上海市高等教育自學(xué)考試工科類專業(yè)于1983年首先在上海交通大學(xué)開考。上海交通大學(xué)2 0年來自學(xué)考試所走過的歷程充分說明其是一種個(gè)人自學(xué)、社會(huì)助學(xué)、國(guó)家考試相結(jié)合的新型教育模式，她是我國(guó)教育體制改革上的一個(gè)新創(chuàng)舉，她為有理想、有抱負(fù)的青年又提供了一條成才之路，對(duì)全民族文化的提高和社會(huì)精神文明建設(shè)的推起了積極的作用。上海交通大學(xué)20年的高等教育自學(xué)考試工作，大致可以歸納為下述幾點(diǎn)：

　　一、確保質(zhì)量，培養(yǎng)合格人才1982年，自學(xué)考試在上海剛剛起步，如何辦好自學(xué)考試更是毫無經(jīng)驗(yàn)可以借鑒。當(dāng)時(shí)，我校以教務(wù)處副處長(zhǎng)樊應(yīng)觀為組長(zhǎng)，組織各方面的專家和教授，制定和編寫自學(xué)考試大綱。為了準(zhǔn)確地把握自學(xué)考試工科類的考試質(zhì)量和考綱要求，大家進(jìn)行了充分的研究和討論。

　　考慮其本身的特點(diǎn)，一致認(rèn)為自學(xué)考試的要求既不能完全照搬照抄全日制普通高校，同時(shí)又要在質(zhì)量上，特別是在實(shí)踐環(huán)節(jié)上嚴(yán)格把關(guān)，從嚴(yán)要求，決不含糊，一定要體現(xiàn)出工科的特點(diǎn)和交大特色。

　　在上海市高等教育自學(xué)考試委員會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，1983年上半年，我校開考了自學(xué)考試《電氣工程》和《電子技術(shù)》專業(yè)。以后幾年，又開考了《賓館（酒店）管理》、《計(jì)算機(jī)及其應(yīng)用》

　　專業(yè)。上海交通大學(xué)遵循“考試質(zhì)量是生命線”的辦學(xué)指導(dǎo)思想，牢牢抓住自學(xué)考試的命題關(guān)、考試關(guān)、閱卷關(guān)、實(shí)驗(yàn)關(guān)和畢業(yè)設(shè)計(jì)關(guān)，絲毫不因追求考生的數(shù)量而降低對(duì)考試質(zhì)量的要求。目前，上海交通大學(xué)自考畢業(yè)生已達(dá)1700余名，獲得工學(xué)士學(xué)位的有154名。他（她）們中的大多數(shù)在各自的工作崗位上，充分顯示出自學(xué)考生扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和較強(qiáng)的工作能力，許多人在工作中成為骨干，有的畢業(yè)生還走上了重要的領(lǐng)導(dǎo)崗位。

　　二、調(diào)整專業(yè)，滿足社會(huì)需求20世紀(jì)八十年代末，我國(guó)各大、中城市先后興建了不少的賓館和酒店，這些賓館和飯店急切渴望一批管理人才來從事管理工作。針對(duì)市場(chǎng)的需求，我校又向上海市高等教育自學(xué)考試辦公室申請(qǐng)開考此類自學(xué)考試專業(yè)。經(jīng)上海市高等教育自學(xué)考試委員會(huì)的批準(zhǔn)，《賓館（酒店）管理》專業(yè)于1992年下半年由我校和上海市旅游高等?？茖W(xué)校聯(lián)合開考了。第一次，就有近300人報(bào)考。以后報(bào)考人數(shù)逐年增加，現(xiàn)在基本上穩(wěn)定在每年8000人左右，報(bào)考門次達(dá)2萬門。

　　目前該專業(yè)的畢業(yè)生人數(shù)已達(dá)800余名，為上海市各大飯店和賓館輸送了大批專業(yè)人才。其中，不少畢業(yè)生已擔(dān)任了經(jīng)理和部門經(jīng)理。

　　在20年來的自學(xué)考試工作中，我們深有感觸：作為主考學(xué)校，要隨著社會(huì)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的需要，對(duì)開考專業(yè)進(jìn)行不斷調(diào)整，不斷增加新的專業(yè)，順應(yīng)社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)，使自學(xué)考試緊跟時(shí)代步伐，與時(shí)俱進(jìn)，開拓市場(chǎng)，滿足人們學(xué)習(xí)的欲望，為社會(huì)培養(yǎng)急需人才，開考的專業(yè)才有生命力。

　　三、以考生為本，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)我校成教院領(lǐng)導(dǎo)要求我們自考辦全體同志，在平時(shí)的工作中，一定要做到“想考生所想，急考生所急”，滿腔熱情地為考生服務(wù)，為他們排憂解難。

　　我們?cè)诠ぷ髦?，把領(lǐng)導(dǎo)的這一要求作為行動(dòng)指南，在安排日常工作時(shí)，盡可能地考慮考生的實(shí)際情況，不管是取單科合格證，還是受理畢業(yè)生工作，我們都會(huì)給考生提供方便。有時(shí)，我們考慮到考生白天要上班，就將實(shí)驗(yàn)考試、畢業(yè)答辯會(huì)安排在晚上。我們的考生來自四面八方，有些考生要找辦公室教師聯(lián)系事情，他們利用休息時(shí)間或調(diào)休，從很遠(yuǎn)的地方趕來學(xué)校，如果事先沒有預(yù)約好，有可能要撲空。我們有些老師就把自己的BP機(jī)和手機(jī)號(hào)碼留給考生，方便師生聯(lián)絡(luò)。

　　自考辦老師在長(zhǎng)期自考工作中與考生建立了深厚的感情。當(dāng)考生考試成功時(shí)，我們會(huì)分享他們的喜悅，為他們高興，希望他們?cè)俳釉賲?；?dāng)考生考試沒通過時(shí)，我們會(huì)幫助他們分析原因，調(diào)整心態(tài)，希望他們不要?dú)怵H，重新振作精神。同時(shí)，我們也深深被考生們孜孜不倦的學(xué)習(xí)態(tài)度所感動(dòng)，被考生們不畏艱難、勇攀高峰那種堅(jiān)忍不拔的毅力所感染。

　　在慶賀自考20周年之際，我們決心以“三個(gè)代表”思想為武器，在市自考辦和我校成教院的正確領(lǐng)導(dǎo)下，抓住發(fā)展機(jī)遇，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，改進(jìn)工作作風(fēng)，提高管理水平，以優(yōu)質(zhì)高效的品牌，發(fā)展我校高等教育自學(xué)考試。

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