2002年9 月，在浙江省副廳級(jí)干部公開選聘中，陶時(shí)梅最終以扎實(shí)全面的知識(shí)功底，豐富獨(dú)特的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，順利通過筆試、面試，走上浙江省司法廳副廳長的崗位。

　　有人說陶時(shí)梅幸運(yùn)，遇到了好機(jī)會(huì)?？墒煜に娜硕颊f這不足為奇，她有著寬容自信獨(dú)立的人格、豐富全面的知識(shí)結(jié)構(gòu)和不斷求索進(jìn)取的精神，工作中時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)出一名領(lǐng)導(dǎo)干部所應(yīng)具備的良好素質(zhì)。

　　可誰動(dòng)無法相信，陶時(shí)梅曾經(jīng)是一名只有小學(xué)學(xué)歷的農(nóng)村文宣隊(duì)員，倒是直率的陶時(shí)梅樂于談起自己那段特殊的學(xué)習(xí)經(jīng)歷：“通過前后十年的自學(xué)考試，我這個(gè)小學(xué)畢業(yè)生也拿到了本科文憑，圓了少年時(shí)的大學(xué)夢。知識(shí)令我充實(shí)，使我自信地面對(duì)工作和生活。”樂觀的陶時(shí)梅淡淡地說出這一席話時(shí)，求學(xué)的艱辛與苦楚似乎從不曾有過，可誰都知道，科學(xué)與知識(shí)的道路沒有坦途可走，陶時(shí)梅由于基礎(chǔ)淺、底子薄，在這條求知的路上付出的也就更多，走得分外艱辛。

　　小學(xué)畢業(yè)挑大染

　　與許多出生在上世紀(jì)50年代的農(nóng)村孩子一樣，對(duì)童年時(shí)代的陶時(shí)梅來說，讀大學(xué)是個(gè)遙不可及的夢，就連讀書都已成為可有可無的事情。在五六十年代，陶時(shí)梅生活的海鹽縣長壩公社落塘村，能夠讀到小學(xué)畢業(yè)就已是一個(gè)“高學(xué)歷者”。

　　當(dāng)時(shí)，陶時(shí)梅家里兄弟姐妹好幾個(gè)，父親身體不好，家里十分清貧，但開明的父母還是將她送到了村里的小學(xué)讀書。當(dāng)陶時(shí)梅小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，她發(fā)現(xiàn)，很多年齡與她相仿、家庭條件比她好的孩子都早已輟學(xué)回家，幫助做農(nóng)活了，所以當(dāng)父母告訴她不能再去念中學(xué)時(shí)，她沒有一點(diǎn)驚訝。

　　告別了課堂，才12歲的陶時(shí)梅就開始跟著父母下田，做起摘棉花、撿稻穗這樣的農(nóng)活，很快就成了家里的好幫手?？墒?，在她年幼的心里，對(duì)知識(shí)還存有一分深切的企盼，希望有一天能再圓讀書的夢想。

　　后來，落塘村成立了文宣隊(duì)，能歌善舞的陶時(shí)梅自然被選中，并很快成了村里的宣傳骨干。在文宣隊(duì)時(shí)，陶時(shí)梅也學(xué)到不少文藝知識(shí)，能講一口流利的普通話。1973年，村里選舉團(tuán)支部干部時(shí)，19歲的陶時(shí)梅當(dāng)選為團(tuán)支部書記，還兼任村民兵連副連長。別看她當(dāng)時(shí)年紀(jì)小，但工作起來一點(diǎn)也不馬虎，村里人提起她都豎大拇指：小陶子真是好樣的！

