湖南專(zhuān)升本專(zhuān)業(yè)課復(fù)習(xí)|《現(xiàn)代漢語(yǔ)》詞匯概說(shuō)

瀏覽次數(shù):次 發(fā)布時(shí)間:2023-12-26

  《現(xiàn)代漢語(yǔ)》是漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)必學(xué)的科目之一。湖南專(zhuān)升本考試每年報(bào)考漢語(yǔ)言文學(xué)的同學(xué)數(shù)量不少,不少院校的專(zhuān)業(yè)課都會(huì)考察《現(xiàn)代漢語(yǔ)》這門(mén)課,今天給大家整理了《現(xiàn)代漢語(yǔ)》第四章《詞匯》第一節(jié)《詞匯概說(shuō)》的重難點(diǎn),一起看看吧~

湖南專(zhuān)升本專(zhuān)業(yè)課復(fù)習(xí)|《現(xiàn)代漢語(yǔ)》詞匯概說(shuō).png

  一、詞匯

  詞匯:詞匯是一種語(yǔ)言里所有的(或特定范圍內(nèi)的)詞和固定短語(yǔ)的總和。

  二、詞匯單位

  (一)語(yǔ)素

  1.語(yǔ)素(長(zhǎng)大文理2023名詞解釋):

  是最小的有音有義的語(yǔ)言單位。例如“書(shū)”。確定語(yǔ)素可以用替代法。

  語(yǔ)素可分為(成詞語(yǔ)素)和(不成詞語(yǔ)素)。語(yǔ)素有單音節(jié)的,如“山”“水”;也有多音節(jié)的,如“躊躇”“蜻蜓”“巧克力”“烏魯木齊”。

  2.既有詞匯意義又有語(yǔ)法意義的語(yǔ)素叫(實(shí)語(yǔ)素),只有語(yǔ)法意義沒(méi)有詞匯意義的語(yǔ)素叫(虛語(yǔ)素)。

  3.成詞語(yǔ)素:能夠獨(dú)立成詞的語(yǔ)素,如“你”“?!薄?/span>

  4.不成詞語(yǔ)素:不能單獨(dú)成詞的語(yǔ)素,如“民”“語(yǔ)”。不成詞語(yǔ)素可以分為(詞根)和(詞綴)。

  5.詞根:表示詞的基本意義的語(yǔ)素。如“你”“牛”。詞根包括不定位不成詞語(yǔ)素、成詞語(yǔ)素。

  6.詞綴:表示詞的附加意義和起語(yǔ)法作用的語(yǔ)素。如“子”“兒”“頭”。詞綴包括定位不成詞語(yǔ)素。在詞根前的詞綴叫(前綴)如“老、阿”,在詞根后的詞綴叫(后綴)如“子、頭”。

  (二)詞

  1.詞:是語(yǔ)言中最小的能夠獨(dú)立運(yùn)用的有音有義的語(yǔ)言單位。如“天”“人”。

  2.離合詞:由一個(gè)動(dòng)詞性成分和其所支配的名詞性成分組成的語(yǔ)言形式,合起來(lái)算一個(gè)詞,分開(kāi)時(shí)算兩個(gè)詞,如“洗澡”“理發(fā)”。

  3.如何區(qū)分詞和短語(yǔ)?

  短語(yǔ)是由詞和詞按照一定的語(yǔ)義關(guān)系和語(yǔ)法規(guī)則構(gòu)成的沒(méi)有句調(diào)的語(yǔ)言單位。短語(yǔ)有音有義,也能獨(dú)立運(yùn)用,但是短語(yǔ)不是最小的語(yǔ)言單位,短語(yǔ)可以分離,中間往往可以插入其他成分。如短語(yǔ)“吃飯”可以說(shuō)“吃了飯”,“看書(shū)”可以說(shuō)“看專(zhuān)業(yè)書(shū)”。詞諸如“喜歡”“電腦”“陽(yáng)光”中間都不可分離。

