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2014年10月重慶自考課程安排表

1901.12.14

為方便廣大考生合理安排自考時間，現(xiàn)將市考辦公布的2014年10月自考課程安排公布如下表：　　考生在選擇課程時，請注意與專業(yè)計劃相核對，選報課程時間不要沖突（即同一考試時間段只能選一門課程）。　　課程較

2014年自考政治經(jīng)濟(jì)學(xué)（財經(jīng)類）考試大綱導(dǎo)論

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一、學(xué)習(xí)目的與要求　　明白政治經(jīng)濟(jì)學(xué)屬于理論經(jīng)濟(jì)學(xué)，是馬克思主義的重要組成部分之一，是馬克思主義理論最深刻、最全面、最詳細(xì)的證明和運(yùn)用。把握政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究對象、研究任務(wù)和研究方法，認(rèn)識政治經(jīng)濟(jì)學(xué)是一

2014年自考政治經(jīng)濟(jì)學(xué)（財經(jīng)類）考試大綱經(jīng)濟(jì)制度變革與經(jīng)濟(jì)

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第一篇　商品經(jīng)濟(jì)的基本原理第1章　經(jīng)濟(jì)制度的變革與經(jīng)濟(jì)體制的演化　　一、學(xué)習(xí)目的與要求　　考察經(jīng)濟(jì)制度的變革與經(jīng)濟(jì)體制的演化，闡述社會經(jīng)濟(jì)制度與經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的一般規(guī)律。理解社會基本矛盾運(yùn)動規(guī)律，掌握商品經(jīng)

2014年自考政治經(jīng)濟(jì)學(xué)（財經(jīng)類）考試大綱商品和價值

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第2章　商品和價值　　一、學(xué)習(xí)目的與要求　　掌握并理解商品和商品生產(chǎn)的矛盾，即使用價值和價值、具體勞動和抽象勞動、私人勞動和社會勞動之間的矛盾。了解商品的價值量決定及其與勞動生產(chǎn)率的關(guān)系，以及價值規(guī)律

2014年自考政治經(jīng)濟(jì)學(xué)（財經(jīng)類）考試大綱貨幣與信用

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第3章　貨幣與信用　　一、學(xué)習(xí)目的與要求　　分析價值形式發(fā)展經(jīng)歷的四個階段，了解貨幣產(chǎn)生的過程以及貨幣的本質(zhì)。掌握在發(fā)達(dá)的商品經(jīng)濟(jì)或市場經(jīng)濟(jì)中貨幣所具有的五種職能，以及貨幣的流通規(guī)律。了解信用的產(chǎn)生及

2014年自考政治經(jīng)濟(jì)學(xué)（財經(jīng)類）考試大綱剩余價值的生產(chǎn)

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第二篇　資本主義經(jīng)濟(jì)制度及其運(yùn)行第4章　剩余價值的生產(chǎn)　　一、學(xué)習(xí)目的與要求　　了解資本總公式的矛盾是價值增殖與價值規(guī)律的矛盾，明確解決這一矛盾的關(guān)鍵是貨幣轉(zhuǎn)化為資本，而勞動力成為商品則是這一轉(zhuǎn)化的前

2014年自考政治經(jīng)濟(jì)學(xué)（財經(jīng)類）考試大綱剩余價值的實現(xiàn)與分

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第5章　剩余價值的實現(xiàn)與分割　　一、學(xué)習(xí)目的與要求　　了解資本只有在不斷運(yùn)動中才能得到增殖的特性，明確考察資本循環(huán)主要是說明資本運(yùn)動的連續(xù)性。認(rèn)識資本循環(huán)和資本周轉(zhuǎn)都是考察個別資本運(yùn)動的，而考察資本周

2014年自考政治經(jīng)濟(jì)學(xué)（財經(jīng)類）考試大綱資本主義經(jīng)濟(jì)制度的

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第6章　資本主義經(jīng)濟(jì)制度的歷史發(fā)展　　一、學(xué)習(xí)目的與要求　　弄清壟斷形成的原因，把握壟斷與競爭的關(guān)系。分析壟斷價格、壟斷利潤、價值規(guī)律之間的關(guān)系，掌握金融資本的含義、形成途徑及金融寡頭實現(xiàn)其統(tǒng)治的形式

2014年自考政治經(jīng)濟(jì)學(xué)（財經(jīng)類）考試大綱社會主義經(jīng)濟(jì)制度及

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第三篇　社會主義經(jīng)濟(jì)制度及其運(yùn)行第7章　社會重義初級階段的經(jīng)濟(jì)制度和經(jīng)濟(jì)體制　　一、學(xué)習(xí)目的與要求　　理解社會主義初級階段基本經(jīng)濟(jì)制度的內(nèi)涵及確立依據(jù)、社會主義公有制的主體地位，了解社會主義初級階段的

2014年自考政治經(jīng)濟(jì)學(xué)（財經(jīng)類）考試大綱社會主義經(jīng)濟(jì)增長與

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第8章　社會主義經(jīng)濟(jì)增長與經(jīng)濟(jì)發(fā)展　　一、學(xué)習(xí)目的與要求　　把握經(jīng)濟(jì)增長與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的區(qū)別，認(rèn)識經(jīng)濟(jì)發(fā)展觀念的重大變化。掌握經(jīng)濟(jì)發(fā)展的本質(zhì)要求，明確科學(xué)發(fā)展就是要在發(fā)展過程中處理好以人為本、全面協(xié)調(diào)可持

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