　　陶時(shí)梅得到村里人的稱贊與信任心里也美滋滋的。可轉(zhuǎn)瞬間，她就感受到一種壓力：怎么能把工作做得更好呢？她不停地問自己，自己也沒有一個(gè)確切的答案，但她知道是書本教會(huì)了她很多東西，讓她學(xué)會(huì)運(yùn)用這些知識(shí)解決了一些問題。于是，陶時(shí)梅成了公社中學(xué)一個(gè)小小閱覽室的?？?。閱覽室的書籍雖然不算多，可在陶時(shí)梅眼里卻是一座知識(shí)寶庫。她把《安娜。卡列尼娜》、《青春之歌》等名著一本本抱回家，就著小油燈如饑似渴地閱讀著。不久，父親發(fā)現(xiàn)家里的燈油用得特別快。晚上，父親循著燈光發(fā)現(xiàn)她在半夜還點(diǎn)著燈看書，不由得呵斥道：“不要再看了，油都浪費(fèi)掉了?！碧諘r(shí)梅理解父親的“憤怒”，貧困的人家都需精打細(xì)算過日子?？墒且炎屘諘r(shí)梅著迷的精彩內(nèi)容又使她放不下書。第二天晚上，她想出一個(gè)辦法，一邊把油燈調(diào)暗，一邊找來兩張厚厚的卡紙，將油燈嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地裹了起來。

　　父親沒有再來干涉她讀書，也許是父親以沉默支持她，也許是她的“小伎倆”躲過了父親的眼睛，陶時(shí)梅無從細(xì)想，暢游在書海里。剛開始看書時(shí)，陶時(shí)梅常會(huì)遇到不認(rèn)識(shí)的字，看不懂的地方，她就根據(jù)上下文揣測生字。漸漸地，她發(fā)現(xiàn)，自己停頓下來思索的地方越來越少，書里的歷史、地理、風(fēng)物、人情，慢慢地在她的腦子里活起來，生了根，還常常會(huì)走出來，進(jìn)入自已的生活。

　　重回課堂念中專

　　陶時(shí)梅由于工作能力強(qiáng)，擔(dān)任村團(tuán)支部書記不久就開始擔(dān)任鄉(xiāng)團(tuán)委書記。這時(shí)工作的擔(dān)子比以前重多了，要寫的東西也多了。最初她并沒有感到壓力，因?yàn)閼{借業(yè)余閱讀和幾年的工作經(jīng)驗(yàn)，她的工作能力、寫作能力都有了很大的提高?？墒恰?/p>

　　有一次，陶時(shí)梅花了幾個(gè)晚上時(shí)間寫好的報(bào)告，經(jīng)鄉(xiāng)黨委秘書小張一改，面目全非。陶時(shí)梅捧著稿子靜下心來仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)小張改得處處在理，經(jīng)他潤色后的報(bào)告中心明確，條理清楚，比自己原來的稿子好了很多。她很佩服小張，對(duì)自己卻有了新的認(rèn)識(shí)：“以前，一直對(duì)自己的能力很自信，可是跟別人一比就比出了差距，我真的需要好好地學(xué)些東西了?！边@件事在陶時(shí)梅的腦海里打上了深深的烙印。

　　1980年，陶時(shí)梅又調(diào)到海鹽縣團(tuán)委工作。1984年，縣里的黨校中專班招生了，領(lǐng)導(dǎo)特地找到她：“小陶，組織上決定推薦你去縣委黨校讀中專班，趕緊回去準(zhǔn)備迎考吧?！甭牭竭@個(gè)消息，陶時(shí)梅一下子不敢相信自己的耳朵：“我以前只有小學(xué)學(xué)歷，又有18年沒有進(jìn)過課堂了，還能拿得到這張中專文憑嗎？”可是，這個(gè)珍貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)放在面前，她實(shí)在舍不得放棄。走進(jìn)黨校培訓(xùn)班后，陶時(shí)梅開始廢寢忘食地補(bǔ)習(xí)功課。結(jié)果，在兩個(gè)月后的全省統(tǒng)考中，她順利通過考試，而且成績還相當(dāng)不錯(cuò)，這讓陶時(shí)梅認(rèn)識(shí)到日積月累的學(xué)習(xí)很重要。

