2016年湖北省如何依托自考教材學(xué)習(xí)知識
自考大學(xué)生通常利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)知識,學(xué)習(xí)知識的方式通常只是課本,那么如何通過這本課本學(xué)習(xí)知識呢?湖北大學(xué)生推廣到這個網(wǎng)站,所以這里有幾點,如何依靠課本學(xué)習(xí)知識,提高效率。
1、梳理教材的整體內(nèi)容 無論學(xué)習(xí)哪門課程,都必須先認(rèn)真閱讀教材內(nèi)容,掌握教材的整體體系和結(jié)構(gòu),這樣才能把握教材的主線,了解章節(jié)之間的關(guān)系,為學(xué)習(xí)本教材提供更清晰的思路。 2 .掌握教材的主次知識點 在使用教材學(xué)習(xí)的時候,要注意教材中的重點,在不同的層次找到重點,比如某個問題的重點,某個章節(jié)的重點,整本書的重點。在把握了每一個層次的重點之后,就要理解這些重點內(nèi)容,不斷鞏固,才能全部把握。 3 .多問問題,復(fù)習(xí)教材時,要把重點放在難點和薄弱環(huán)節(jié)上,多問為什么,帶著問題在教材里找答案。這種學(xué)習(xí)可以事半功倍,不僅可以讓人在自學(xué)中更加專注,還可以方便理解,加深記憶。遇到不懂的問題要及時解決,否則會影響以后的學(xué)習(xí)。
4 .聯(lián)系課本的正反面 學(xué)習(xí)教材時,每一章都是相互聯(lián)系的,要把握好它們之間的聯(lián)系,既有利于學(xué)習(xí)新知識,也有利于加深對所學(xué)知識的記憶,拓展自己的思維,做到古為今用,知新。 5 .善于結(jié)合實際在學(xué)習(xí)中,我們不僅要死記硬背理論知識,還要結(jié)合實際學(xué)習(xí)、分析和理解理論知識。而且要善于運用,并結(jié)合自己的工作,這樣既能學(xué)到知識,又能提高分析問題和解決問題的能力。
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