第一篇　組織行為學(xué)的研究對(duì)象與研究方法

第一章　組織行為學(xué)的對(duì)象與性質(zhì)

　　一、學(xué)習(xí)目的和要求

　　通過本章的學(xué)習(xí)，要理解組織行為學(xué)的概念，掌握組織行為學(xué)的框架和內(nèi)容體系，懂得組織行為學(xué)的學(xué)科性質(zhì)和特點(diǎn)，明確管理人員研究和應(yīng)用組織行為學(xué)的意義與作用，了解組織行為學(xué)與其相關(guān)學(xué)科的關(guān)系，把握21世紀(jì)管理者工作行為的變化。

　　二、課程內(nèi)容

　　第一節(jié)　組織行為學(xué)與管理人員

　　（一）組織行為學(xué)的概念

　　組織的概念。行為的概念。組織行為學(xué)的概念。組織行為學(xué)的研究對(duì)象、研究范圍、研究方法和研究目的。

　　（二）管理者研究和應(yīng)用組織行為學(xué)的意義與作用

　　第二節(jié)　組織行為學(xué)的學(xué)科性質(zhì)

　?。ㄒ唬┙M織行為學(xué)的學(xué)科性質(zhì)

　　組織行為學(xué)是一門邊緣性、兩重性和應(yīng)用性的學(xué)科。

　?。ǘ┙M織行為學(xué)的邊緣性主要表現(xiàn)為

　　1.多學(xué)科相交叉性，哪些學(xué)科相交叉。

　　2.多層次相交切性，哪些層次相交切。

　　（三）組織行為學(xué)的兩重性：自然屬性、社會(huì)屬性。認(rèn)識(shí)組織行為學(xué)兩重性的來源。

　　第三節(jié)　組織行為學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展

　　通過本節(jié)的學(xué)習(xí)，了解組織行為學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展的概況，理解它是怎樣在應(yīng)用心理學(xué)的原理，在管理學(xué)、管理心理學(xué)和行為科學(xué)等學(xué)科的發(fā)展基礎(chǔ)上，逐步產(chǎn)生發(fā)展起來的。

　　第四節(jié)　組織行為學(xué)的理論體系與其相關(guān)學(xué)科的關(guān)系

　　（一）組織行為學(xué)的理論體系和行為規(guī)律的模式

　　1.組織行為學(xué)的理論體系，理論框架

　　2.影響組織中人的行為的因素

　　3.行為規(guī)律的理論模式的表述：

　　行為=f（人的主觀特征·所處客觀環(huán)境特點(diǎn)）

　　B=f（Pa、b、c…·Em、n、o…）

　　（二）組織行為學(xué)與其相關(guān)學(xué)科的關(guān)系

　　1.心理學(xué)與組織行為學(xué)。

　　2.社會(huì)學(xué)與組織行為學(xué)。

　　3.人類學(xué)與組織行為學(xué)，文化的功能。

　　4.政治學(xué)、倫理學(xué)、生物學(xué)、生理學(xué)與組織行為學(xué)。

　　三、考核知識(shí)點(diǎn)

　　（一）組織

　?。ǘ┬袨?/p>

　?。ㄈ┙M織行為學(xué)

　?。ㄋ模┕芾碚哐芯亢蛻?yīng)用組織行為學(xué)的意義與作用

　　（五）組織行為學(xué)的學(xué)科性質(zhì)和特點(diǎn)

　?。┙M織行為學(xué)的理論體系

　　（七）行為規(guī)律的理論模式

　?。ò耍┙M織行為學(xué)與其相關(guān)學(xué)科關(guān)系

　?。ň牛?1世紀(jì)管理者工作行為的變化

　　四、考核要求

　?。ㄒ唬┙M織

　　1.識(shí)記：組織的概念。

　　2.領(lǐng)會(huì)：說明組織涵義的六個(gè)要點(diǎn)。

　?。ǘ┬袨?/p>

　　1.識(shí)記：人的行為的概念。

　　2.領(lǐng)會(huì)：人的行為的特點(diǎn)。

　?。ㄈ┙M織行為學(xué)

　　1.識(shí)記：組織行為學(xué)的概念。

　　2.領(lǐng)會(huì)：組織行為學(xué)的研究對(duì)象、研究范圍、研究方法、研究目的。

　?。ㄋ模┕芾碚哐芯亢蛻?yīng)用組織行為學(xué)的意義與作用

　　應(yīng)用：請(qǐng)聯(lián)系工作、學(xué)習(xí)和生活實(shí)際，說明管理者研究和應(yīng)用組織行為學(xué)的意義與作用。

　?。ㄎ澹┙M織行為學(xué)的學(xué)科性質(zhì)與特點(diǎn)

　　1.識(shí)記：組織行為學(xué)的學(xué)科性質(zhì)與特點(diǎn)

　　2.領(lǐng)會(huì)：（1）邊緣性的主要表現(xiàn)，（2）兩重性的主要表現(xiàn)和來源，（3）應(yīng)用性的主要表現(xiàn)。

　　3.應(yīng)用：分析組織行為學(xué)兩重性的來源。

　?。┙M織行為學(xué)的理論體系

　　1.識(shí)記：組織行為學(xué)的理論體系。

　　2.領(lǐng)會(huì)：組織行為學(xué)的理論框架。

　　（七）行為規(guī)律的理論模式

　　1.識(shí)記：（1）影響行為的因素；（2）行為規(guī)律的理論模式。

　　2.領(lǐng)會(huì)：行為規(guī)律理論模式中每個(gè)因素的表述內(nèi)容。

　?。ò耍┙M織行為學(xué)的主要理論來源

　　1.識(shí)記：（1）組織行為學(xué)的主要理論來源；（2）文化的主要功能。

　　2.領(lǐng)會(huì)：（1）心理學(xué)與組織行為學(xué)；（2）社會(huì)學(xué)與組織行為學(xué)；（3）人類學(xué)與組織行為學(xué)。

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