  分辨詞和短語(yǔ)的方法是擴(kuò)展法。所謂擴(kuò)展,就是把可疑單位拆開(kāi),插一個(gè)或幾個(gè)詞,造成一個(gè)較復(fù)雜的短語(yǔ)形式。經(jīng)擴(kuò)展后能成活的,那么這個(gè)單位應(yīng)屬于由兩個(gè)詞組成的短語(yǔ)。如果經(jīng)擴(kuò)展不成活的,就不是短語(yǔ),而是詞。

  (三)固定短語(yǔ)

  1.固定短語(yǔ):固定短語(yǔ)是詞跟詞的固定組合,一般不能任意增減、改換其中的成分,分為(專(zhuān)名)和(熟語(yǔ))。與之相對(duì)的是臨時(shí)短語(yǔ),臨時(shí)短語(yǔ)是詞和詞的臨時(shí)組合。

  2.專(zhuān)名:是絕大多數(shù)社會(huì)組織機(jī)構(gòu)或企事業(yè)單位的名稱(chēng)。

  3.熟語(yǔ):包括(成語(yǔ))、(慣用語(yǔ))、(歇后語(yǔ))、(諺語(yǔ))。

  4.縮略語(yǔ):經(jīng)過(guò)壓縮和省略的詞語(yǔ),分為簡(jiǎn)稱(chēng)和數(shù)詞略語(yǔ),如“家電”“三峽”。

  5.簡(jiǎn)稱(chēng):較復(fù)雜名稱(chēng)的簡(jiǎn)化形式。數(shù)詞略語(yǔ):為了使話(huà)語(yǔ)簡(jiǎn)短,使用數(shù)字對(duì)并列詞語(yǔ)的語(yǔ)素或語(yǔ)義成分概括出來(lái)的略語(yǔ)。

  6.字母詞:現(xiàn)代漢語(yǔ)里借用拉丁字母的簡(jiǎn)稱(chēng),如“CD、WTO、X光、AA制”。

  7.數(shù)詞略語(yǔ):為使話(huà)語(yǔ)簡(jiǎn)短,使用數(shù)字對(duì)并列詞語(yǔ)的語(yǔ)素或語(yǔ)義成分概括出來(lái)的略語(yǔ)。

  三、詞的結(jié)構(gòu)類(lèi)型

  (一)單純?cè)~(單語(yǔ)素詞)(長(zhǎng)大文理2023簡(jiǎn)答)

  單純?cè)~:由一個(gè)語(yǔ)素構(gòu)成的詞。如“天”“地”。包括聯(lián)綿詞、疊音詞、音譯外來(lái)詞、擬聲詞。

  1.聯(lián)綿詞:

  由兩個(gè)不同音節(jié)連綴成一個(gè)語(yǔ)素,表示一個(gè)意義的詞。(要求會(huì)分辨雙聲詞和疊韻詞。)

  (1)雙聲聯(lián)綿詞:兩個(gè)音節(jié)聲母相同。

  例如:伶俐、吩咐、慷慨、枇杷、蜘蛛。

  (2)疊韻聯(lián)綿詞:指兩個(gè)音節(jié)的“韻”相同的聯(lián)綿詞。

  例如:苗條、朦朧、逍遙、蜻蜓。

  (3)非雙聲疊韻聯(lián)綿詞。

  例如:芙蓉、蝴蝶、鴛鴦、蝙蝠、蛤蚧、囫圇。

  2.疊音詞:

  由不成語(yǔ)素的音節(jié)重疊構(gòu)成,重疊后仍是一個(gè)雙音節(jié)單語(yǔ)素詞。

  如“猩猩”“姥姥”。疊音詞有兩種情況:一是單個(gè)音節(jié)不表義。例如猩猩、狒狒、蛐蛐、蟈蟈、姥姥、餑餑、潺潺、皚皚、瑟瑟。二是單個(gè)音節(jié)在重疊形式中不表義。例如奶奶、太太、娘娘、乖乖、寶寶。

  3.音譯外來(lái)詞:如“葡萄、咖啡、的士、沙發(fā)”。

  4.擬聲詞:如“嘩啦啦、咚咚咚”。

  (二)合成詞(多語(yǔ)素詞)

