如何掌握自學的技巧，輕松克服自學的困難

1、自學考試的特點

自學考試的特點是考教分離，也就是說課程的教學和考試命題由不同的人來完成。那么，如何才能在他們之間達成一致和團結(jié)呢？唯一的依據(jù)是指定的教材和教學大綱。命題人員在命題時，必須根據(jù)大綱規(guī)定的知識點和要求掌握的水平進行命題。因此，學生要想取得好的成績，就必須認真學習課程的教學大綱，分析課程的特點、課程的主要知識點以及每個知識點要求掌握的水平(背、理解、簡單應(yīng)用、綜合應(yīng)用)，然后按照教學大綱的要求認真閱讀教材，才能對癥下藥，事半功倍。所以對于自考的學生來說，看各種參考書，亂做大量習題，只能浪費大量寶貴的時間，對考試影響不大。更值得提醒大家的是，市面上的參考書和模擬試題質(zhì)量良莠不齊，甚至有些書還有很多錯誤，經(jīng)常誤導大家，讓大家深受其害。我遇到過很多這樣的同學:從地攤上買了很多模擬試題，發(fā)現(xiàn)標準答案和自己的答案不一致，對自己沒有信心，沒有指導，經(jīng)常為了一個問題浪費很多時間精力，得不償失。

2、課程特點

不管你自己學哪個專業(yè)，每個專業(yè)都有自己的課程體系，這些課程構(gòu)成了這個專業(yè)的核心。每門課程都有自己的研究對象和方法，構(gòu)成了這門課程的基本概念、原理和算法。利用這些基本概念、原理和算法，可以解決專業(yè)中的很多實際問題。眾所周知，一門課程的知識體系是相對穩(wěn)定不變的，而現(xiàn)實中的問題是千變?nèi)f化的；同理，教材中的知識點是相對穩(wěn)定的，而命題人員的題目類型、考核知識點、考核方式是千變?nèi)f化的。對于同一個知識點，可以給出單項選擇題，填寫空題，也可以給出簡答題和計算題。所以期望通過做幾套模擬題，背答案過關(guān)的考生無疑是在賭博，風險很大。那么，如何才能做到穩(wěn)扎穩(wěn)打，萬無一失呢？策略是“以靜制動制動”，“以恒變響應(yīng)”。這里的“靜態(tài)”和“不變”指的是課程中的基本概念、原則和方法。如果我們能在課程中掌握并準確理解這些“不變”的知識點，那么無論題目如何出題，我們都可以應(yīng)付。

3、以大綱為依據(jù)，以教材為核心

有些學生喜歡買大量的參考書和復(fù)習資料。只要是某個學科相關(guān)的參考書，他們別無選擇，只能買回來，整天沉浸在這些書里。不幸的是，他們沒有達到預(yù)期的效果，而是浪費了金錢和勞動力。自考說到底是應(yīng)試教育，順利通過考試是每個人的根本目標，而考試命題的唯一依據(jù)是教學大綱和指定教材。所以，對于參加自考的學生來說，透徹理解大綱，閱讀教材是最根本的出路。同學經(jīng)常問我:老師，多做題好還是多看書好？我會告訴他們:先把教材看透，再做題。做題的過程是檢驗他們對基本概念、基本原理、基本方法的掌握程度，而不是單純?yōu)榱俗鲱}而做題。最后總結(jié)歸納主要知識點。如果你重復(fù)這個，你會得到很好的學習效果。如果一個知識點已經(jīng)掌握了，那么做題的效果和做10、100一樣。為什么要浪費這么多寶貴的時間做無用的工作

4、養(yǎng)成良好的學習習慣

有些學生把書看了一遍，看的時候都明白，但一合上書腦子一片空白，還是沒有任何印象，為此感到很苦惱，也大大影響了自己的學習興趣和自信心。常言說得好：好腦袋瓜，不如爛筆頭。在看書的過程中，一定要養(yǎng)成隨時記錄、隨時總結(jié)的習慣，手里一定要拿支筆，手邊要有筆記本，看到重點的內(nèi)容或不明白的地方，要隨時寫下來。其實，書寫的過程，既是記憶的過程，也是整理思路的過程，效果比純粹的讀書要好很多倍，正所謂“事半功倍”。雖然技術(shù)的發(fā)展讓我們擁有許多新的學習手段，但再先進的技術(shù)也不能把別人的知識變成你自己的知識，只能通過自己的學習、消化、吸收。技術(shù)能讓你跨越時空的限制，隨時隨地地學習，但技術(shù)卻不能把別人的知識直接轉(zhuǎn)化為自己的知識，我們自己必須付出勞動和汗水才行。

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本文標簽： 湖南自考專升本

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