第六章19世紀(jì)文學(xué)(一)。

第一節(jié)概述

一、學(xué)習(xí)的目的和要求。

了解浪漫主義文學(xué)的主要成就。了解浪漫主義文學(xué)的基本特征。

二是課程內(nèi)容。

(一)浪漫主義的背景。

(二)浪漫主義文學(xué)的基本特征。

(三)歐美浪漫主義的發(fā)展。

三、考核要求和考核知識點。

1.識記:德國、英國、法國、俄羅斯、美國、東歐等國家浪漫主義文學(xué)的代表作家及其代表作品。

2.理解:浪漫主義。耶拿派。湖畔詩人。德國，一個冬天的童話。草葉。

3.應(yīng)用:浪漫主義文學(xué)的基本特征。

拜倫第二節(jié)

一、學(xué)習(xí)的目的和要求。

了解拜倫(1788-1824)的生平和創(chuàng)作。掌握《唐璜》的人物形象和藝術(shù)特色。

二是課程內(nèi)容。

(a)生活和創(chuàng)造。

(2)唐璜。

三、考核要求和考核知識點。

1.記憶:拜倫的主要作品。

2.理解:“拜倫式英雄”。

3.應(yīng)用:《唐璜》的人物和藝術(shù)特色。

第三節(jié)雨果

一、學(xué)習(xí)的目的和要求。

了解雨果(1802-1885)的生活和創(chuàng)作。掌握巴黎圣母院的人物、人道主義思想和藝術(shù)特色。

二是課程內(nèi)容。

(a)生活和創(chuàng)造。

②巴黎圣母院。

三、考核要求和考核知識點。

1.記憶:雨果的主要小說和詩歌。

2.理解:奧納尼是一場“決戰(zhàn)”。美丑對比原則。雨果的人道主義?！侗瘧K世界》。

3.應(yīng)用:巴黎圣母院的特點和藝術(shù)特色。

第四節(jié)普希金。

一、學(xué)習(xí)的目的和要求。

了解普希金(1799-1837)的生平和創(chuàng)作。掌握葉夫根尼奧涅金的性格和藝術(shù)成就。

二是課程內(nèi)容。

(a)生活和創(chuàng)造。

②葉夫根尼·奧涅金。

三、考核要求和考核知識點。

1.記憶:普希金在文學(xué)史上的地位。普希金的詩歌和小說?！多]政局長》是俄羅斯文學(xué)史上第一部塑造“無名之輩”形象的作品。奧涅金是第一個“多余人”的典型例子。

2.理解:塔吉雅娜的形象。

3.應(yīng)用:葉夫根尼·奧涅金的英雄形象、思想意義和藝術(shù)特色。

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