  合成詞:由兩個(gè)或兩個(gè)以上語(yǔ)素構(gòu)成的詞,包括(復(fù)合式)、(重疊式)、(附加式)。如“美好”“姐姐”“老虎”。

  1.復(fù)合式:由兩個(gè)或兩個(gè)以上不相同的詞根結(jié)合在一起構(gòu)成。從詞根和詞根之間的關(guān)系看,主要有(聯(lián)合型)(偏正型)(補(bǔ)充型)(動(dòng)賓型)(主謂型)五種類(lèi)型。(要求會(huì)分析具體的某個(gè)合成詞是什么類(lèi)型。)

  (1)聯(lián)合式:由兩個(gè)意義相同、相關(guān)或相反的語(yǔ)素并列組合而成的合成詞。例如:語(yǔ)言、異同、領(lǐng)袖、忘記等。

  (2)偏正式:前一個(gè)詞根修飾、限制后一個(gè)詞根的合成詞,稱(chēng)為偏正式合成詞。例如:汽車(chē)、綠茶、牛奶、人格、高級(jí)、雪白、熱愛(ài)、木箱等。

  (3)補(bǔ)充式:后一個(gè)語(yǔ)素補(bǔ)充說(shuō)明前一個(gè)語(yǔ)素的合成詞,稱(chēng)為補(bǔ)充式合成詞。例如:治安、附近、提高、書(shū)本、布匹、糾正等。

  (4)動(dòng)賓式:前一個(gè)語(yǔ)素表示動(dòng)作、行為,后一個(gè)語(yǔ)素表示動(dòng)作行為所支配關(guān)涉的事物,這種合成詞稱(chēng)為動(dòng)賓式合成詞。例如:傳奇、拉手、司令、滿(mǎn)意、動(dòng)人、依次等。

  (5)主謂式:后一個(gè)語(yǔ)素用來(lái)陳述前一個(gè)語(yǔ)素的合成詞,稱(chēng)為主謂式合成詞。例如:霜降、海嘯、自修、地震、心疼、膽大等。

  2.重疊式:相同的詞根語(yǔ)素的重疊,如“爸爸、媽媽、姐姐、哥哥、叔叔、星星、剛剛、稍稍、僅僅”。

  3.附加式:由詞根和詞綴構(gòu)成。又叫派生詞。詞綴在詞根前的叫前綴,在詞根后的叫后綴。

  (1)前加型(前綴+詞根)如:老鄉(xiāng)、老虎;阿姐、阿姨。

  (2)后加型 如:石頭、木頭、甜頭;桌子、椅子、凳子。

  (3)詞根和一個(gè)疊音后綴組成的三音節(jié)合成詞 如:紅通通、干巴巴。

  【重點(diǎn)】如何判斷一個(gè)詞是疊音詞還是重疊式合成詞?(1)重疊前的單音節(jié)有意義,并且該單音節(jié)的意義與重疊后的詞的意義相同,這樣的詞就是重疊式合成詞。例如“爸”的意義等同于“爸爸”的意義。

  (2)重疊前的單音節(jié)有意義,但是該單音節(jié)的意義與重疊后的詞的意義不相同,這樣的詞就是疊音詞。例如“太”的意義不等于“太太”的意義。

  (3)重疊前的單音節(jié)沒(méi)有意義,重疊后的詞才有意義,這樣的詞就是疊音詞。例如“姥”沒(méi)有意義,“姥姥”有意義。

  大家在復(fù)習(xí)《現(xiàn)代漢語(yǔ)》的時(shí)候,還是自己整理一遍哈,自己整理的筆記更方便自己背誦記憶~

  備考湖南專(zhuān)升本的同學(xué),如果有專(zhuān)升本相關(guān)疑惑或者需要學(xué)習(xí)上的幫助,可以在文末留下你的聯(lián)系方式,或者直接添加樂(lè)貞老師微信lezhen_edu,我們將為您答疑解惑~



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