《現(xiàn)代漢語(yǔ)》是漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)必學(xué)的科目之一。湖南專升本考試每年報(bào)考漢語(yǔ)言文學(xué)的同學(xué)數(shù)量不少,今天給大家整理了《現(xiàn)代漢語(yǔ)》第四章《詞匯》第三節(jié)《義項(xiàng)和義素》的重難點(diǎn),一起看看吧~
一、什么是義項(xiàng)
義項(xiàng):詞的理性意義的分項(xiàng)說(shuō)明。義項(xiàng)原是辭書(shū)中的術(shù)語(yǔ),一個(gè)詞在詞典中有幾種釋義就有幾個(gè)義項(xiàng)。
二、義項(xiàng)的分類
1.基本義:最常用的意義。如“兵”的基本義是“戰(zhàn)士”。
2.本義:某個(gè)詞有文獻(xiàn)記載的最初的意義。如“兵”的本義是“武器”。
3.轉(zhuǎn)義:由基本義直接或間接地發(fā)展轉(zhuǎn)化來(lái)的意義。詞的轉(zhuǎn)義主要通過(guò)(引申)和(比喻)兩種方法產(chǎn)生。
4.引申義:在基本義的基礎(chǔ)上經(jīng)過(guò)推演發(fā)展而產(chǎn)生的意義。如:居(居住——止息、停留),幽(昏暗——隱藏、隱微)。
5.比喻義:借用一個(gè)詞的基本義來(lái)比喻另一種事物,所產(chǎn)生并被固定下來(lái)的新的意義。比如“回春”本義是冬天過(guò)去,春天到來(lái),比喻醫(yī)術(shù)高明。
三、單義詞和多義詞(注意書(shū)上的例子)
1.單義詞:只有一個(gè)義項(xiàng)的詞。如:“煤、木偶、瓢”
2.多義詞:有兩個(gè)或兩個(gè)以上義項(xiàng)的詞。如“寬”有5個(gè)義項(xiàng),且意義之間有聯(lián)系。
四、同音詞
同音詞:語(yǔ)音相同而意義之間并無(wú)聯(lián)系的一組詞,是多詞同音現(xiàn)象。
如“別”的3項(xiàng)意義之間沒(méi)有聯(lián)系。
區(qū)分同音詞和多義詞(重點(diǎn),??歼x擇、判斷)
相同點(diǎn):都是用同一語(yǔ)音形式來(lái)表示不同意義內(nèi)容的語(yǔ)言現(xiàn)象。
不同點(diǎn):多義詞是一個(gè)詞有幾個(gè)相互聯(lián)系的不同意義,即一詞多義;同音詞是幾個(gè)詞語(yǔ)音形式相同,而書(shū)寫(xiě)形式不一定相同,幾個(gè)詞的意義之間沒(méi)有聯(lián)系,是幾個(gè)詞同音。判斷一個(gè)詞是多義詞還是同音詞,就看這個(gè)詞的不同意義之間有沒(méi)有聯(lián)系。
“別”在詞典中是有四個(gè)大字“別”,說(shuō)明是四個(gè)詞。四個(gè)“別”的后面各自又有帶圓圈的不同義項(xiàng)。四個(gè)“別”的意義之間沒(méi)有聯(lián)系?!皠e”是同音詞。
“深”是個(gè)多義詞,詞典中只有一個(gè)大字“深”,后面是帶圓圈的多個(gè)解釋。并且“深”的多個(gè)義項(xiàng)之間有聯(lián)系,“深?yuàn)W”“深刻”“感情厚”等義項(xiàng)都跟第一個(gè)義項(xiàng)“距離大”有聯(lián)系。
五、什么是義素
義素:構(gòu)成詞義的最小意義單位,又叫詞的語(yǔ)義成分或語(yǔ)義特征。如“男人”包括“男性”“成年”“人”三個(gè)義素。
六、義素分析
義素分析法:是指把同一語(yǔ)義場(chǎng)的一群詞集合在一起,從義素的角度進(jìn)行分析、對(duì)比與描寫(xiě)的方法。
義素分析的步驟(簡(jiǎn)答題或者分析題)
1.明確分析對(duì)象。(一定要是一組意義相關(guān)的詞)
2.根據(jù)所選定的詞,進(jìn)行詞義間的比較,找出相應(yīng)的義素。(即找出這組詞意義的相同點(diǎn)和不同點(diǎn))
3.采用加減號(hào)和方括號(hào)進(jìn)行標(biāo)注。(正確的表達(dá)格式也很重要)
經(jīng)典例題:
男人——[ 人][ 男性][ 成年]
女人——[ 人][-男性][ 成年]
孩子——[ 人][±男性][-成年]
大家在復(fù)習(xí)《現(xiàn)代漢語(yǔ)》的時(shí)候,還是要自己整理一遍筆記哈,自己整理的筆記更方便自己背誦記憶~
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