從高等教育自學考試委員會辦公室獲悉，學前專業(yè)（獨立本科段）已經開設，它是在高等教育自學考試學前教育專業(yè)（?？疲┑幕A上設置的。

    據介紹，該專業(yè)為高等教育本科層次，其專業(yè)培養(yǎng)規(guī)格在總體上與普通高校同類專業(yè)的本科水平相一致，考試課程不少于13門，總學分不低于71分。根據自學考試的特點，在著重考核考生基本理論、基礎知識的同時，加強對所學知識的實際應用能力和進行幼兒教育科學研究能力的培養(yǎng)。此專業(yè)課程采用學分計算，各門課程考試采用百分制計分，60分為及格。單科考試成績合格的學員，將獲得單科合格證書，并取得該課程的學分。該專業(yè)所規(guī)定的全部課程考試成績合格，思想品德經鑒定合格，畢業(yè)論文達到規(guī)定要求的學員，將發(fā)給本科畢業(yè)證書，國家承認其學歷。

    設立該專業(yè)本科段旨在適應我國幼兒教育事業(yè)的發(fā)展，提高幼兒教育工作者的學歷層次和專業(yè)化水平。幼兒教育是終身教育的第一階段，是我國基礎教育的組成部分。幼兒教育從業(yè)人員的素質和專業(yè)化水平直接影響幼兒教育的質量。

    據悉，凡是已取得教育類專業(yè)大專以上學歷的考生，可免考馬克思主義哲學原理、鄧小平理論概論、法律基礎與思想道德修養(yǎng)、教育學、心理學、大學語文或英語；已取得非教育類專業(yè)大專以上學歷的考生，可免考馬克思主義哲學原理、鄧小平理論概論、法律基礎與思想道德修養(yǎng)、大學語文或英語；在聾童學校任教三年（含三年）以上者，可免考中國手語；在盲童學校任教三年（含三年）以上者，可免考盲文。

    同時，該專業(yè)對實踐性環(huán)節(jié)及考核也有著較特殊的要求：教育實習六周。通過教育實習，鞏固所學專業(yè)知識，培養(yǎng)從事特殊教育教學、教研的工作能力。實習內容為，在特殊學校上6 ～8 節(jié)課，并擬定實習報告，由主考學校按合格和不合格評定成績。有1 年以上特殊教育學校教學實際經驗的教師，可免實習，但應撰寫實習報告，由主考學校按合格和不合格評定成績。《特殊兒童行為改變技術》要求設計一份特殊兒童行為改變方案并實施，但應在筆試通過以后進行，成績由主考學校按優(yōu)秀、良好、合格、不及格四級評定。

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