2020年，安徽高考7月15日開(kāi)始。為了幫助考生取得優(yōu)異成績(jī)，樂(lè)貞老師編輯了《巢湖學(xué)院學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)2020年考試大綱》，并要求考生認(rèn)真核對(duì)。

2020年巢湖學(xué)院學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)考試大綱

【考試科目】1、“教育”與“學(xué)前教育”

2.“心理學(xué)”與“學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)”

【考試范圍】1、教育學(xué)和學(xué)前教育學(xué)的發(fā)展及其主要特征；教育和社會(huì)發(fā)展；人的發(fā)展的內(nèi)涵及其教育意義，人的發(fā)展的影響因素及其作用；教育目的的內(nèi)涵與代表性理論、中國(guó)教育目的的內(nèi)涵與理論基礎(chǔ)：教師的理念、任務(wù)、素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)發(fā)展；師生關(guān)系的概念、內(nèi)涵及建立；課程概念、類(lèi)型和主要課程理論；課程開(kāi)發(fā)、實(shí)施和評(píng)價(jià)；我國(guó)基礎(chǔ)教育課程改革的主要目標(biāo)和內(nèi)容；教學(xué)理念和教學(xué)過(guò)程；教學(xué)構(gòu)成和基本環(huán)節(jié)；教學(xué)過(guò)程的本質(zhì)、規(guī)律和原則；教學(xué)方法的概念和類(lèi)型，主要教學(xué)方法的內(nèi)涵和實(shí)施要求；教學(xué)組織形式的概念、類(lèi)型及改革；班主任的概念內(nèi)涵；班級(jí)組織的概念、功能、建設(shè)和管理；學(xué)前教育概述；學(xué)前教育概述；兒童觀的演進(jìn)與科學(xué)建構(gòu):學(xué)前教育理論與實(shí)踐的發(fā)展：國(guó)內(nèi)外學(xué)前教育的目標(biāo)；樹(shù)立科學(xué)的學(xué)前教育理念；學(xué)前教育課程的概述、理論、方案、設(shè)計(jì)和評(píng)價(jià)；幼兒園社會(huì)教育的含義、價(jià)值、任務(wù)和內(nèi)容；兒童社會(huì)化的理論與實(shí)踐；幼兒園社會(huì)教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)、實(shí)施和評(píng)價(jià)；幼兒園游戲和指導(dǎo)；幼兒園家庭教育指導(dǎo)的價(jià)值、內(nèi)容、原則、形式和方案；幼兒園教師概況；幼兒園教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)；國(guó)外學(xué)前教育改革及其啟示。

2.《心理學(xué)與學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)》的研究對(duì)象、起源與發(fā)展、研究任務(wù)和研究?jī)?nèi)容；心理發(fā)展理論；認(rèn)知心理學(xué)；需求、動(dòng)機(jī)和情緒；智力、能力、創(chuàng)造力；人格心理學(xué)；教師心理；學(xué)校心理健康教育。

[參考文獻(xiàn)] 1、朱家村、王守富、周興國(guó)主編《教育學(xué)》(靠前版)，高等教育出版社，2010年。

李圣蘭《學(xué)前教育》(第三版)，華東師范大學(xué)出版社，2014、

2.姚本賢?！缎睦韺W(xué)》(第三版)，高等教育出版社，2018、

陳、和龐。《學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)》，北京師范大學(xué)出版社，2013年

以上由樂(lè)貞老師和李先生整理的內(nèi)容，準(zhǔn)備參加2020年考試的考生一定要認(rèn)真復(fù)習(xí)。2020年安徽高考時(shí)間還沒(méi)到。準(zhǔn)備考試的考生一定要好好學(xué)習(xí)。2021年安徽高考視頻課程已更新。準(zhǔn)備拍2021年安徽高考視頻的考生可以好好看看。樂(lè)貞老師祝愿考生考上理想的大學(xué)。

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