　　陶時(shí)梅如愿以償?shù)刈哌M(jìn)了課堂，捧起課本的一瞬間，她感到心里升起一種難言的激動(dòng)。在兩年的脫產(chǎn)學(xué)習(xí)里，她要將初中、高中六年的知識(shí)都一古腦兒補(bǔ)回來。因?yàn)閻劭磿蛳碌幕A(chǔ)，她覺得歷史、地理、語文這些課程還比較輕松，但面對(duì)長期不接觸的數(shù)學(xué)，就覺得十分頭疼。于是，每次遇上不懂的數(shù)學(xué)問題，她都要請(qǐng)教老師和同學(xué)。陶時(shí)梅的勤奮終于換得了豐碩的成果，1986年，陶時(shí)梅拿到了中專的畢業(yè)文憑，在求學(xué)的道路上邁出了重要一步。

　　自考終圓大學(xué)夢

　　中專畢業(yè)后，陶時(shí)梅興沖沖地投入工作?？墒枪ぷ鳑]多久，她就明顯地感覺到自己學(xué)習(xí)的這兩年，社會(huì)進(jìn)步得太快，自己的知識(shí)水平提高了，工作的要求也提高了。陶時(shí)梅又在時(shí)時(shí)留意著新的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，她想：“要是再有學(xué)習(xí)充電的機(jī)會(huì)就好了，但是最好能不脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，邊學(xué)邊工作，可以用學(xué)到的知識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐，用實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)檢驗(yàn)書本知識(shí)，相輔相成。只是到哪里找這樣的機(jī)會(huì)呢？”陶時(shí)梅為這事犯了愁。

　　知道陶時(shí)梅的煩惱后，幾個(gè)在縣自考培訓(xùn)班的老師提醒她：“小陶，為什么不來參加自學(xué)考試呢？”聽到這話，陶時(shí)梅眼前一亮：“是啊，自學(xué)考試不用脫產(chǎn)，學(xué)習(xí)方式自由，完全可以利用業(yè)余時(shí)間來學(xué)習(xí)，而且自費(fèi)參加自學(xué)考試還可以減輕單位的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，兩元錢一門的考試費(fèi)我也承受得起。”

　　于是，1987年，陶時(shí)梅報(bào)考了自學(xué)考試黨政干部基礎(chǔ)專業(yè)。

　　那時(shí)候，陶時(shí)梅的女兒還只有六七歲，繁重的家務(wù)活占去了夫妻倆大多數(shù)空余時(shí)間，要抽空進(jìn)行自學(xué)，真讓她忙得暈頭轉(zhuǎn)向。每到夏天的晚上，等陶時(shí)梅打掃好衛(wèi)生，洗完衣服后，往往已經(jīng)過了九點(diǎn)。她顧不上休息，趕緊泡上一杯濃濃的茶水提提神，翻開課本開始學(xué)習(xí)。到深夜11點(diǎn)時(shí)，杯里的茶水已經(jīng)淡然無味，她再添上新茶，繼續(xù)喝一口濃茶，看一頁書。夜，就這樣在她的指尖與書頁之間的輕輕觸摸聲中悄悄過去。陶時(shí)梅記不得有多少個(gè)這樣安寧而滿懷希望的夜晚，但她說，每當(dāng)想起那些坐擁書香、寧靜而充盈的夜晚，渾身都會(huì)充滿自信與力量。為了參加自學(xué)考試，陶時(shí)梅除了睡覺之外，沒有自己的休息時(shí)間，更沒有休閑娛樂時(shí)間。上個(gè)世紀(jì)80年代，電視機(jī)剛剛走進(jìn)千家萬戶，精彩的電視節(jié)目引人入勝，可是陶時(shí)梅除了看新聞聯(lián)播以外，其他電視節(jié)目一律不看。正當(dāng)《射雕英雄傳》在內(nèi)地?zé)岵?，萬人空巷收看之際，陶時(shí)梅對(duì)此卻一無所知，有時(shí)帶著女兒出去，聽著小小的女兒和其他人興高采烈地聊著正在播放的電視劇，她一頭霧水，一句話也插不進(jìn)去。為了專心復(fù)習(xí)，陶時(shí)梅后來還把“書房”搬到了自行車庫里，一張小桌、一把椅子、一盞臺(tái)燈、一杯濃茶陪伴她度過了無數(shù)個(gè)夜晚。

