yǎng)成良好的鍛煉身體、講究衛(wèi)生的習(xí)慣，掌握一定的運(yùn)動(dòng)技能，達(dá)到國(guó)家規(guī)定的體育健康標(biāo)準(zhǔn);具有堅(jiān)韌不拔的毅力、積極樂觀的態(tài)度、良好的人際關(guān)系、健全的人格品質(zhì)。

　　(5)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質(zhì)：關(guān)心本專業(yè)領(lǐng)域的發(fā)展動(dòng)態(tài)，具有服務(wù)他人、服務(wù)社會(huì)的情懷;積極參與，樂于分享，敢于擔(dān)當(dāng)，具有良好的溝通能力與領(lǐng)導(dǎo)力;掌握創(chuàng)新思維基本技法，具有良好的分析能力、主動(dòng)解決問題的意識(shí)與建構(gòu)策略方案的能力;思維活躍、行動(dòng)積極，具有自我成就意識(shí)。

　　2.知識(shí)目標(biāo)

　　(1)文化基礎(chǔ)知識(shí)：掌握專業(yè)所必備的普通話、英語、法律的基本知識(shí);掌握各類規(guī)范文本的編寫知識(shí);掌握信息安全相關(guān)法律法規(guī)的基本知識(shí)。

　　(2)技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)：掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用、簡(jiǎn)單維護(hù)及互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用方面的知識(shí);掌握。數(shù)據(jù)分析的概念、目的、常用方法、數(shù)據(jù)分析過程、數(shù)據(jù)分析軟件的評(píng)價(jià)方法、大數(shù)據(jù)處理與分析的技術(shù)架構(gòu)和關(guān)鍵技術(shù)、數(shù)據(jù)可視化的應(yīng)用特征、典型數(shù)據(jù)可視化設(shè)計(jì)模式的能力。

　　(3)專業(yè)理論知識(shí)：具有進(jìn)行數(shù)據(jù)采集、對(duì)關(guān)系數(shù)據(jù)庫的體系結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)模型、關(guān)系數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)理論、數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫保護(hù)、程序設(shè)計(jì)的基本原理與基本理論。

　　(4)人文社會(huì)知識(shí)：掌握社會(huì)主義政治及思想品德方面的相關(guān)知識(shí);掌握禮儀與溝通的相關(guān)知識(shí);掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)協(xié)作能力

　　(三)就業(yè)面向

　　鼓勵(lì)學(xué)生取得行業(yè)企業(yè)認(rèn)可度高的大數(shù)據(jù)行業(yè)職業(yè)技能等級(jí)(中級(jí)或高級(jí))證書，并實(shí)現(xiàn)學(xué)歷證書相應(yīng)學(xué)分和職業(yè)技能等級(jí)證書之間的相互認(rèn)定與轉(zhuǎn)換，促進(jìn)學(xué)歷證書與職業(yè)技能等級(jí)證書互通。

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