教考試[1998]1號

　　各省、自治區(qū)、直轄市教育委員會、教育廳，廣東省高教廳，高等教育自學考試委員會，全軍自學考試委員會：

　　為了充分利用高等教育自學考試制度開放、靈活的特點和優(yōu)勢，發(fā)揮自學考試在我國高等教育宏觀結構中的作用，科學、合理地確定自學考試的培養(yǎng)目標和規(guī)格，提高教育質量，適應社會發(fā)展和經(jīng)濟建設對人才培養(yǎng)的需求，根據(jù)原國家教委《自學考試改革與發(fā)展規(guī)劃》精神，我部決定在全國范圍內進行高等教育自學考試專業(yè)調整。專業(yè)調整的總體目標是：調整專業(yè)設置和專業(yè)層次結構，優(yōu)化課程結構和學習內容，制定、修訂專業(yè)考試計劃和課程自學考試大綱，在此基礎上，集中力量，利用多種形式和現(xiàn)代技術編寫具有自學考試特點的。

　　高水平的教材和自學指導書，為全面提高我國高等教育自學考試質量打下良好的基礎。

　　根據(jù)專業(yè)調整的指導思想和原則，全國高等教育自學考試指導委員會（以下簡稱“全國考委）從1996年起組織了各學科600多位專家，對全國開考的400余個專業(yè)進行了論證、調整和審定：在專業(yè)設置上，增強了適應性，刪減了不適合自學考試的專業(yè)，增設了社會急需的專業(yè)，考慮了自學考試面向基層、面向農村發(fā)展的需要，兼顧了自學考試對社會力量辦學教學質量進行檢驗以及滿足人民提高自身文化素質的需要；在專業(yè)層次結構上，減少了專、本銜接的專業(yè)，增加了?？茖I(yè)和獨立本科段專業(yè)，體現(xiàn)了以?？茷橹?，適度發(fā)展本科的目標；按培養(yǎng)目標的要求，對課程體系結構、內容進行了改革，使之更加適應未來社會發(fā)展對應用型高等專門人才知識、能力。素質的要求；為適應大規(guī)模社會化考試組織管理的需要，對各專業(yè)課程門數(shù)、學分數(shù)、同類或相近類專業(yè)公共課、主干課程名稱、內容作了統(tǒng)一規(guī)范，形成了《高等教育自學考試專業(yè)目錄》和《高等教育自學考試專業(yè)基本規(guī)范》（以下簡稱《專業(yè)目錄》和《專業(yè)基本規(guī)范》）。調整后的《專業(yè)目錄》含有專業(yè)224個，其中?？茖I(yè)141個，獨立本科段專業(yè)61個，專本銜接的本科專業(yè)22個。本、?？茖W歷層次與普通高校相同學歷層次的總體要求相一致。根據(jù)自學考試的特點，參照普通高等學校專業(yè)分類辦法，分為23類。

　　《專業(yè)目錄》和《專業(yè)基本規(guī)范》體現(xiàn)了本次專業(yè)調整的指導思想和原則，為積極、穩(wěn)步地實施高等教育自學考試專業(yè)調整提供了依據(jù)，為全面實現(xiàn)專業(yè)調整目標奠定了基礎。

　　現(xiàn)將《專業(yè)目錄》和《專業(yè)基本規(guī)范》發(fā)給你們，并就有關要求通知如下：

　　一、《專業(yè)目錄》和《專業(yè)基本規(guī)范》是對高等教育自學考試專業(yè)設置進行宏觀管理，規(guī)范開考專業(yè)并保證其總體規(guī)格和質量標準的法規(guī)性文件，也是進行高等教育自學考試專業(yè)調整及制定、修訂專業(yè)考試計劃的基本業(yè)務規(guī)范。各地在進行開考專業(yè)時必須嚴格執(zhí)行，并按照全國統(tǒng)一部署和要求，分步驟、有計劃地穩(wěn)步實施。

　　（一）根據(jù)《專業(yè)目錄》和《專業(yè)基本規(guī)范》，全國考委選擇了部分覆蓋面廣、適應性強的專業(yè)，制定和修訂全國統(tǒng)一的專業(yè)考試計劃并于1998年9月底以前陸續(xù)公布；同時提出全國統(tǒng)一考試的課程自學考試大綱和教材建設計劃；適時公布全國統(tǒng)考的課程考試計劃，供各地在進行相應專業(yè)調整和確定開考專業(yè)時執(zhí)行。凡列入全國統(tǒng)一計劃的專業(yè)，各地不得另行制定專業(yè)考試計劃。

　?。ǘ└魇　⒆灾螀^(qū)、直轄市高等教育自學考試委員會從接到本通知之日起，要對現(xiàn)有開考專業(yè)進行調整。調整的基本要求是：

　　（1）對照《專業(yè)目錄》和《專業(yè)基本規(guī)范》中的專業(yè)名稱、培養(yǎng)目標、專業(yè)基本要求、考試課程及學分等內容，對現(xiàn)有開考專業(yè)進行一次清理，清理結果按附件五要求于1998年7月1日前報全國考委審核備案。

　　（2）1998年底以前，各地提出包括調整后的專業(yè)考試計劃、調整步驟和措施、課程銜接、課程自學考試大綱和教材建設計劃等內容的專業(yè)調整實施方案，報全國考委審核批準后實施。

　?。?）各省、自治區(qū)、直轄市專業(yè)調整、過渡工作必須在三年內完成，從2002年起全部執(zhí)行新的專業(yè)考試計劃。

　　（三）各省、自治區(qū)、直轄市開考《專業(yè)目錄》內、全國統(tǒng)一考試計劃之外的專業(yè)，要按《專業(yè)基本規(guī)范》中的要求制定專業(yè)考試計劃，對開考條件進行充分論證并報全國考委審核后方可開考。

　　對開考《專業(yè)目錄》之外的專業(yè)，原則上不再審批。如確有需要開考的個別特殊專業(yè)，應嚴格按照原國家教委教考試[1996]9號文件精神報全國考委審批。

　　二、專業(yè)調整工作事關高等教育自學考試改革全局，各省、自治區(qū)、直轄市教育主管部門、自學考試機構要提高認識，加強領導，按職責明確、措施嚴密、積極穩(wěn)妥的要求精心組織，保證該項工作的順利完成。要創(chuàng)造必要的條件，在人員、設備、經(jīng)費等方面給予保證。同時要認真做好宣傳工作，利用各種宣傳媒體，及時、準確地向社會公布專業(yè)調整情況。

　　各地在調整過程中，遇到政策性、技術性問題，應及時與全國考辦聯(lián)系解決。

　　今后一個時期，全國考辦將對專業(yè)調整情況進行檢查、評估，以保證專業(yè)調整工作積極、穩(wěn)步地進行，維護專業(yè)調整和自學考試改革成果。

　　教育部（蓋章）

部分內容來源于網(wǎng)絡轉載、學生投稿，如有侵權或對本站有任何意見、建議或者投訴，請聯(lián)系郵箱（1296178999@qq.com）反饋。 未經(jīng)本站授權，不得轉載、摘編、復制或者建立鏡像， 如有違反，本站將追究法律責任！