　　日積月累，陶時(shí)梅總結(jié)出了一套合理的自學(xué)方法：“每次拿到教材，我總要一本接一本地粗粗翻上一遍，對(duì)書里的內(nèi)容有個(gè)大概了解，然后細(xì)讀教材，理解其中的中心思想，找出重點(diǎn)加以記憶。”

　　為此，陶時(shí)梅特地準(zhǔn)備了一本厚厚的筆記本，將書里的重要內(nèi)容摘錄下來加強(qiáng)理解和記憶，最多的一次，從一本書里摘出的定義有兩百多個(gè)。陶時(shí)梅習(xí)慣在筆記本的左邊寫上名詞，右邊抄上相關(guān)定義，復(fù)習(xí)時(shí)就用白紙遮住右邊，看看名詞默背定義，再打開右邊進(jìn)行核對(duì)，看自己記得是否準(zhǔn)確。對(duì)這些定義中內(nèi)容相似的部分，她還要—一整理出來，放在一起進(jìn)行區(qū)別比較和反復(fù)思考。

　　1990年，陶時(shí)梅參加了大專最后三門功課的考試。那天，她正在新華書店門口等車，一個(gè)和她一起參加自考的鄰居遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就喊她：“小陶，我剛剛?cè)タ催^，這次自學(xué)考試的成績已經(jīng)出來了，你三門考試全部通過了！”聽到這個(gè)消息，陶時(shí)梅興奮得一下子跳了起來，全然忘記了自己站在馬路上，直到看到周圍路過的人都詫異地看著自己，才低下頭，不好意思地笑了。陶時(shí)梅心里知道，這張大專文憑分量特別重，它凝結(jié)著自己多年的辛勤汗水，也寄托著兒時(shí)的夢想。

　　更上層樓讀本科

　　取得大專文憑后，陶時(shí)梅全身心地投入到工作中，工作之余也享受著休閑的輕松與溫馨，但她心里總覺得空落落的，不踏實(shí)。她感覺到，那段靜下心來學(xué)習(xí)，夜枕書香的日子才是心靈深處獲得寧靜充實(shí)的時(shí)光。她常想，日子怎么過都是過，生命的充實(shí)與輕盈是兩種不同的存在狀態(tài)，她更需要前者。于是，1992年，陶時(shí)梅又報(bào)名參加了行政管理本科的自學(xué)考試，再次把自己推到奮斗的人生前臺(tái)。

　　繁忙的學(xué)習(xí)又成了陶時(shí)梅工作之外的主旋律。學(xué)習(xí)的寧靜、充實(shí)、快樂，讓她難以釋懷，但唯一覺得遺憾的是，自己對(duì)不起家人，沒有完全盡到一個(gè)妻子、一個(gè)母親的責(zé)任。陶時(shí)梅的丈夫總是默默地承擔(dān)了大量的家務(wù)，讓她有盡可能多的時(shí)間學(xué)習(xí)。令陶時(shí)梅感動(dòng)的是，盡管自己因?yàn)樽钥疾荒芏嗾疹櫦彝?，但丈夫和女兒卻一直是她學(xué)習(xí)的堅(jiān)定支持者。記得考現(xiàn)代管理學(xué)時(shí)，陶時(shí)梅本來覺得復(fù)習(xí)很認(rèn)真，很充分，考前還給自己定下了80分以上的目標(biāo)?？墒沁M(jìn)了考場拿起卷子后，她卻急出了一頭冷汗，很多問題都吃不準(zhǔn)。陶時(shí)梅考后沮喪地回到家后，對(duì)丈夫和女兒說：“太難了，再也不考了！”女兒聽到后，用小手拉著她說：“媽媽，這是考驗(yàn)?zāi)阋庵镜臅r(shí)候，不可以打退堂鼓啊?！痹诩胰说墓膭?lì)下，第二天陶時(shí)梅又勇敢地走進(jìn)了考場。

