自考學(xué)生英語學(xué)習(xí)中的兩個誤區(qū)及對策

,很多考生希望在考前一兩個月內(nèi)從頭到尾看完這本書，不要掉地上。但由于教材復(fù)雜，復(fù)習(xí)任務(wù)重，很難做到。即使勉強瀏覽整本書，也只是一瞥水，不會留下深刻的印象。只是一種心理安慰。

,應(yīng)對策略:從厚到薄閱讀課本

,細讀書籍的有效策略是抓住書中與考試相關(guān)的要點。教材重點放在三個方面:課后筆記、課后練習(xí)、語法題目。很多課后練習(xí)在題型和方向上都和考試沒有直接關(guān)系，所以要選。每節(jié)課練習(xí)的“漢英翻譯”部分都會對考試有很大的促進作用。另外，語法也不可忽視，包括講解和練習(xí)，因為語法和詞匯都是重要的考核項目。

,誤區(qū)二，背單詞僅限于課本

,考生往往誤以為課本上出現(xiàn)的單詞都必須掌握，掌握了就夠了。其實考試的詞匯范圍并不限于課本，而是以考試大綱為準(zhǔn)。一方面，教材中有很多單詞超出大綱，不需要掌握，所以沒有納入考試；另一方面，大綱要求的很多詞匯課本都沒有包括在內(nèi)。由此可見，這樣不僅會浪費很多精力，而且也達不到考試對詞匯的實際要求。

,應(yīng)對策略:掌握詞匯應(yīng)以大綱規(guī)定為基礎(chǔ)

,這樣的詞匯手冊很好找。如果手頭沒有，盡快準(zhǔn)備一個。這并不是說要按字母順序一頁一頁地背，而是定義范圍。也可以根據(jù)自己的實際情況對不熟悉的單詞進行標(biāo)注，然后進行重點突破，反復(fù)記憶，這樣可以縮小范圍，減少復(fù)習(xí)量。另外需要特別提醒的是，測試詞匯的特點是金字塔形的。塔尖的字是幾個比較難的字，難拼，難記。塔基里的詞匯雖然簡單，但卻是考試的科目。

,最后提醒考生，公共英語考試的重點是集中的，考試的范圍體現(xiàn)在歷年的試題上。所以復(fù)習(xí)是最好的前景。這里建議考生可以按部就班的對待每一套試題。比如第一步作為模擬練習(xí)，在考試規(guī)定的時間內(nèi)完成整套試卷，把自己放在真實的考試情境中。下一步是自我評估。在這個過程中，我們不僅要檢查答案結(jié)果，明確得失，還要分析錯誤，排除困難。

部分內(nèi)容來源于網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)載、學(xué)生投稿，如有侵權(quán)或?qū)Ρ菊居腥魏我庖姟⒔ㄗh或者投訴，請聯(lián)系郵箱（1296178999@qq.com）反饋。 未經(jīng)本站授權(quán)，不得轉(zhuǎn)載、摘編、復(fù)制或者建立鏡像， 如有違反，本站將追究法律責(zé)任！