上篇文章我們介紹了英語的七大句型之中的【介詞by的用法】【動名詞doing】【used to 的用法】,現(xiàn)在我們一起來看看七大句型中剩下的四個句型【被動語態(tài)】【虛擬語氣】【must/might/could/can't】【定語從句】
-被動語態(tài)-被動語態(tài)由助動詞be加及物動詞的過去分詞構成,助動詞be有時態(tài),人稱和數(shù)的變化。被動語態(tài)的時態(tài)是由be的時態(tài)決定的,be是什么時態(tài),全句就是什么時態(tài),be動詞后面的過去分詞不變。
1、各種時態(tài)的被動語態(tài)結構如下:
一般現(xiàn)在時的被動語態(tài):主語 am / is / are (not) 過去分詞一般過去時的被動語態(tài):主語 was / were 過去分詞現(xiàn)在完成時的被動語態(tài):主語 have / has been 過去分詞一般將來時的被動語態(tài):主語 will be 過去分詞過去將來時的被動語態(tài):主語 would / should be 過去分詞過去進行時的被動語態(tài):主語 was / were being 過去分詞過去完成時的被動語態(tài):主語 had been 過去分詞情態(tài)動詞的被動語態(tài):情態(tài)動詞 be 過去分詞
2、被動語態(tài)的用法
(1)不知道或沒有必要說明動作的執(zhí)行者是誰,不用by 動作執(zhí)行者短語。Football is played widely all over the world.全世界都廣泛地踢足球。
(2)強調動作的承受者。The bank was robbed yesterday afternoon.昨天下午這家銀行遭到搶劫。
(3)作客觀說明時,常采用一種被動語態(tài)句型。It is reported that about twenty children have died of flu in the USA.據(jù)報道美國大約二十名兒童死于流感。
3、主動語態(tài)的句子變?yōu)楸粍诱Z態(tài)的步驟
(1)把原句中的賓語變?yōu)橹髡Z
(2)動詞改為被動形式,即be 過去分詞
(3)原來的主語,如果需要的話,放在by后面;如果沒必要,可省略。-虛擬語氣-如果我們所說的不是事實,而只是一種假設、愿望、建議或是一種實現(xiàn)不了的空想就用虛擬語氣。注意:條件句分兩種,真實條件句和虛擬條件句。只有在虛擬(非真實)條件句中,才用虛擬語氣;而在真實條件句中,要用陳述語氣。
請比較:
(1)If it is sunny tomorrow , we’ll go to the zoo. 如果明天天氣好,我們將會去公園。在這句話中,明天天氣好是完全有可能實現(xiàn)的,并非虛擬、幻想,因此是真實條件句,在本句中,適用“主將從現(xiàn)?!?/p>
(2)If I were you , I would go at once. 如果我是你的話,我立刻就走。在這句話中,條件句“如果我是你”,但事實上我不可能成為你,這只是假設的情況,沒有實現(xiàn)的可能。當條件實現(xiàn)的可能性很小,甚至可以說沒有時,就需要用虛擬語氣來表示。虛擬語氣表示和現(xiàn)在的事實相反,從句用一般過時,主句用 “should/would/could/ might 動詞原形。例如 :If I had time, I would go for a walk.If I were invited, I would go to the dinner party.If I won a million dollars in the lottery, I would put it in the bank.If I were you , I’d wear a shirt and tie.
注意:在虛擬語氣的句子中,be動詞只能用were,不能用was。
-must/might/could/can't-
1、must
(1)must 表示主觀看法,意為“必須”。如:You must stay here until I come back. Must I hand in my homework right now?
對must引導的疑問句,肯定回答為must,否定回答為needn’t 或don’t have to .如:—Must I finish my homework?—No, you needn’t.
(2)must也可以表示有把握的推測,意為“ 一定,肯定”,用于肯定句。如:The light is on, so he must be at home now.其否定形式mustn’t表示“禁止,不許”。如:You mustn’t play with fire.
You mustn’t be late.
2、could(1)can的過去式,意為“能、會”,表示過去的能力。如:He could write poems when he was 10.(2)could在疑問句中,表示委婉請求的語氣,此時could沒有過去式的意思。如:Could you do me a favour?—Could I use your pen?—Yes, you can.(注意回答)
3、mightmight為may的過去式。might表示推測時,表示可能性低于may(此時might沒有過去式的意思),當請求講時,比may的語氣更委婉。He is away from school。He might be sick.Might I use your dictionary?
4、can
(1)表示能力,一般譯為“能、會”,尤其指生來具備的能力。如:She can swim fast, but I can’t .
(2)表示許可,常在口語中。如:You can use my dictionary.(3)表示推測,意為“可能”,常用于否定句和疑問句中,此時can’t譯為“不可能”。如:—Can the news be true?—No, it can’t be our teacher。He is on a visit to the Great Wall.-定語從句-
1、定語從句的概念在復合句中,修飾某一名詞或代詞的從句叫定語從句。被修飾的名詞或代詞叫先行詞,引導定語從句的詞叫關系詞,定語從句一般放在先行詞的后面。
2、定語從句的關系詞引導定語從句的關系詞有關系代詞和關系副詞。常見的關系代詞包括that, which, who(賓格whom,所有格whose)等,關系副詞包括where,when,why等。關系代詞和關系副詞放在先行詞及定語從句之間起連接作用,同時又作定語從句的重要成分。
3、定語從句的分類根據(jù)定語從句與先行詞的關系,定語從句可分為限制性定語從句及非限制性定語從句。限制性定語從句緊跟先行詞,主句與從句不用逗號分開,從句不可省去。非限制性定語從句與主句之間有逗號分開,起補充說明作用,如省去,意思仍完整。
4、關系代詞的用法
(1)that 既可以用于指人,也可以用于指物。在從句中作主語、賓語或表語。作主語時不可省略,作賓語可省略。例如:Mary likes music that is quiet and gentle.瑪麗喜歡輕柔的音樂。(that作主語)The coat (that) I put on the desk is blue.我放在桌子上的那件外套是藍色的。(that作賓語)
(2)which用于指物,在句中作主語、賓語或表語。作主語不可省略,作賓語可省略。例如:The building which stands near the train station is a supermarket.位于火車站附近的那座大樓是一家超市。(作主語)The film (which) we saw last night was wonderful.我們昨天晚上看的那部電影很好看。(作賓語)
(3)who, whom用于指人,who 用作主語,whom用作賓語。在口語中,有時可用who代替whom。who和whom作賓語時也可省略。例如:The girl who often helps me with my English is from England.經常在英語方面幫助我的那個女孩是英國人。(作主語)Who is the teacher (whom) Li Ming is talking to?正在與李明談話的老師是誰?(作賓語)
5、關系副詞的用法
(1)when指時間,其先行詞表示時間,when在定語從句中作時間狀語。例如:This was the time when he arrived.這是他到達的時間。
(2)where指地點,其先行詞表示地點,where在定語從句中作地點狀語。例如:This is place where he works.這是他工作的地點。
(3)why 指原因,其先行詞是原因,why在定語從句中做原因狀語。例如:Nobody knows the reason why he is often late for school.沒人知道他為什么上學總遲到。
在復習英語的時候, 除了每天都要記單詞,語法同樣也要練習。平時可以多記長難句,在積累好句的同時,也記住了語法還有單詞,一舉多得!
備考的時候是枯燥昏暗的,但一直走下去,終將陽光萬里!
備考湖南專升本的同學,如果有專升本相關疑惑或者需要學習上的幫助,可以在文末留下你的聯(lián)系方式,或者直接添加樂貞老師微信lezhen_edu,我們將為您答疑解惑~
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