自學前復習策略和技巧是為了克服最后的厭學情緒
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第二,在有限的時間內掌握復習的藝術
,可以,大綱 Take ,Ben 基于此,緊緊跟隨知識點,突出重點,突破難點,排除疑點,把握考點,強化熱點,是考生提高復習效率的重要保證。
①形成知識結構??记皬土暤囊粋€重要任務是創(chuàng)建新的知識結構,幫助你理解和鞏固知識點。復習的時候要讓知識把點連成線,把線連成網(wǎng)??磿臅r候,不一定要面面俱到。而是先寫一個章節(jié)或者一個單元的知識大綱,然后認真思考,填寫各個層次的知識點,進行一定范圍的聯(lián)系和比較,然后對書進行檢查總結或者選取幾個典型的例子,讓自己的思維得到充分的發(fā)展,最后把知識點收集起來。
②難點簡明扼要。在最近的研究中,有些章節(jié)沒有完全克服或暗示困難。隨著審查過程中相關信息的增加,困難暴露得更加突出。如果不在考前集中精力解決問題,就會給以后的考試留下隱患。這一時期的難點不能再細讀了,要具體、簡潔、實用。
(3)擴展和深化疑點。隨著考試復習的深入,從不同角度描述同一個難點的習題和問題越來越多。如何在復習中消除這些疑惑就變得非常重要。消除疑點,第一,拓寬知識面,消除,Gap 二是深化知識點,理清,對錯 。懷疑來自片面的理解和對知識的一知半解。如果相關知識進一步拓寬和深化,疑惑就會自行打破。
④關鍵內容聯(lián)系具體例子。在考試復習中,你不能再專注于重點,空Yes空,,而且應該以整個教材為基礎,把一些亂七八糟的基本事實放在一個重點內容的指導下。多方位的聯(lián)想有利于加深對本質和原因的認識,一舉兩得。
⑤。分析測試站點。自考的考點設置雖然沒有一定的規(guī)律性,但還是可以分析歷年的考點,總結這些考試知識在形式、角度、能力水平以及與其他知識點的聯(lián)系等方面的規(guī)律,總結解決這個考點問題的規(guī)律方法。需要指出的是,對考點的分析不是被動應對自學,而是要以知識點的原理和知識點之間的內在聯(lián)系為基礎??键c解題方法的運用也要引導自己運用原理形成思路,理解掌握解題技巧,千萬不要死記硬背。
三、克服平臺期現(xiàn)象
復習中的平臺期現(xiàn)象是指當復習達到一定時期后,往往停滯不前,不僅復習沒有取得進展,相反的一面還出現(xiàn)了倒退。高原期,不是學習沒有進步,而是有些部分進步,有些部分退步,互相抵消,導致復習的有效性發(fā)生根本變化,從而讓人灰心喪氣。高原現(xiàn)象往往發(fā)生在低水平復習向高水平復習的過渡時期;或者發(fā)生在臨床考試復習的中后期。
考生的朋友在復習備考過程中遇到平臺期,要避免急躁或喪失信心。他要找出自己學習方法和學習熱情的原因,向成功人士請教,樹立成功的信念。需要強調的是,幾乎每個考生的朋友都要經(jīng)歷高原現(xiàn)象階段,有些考生的朋友甚至可能會遇到幾次,所以要及時調整復習進度,多下功夫科學用腦,提高復習效率。
四、注意復習,錯誤
錯誤往往難以避免;同時也很有價值。錯誤對我們的價值在于,吃一塹,長一智。。如果你不善于在復習中走出錯誤,那么缺陷和漏洞會越來越多。如果放任不管,最終還是會破巢。在備考期間,為了降低差錯率,除了及時修改,全面扎實復習外,一個很關鍵的問題就是要找出原因,不斷復習,錯誤 。即定期閱讀錯題,回憶錯誤原因,整理各種錯題及原因。對于那些重復的錯誤,你可以考慮再做一次,以絕對,未來的麻煩 。產生錯誤的原因有:概念理解上的問題,粗心造成的問題,寫的潦草造成的錯覺。如果考試復習中注意復習,錯誤 ,可以有效避免在考試中犯同樣類型的錯誤。
V .聯(lián)系資格特征
實踐證明,一個人的氣質、性格、心理穩(wěn)定性等因素也會影響考試復習。這是因為我們的學習活動是在一定的心理背景基礎上進行的,心理發(fā)展的水平會在相當程度上影響我們的學習和發(fā)展。所以考生朋友要根據(jù)自己的心理特點制定復習計劃,根據(jù)自己的心態(tài)調整復習進度,選擇和使用最好的復習方法,讓自己的考前復習達到預期的最佳效果。
從氣質上看,粘人的考生要克服自己適應環(huán)境慢、能力差的缺點,絕不要因為環(huán)境的變化而影響復習效果;同時,要注意改變思維的固執(zhí)和僵化,牛角尖 和其他現(xiàn)象,主動和同學討論,揚長避短,永遠不要把自己關在哮天的田野里沉思。血腥暴躁的考生要克服過度情緒化,面對即將到來的考試毫無興趣的問題,注意鍛煉自己的毅力,避免,三天打魚,兩天曬網(wǎng) 情況。
從性格來看,外向的考生和朋友要注意培養(yǎng)自己嚴謹?shù)膶W習精神;同時要注意復習中的盲目傾向和情緒化傾向,制定好復習計劃,循序漸進,腳踏實地的復習考試。性格內向的考生朋友要避免過去遇到問題后浪費時間的現(xiàn)象,多向別人求教,借他山之石攻玉。
從心理穩(wěn)定的角度來看,那些心理不穩(wěn)定,有明顯過度焦慮的考生,應該看透考試的本質,把它當成正常學習的積累,把它當成人生發(fā)展中的重要機遇而不是唯一的機遇。以平常心看待,化解自考復習中對考試的緊張和恐懼;同時要學會安慰自己,相信自己能做好,一定要取得好成績,排除各種不正常的心理干擾;也可以放松一下自己,最后自信的走進考場,考驗自己的真實水平,早日實現(xiàn)自己的成才夢想。
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