　　為了進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，陶時(shí)梅制定了詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃，每天看哪幾章，要達(dá)到怎樣的復(fù)習(xí)效果，全都安排周詳。陶時(shí)梅深知，常立志不如立長志，所以她要求自己每天必須完成規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容才休息，從不因任何理由而改變。

　　在自考本科的學(xué)習(xí)過程中，陶時(shí)梅感覺自己越來越得心應(yīng)手，每次翻開厚厚的教材，她都能完全憑理解來進(jìn)行記憶。到考試前夕，別人隨便說出教材的某一部分內(nèi)容，陶時(shí)梅的腦海里就能立刻閃現(xiàn)出這些內(nèi)容所在的大致頁碼，厚厚的教材已經(jīng)被她全部裝進(jìn)腦子里了。在考試中，陶時(shí)梅一再取得優(yōu)異的成績，有的課程成績還名列全市第一。歷經(jīng)五年的時(shí)間，陶時(shí)梅如愿以償?shù)啬玫搅吮究莆膽{，還獲得了全國自學(xué)成才獎(jiǎng)勵(lì)基金優(yōu)秀自學(xué)應(yīng)考者獎(jiǎng)，被評(píng)為全國首屆自學(xué)考試優(yōu)秀學(xué)員。

　　自考另結(jié)并蒂花

　　走出自考這所沒有圍墻的大學(xué)，陶時(shí)梅因獲得了全面系統(tǒng)的知識(shí)而感到充實(shí)和自信。在她心里，那紅彤彤的畢業(yè)證書，是辛勤與汗水結(jié)出的嬌艷花朵。然而，她沒有想到的是，自考還結(jié)出了另一朵并蒂花——她在事業(yè)的旅途上走得一帆風(fēng)順。陶時(shí)梅從村團(tuán)支部書記做起，先后在海鹽縣團(tuán)委、婦聯(lián)、海鹽縣委和嘉興市紀(jì)委工作，現(xiàn)任浙江省司法廳副廳長。陶時(shí)梅說：“我能夠走到今天的工作崗位，自考在我的工作經(jīng)歷中有著不可替代的作用。”

　　自考學(xué)習(xí)過程中，陶時(shí)梅感到。每天雷打不動(dòng)晚九點(diǎn)以后兩個(gè)多小時(shí)的學(xué)習(xí)，使她遠(yuǎn)離了迎來送往的應(yīng)酬與觥籌交錯(cuò)的虛華，同事間保持了一份從容與恬淡，工作中少了很多非理性和非黨性的羈絆，能夠潔身自好，寧靜致遠(yuǎn)。陶時(shí)梅說，后來她做紀(jì)檢干部時(shí)，尤其感到在自考過程中養(yǎng)成的這種情趣與習(xí)慣的可貴與重要。陶時(shí)梅在嘉興市紀(jì)委工作時(shí)，查辦了很多案件，說情的、請(qǐng)客的、送禮的自然不少，然而都被陶時(shí)梅親而不密、疏而不離的待人接物態(tài)度所打動(dòng)，后來這樣的人、這樣的事越來越少。陶時(shí)梅查辦案件因此而客觀公正。她在任時(shí)查辦的幾十起案件無一批漏，翻案中為零。

　　陶時(shí)梅在長期的自學(xué)過程中還養(yǎng)成了注意力高度集中、善于抓住重點(diǎn)、獨(dú)立思考的習(xí)慣，做起事來全神貫注，全力以赴，解決問題能夠抓住要害，并且有自己獨(dú)到的見解，因此工作效率將別高。在有些人眼里，領(lǐng)導(dǎo)班子里的女于部往往是體現(xiàn)平等、尊重婦女，提高女性社會(huì)地位的一種需要，女干部是一種擺設(shè)。然而由于陶時(shí)梅在工作中有著自己獨(dú)立而有效的思想見解與工作方法，常常讓共事的人刮目相看，敬服有加。從而成為女干部中的佼佼者。

　　1997年，海鹽縣全面推進(jìn)企業(yè)改革，陶時(shí)梅時(shí)任海鹽縣委副書記，主管這項(xiàng)工作。企業(yè)改革涉及面大，政策性強(qiáng)，每一項(xiàng)政策、方案的出臺(tái)，常常需要銀行、財(cái)政、城建、土管等十幾個(gè)部門參與，而各個(gè)部門都會(huì)從本部門的角度提出許多建議。這些建議就本部門工作而言，合情合理，可放到全局的工作中就需要調(diào)整，所以企業(yè)改革工作可謂千頭萬緒，是政府工作中的一個(gè)難題，這項(xiàng)工作落到陶時(shí)梅的肩上。面對(duì)困難，陶時(shí)梅以較高的政策理論水平和一名女干部特有的細(xì)膩與果斷，權(quán)衡工作大局，拍板出臺(tái)了一項(xiàng)項(xiàng)改革政策與方案，使海鹽縣的企業(yè)改革走在嘉興市前列，取得了較多的成功經(jīng)驗(yàn)，在海寧、嘉善等地推廣用。

　　在企業(yè)改革過程中，推進(jìn)難度很大。一家鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)宣布改革方案時(shí)，就遇到了障礙——企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)班子被群眾圍困在會(huì)場，要求立刻解決工資、借款等七百多萬元的資金問題。得到消息后，陶時(shí)梅同縣委書記說，我們必須馬上去企業(yè)一趟。幫助說明情況，時(shí)間一定要快，否則時(shí)間久了，群眾的情緒容易激動(dòng)，可能會(huì)發(fā)生混亂和意外?？h委書記同意了她的想法，陶時(shí)梅主動(dòng)請(qǐng)纓，同一名主管工業(yè)的副縣長一同前往。

　　進(jìn)入會(huì)場，陶時(shí)梅直接走上主席臺(tái)，鎮(zhèn)靜地發(fā)表講話，曉之理，動(dòng)之以情。最后她說：“居家過日子都有難處，誰家如果欠一大筆外債，人家要求一夜之間還清，那不現(xiàn)實(shí)。請(qǐng)給縣里一些時(shí)間，這些問題肯定會(huì)得到妥善解決。請(qǐng)大家馬上回去吧，一家老小都等著你們呢！”說完一席話，陶時(shí)梅莊嚴(yán)地宣布散會(huì)，第一個(gè)走下主席臺(tái)，群眾自動(dòng)地給她讓開一條路，隨后都各自回家。此時(shí)已近午夜！

　　事后有人問陶時(shí)梅：“那樣僵持的局面，什么事都會(huì)發(fā)生，你怕不怕？”陶時(shí)梅從一地笑了：“不怕！我相信沒有講不清的理，沒有解決不了的難題?！碧諘r(shí)梅的領(lǐng)導(dǎo)才干可見一斑。

　　如今已走上浙江省司法廳副廳長崗位的陶時(shí)梅說：“能走上這一崗位，也得感謝自考。不說別的，競聘條件中有一個(gè)條件：必須要有本科學(xué)歷。如果沒有自考，我就得不到這樣的機(jī)遇?，F(xiàn)在已進(jìn)入知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，對(duì)從政的領(lǐng)導(dǎo)干部提出了更高的要求，不斷地學(xué)習(xí)是我們更好地為人民群眾服務(wù)、為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)的基礎(chǔ)，所以學(xué)習(xí)的路還很長。我現(xiàn)在從事的司法工作，對(duì)我來說是一項(xiàng)全新的工作，這是挑戰(zhàn)，更是機(jī)遇——我又有了新的學(xué)習(xí)目標(biāo)?！?/p>

　　陶時(shí)梅在自學(xué)之路上一路走來，領(lǐng)略了知識(shí)海洋中的旖旎風(fēng)光。我們相信，她在繼續(xù)學(xué)習(xí)的路上還會(huì)看到更加壯美的景象。

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