學(xué)院網(wǎng)登錄入口(學(xué)院網(wǎng)官網(wǎng))

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學(xué)院網(wǎng)登錄入口(學(xué)院網(wǎng)官網(wǎng))(圖1)

本文目錄一覽:

四川傳媒學(xué)院教務(wù)網(wǎng)登錄入口:http://www.scmc.edu.cn/

四川傳媒學(xué)院教務(wù)網(wǎng)登錄入口:

四川傳媒學(xué)院始建于1997年,是經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立的全日制本科院校。建校20年來(lái),取得了令人矚目的辦學(xué)成果。被著名高校排名機(jī)構(gòu)中國(guó)校友會(huì)網(wǎng),以94.38分的總分、“四星級(jí)”的定位、“中國(guó)高水平大學(xué)”的美譽(yù),列全國(guó)新機(jī)制高校的第一名。

團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的校領(lǐng)導(dǎo)班子

星光荷塘

學(xué)校位處成都市郫都區(qū),現(xiàn)有校園面積2200畝,建筑面積63余萬(wàn)平方米,在校學(xué)生二萬(wàn)余人,本、專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)各40余個(gè)。學(xué)校以畢業(yè)生整體就業(yè)率高、專(zhuān)業(yè)就業(yè)率高、就業(yè)質(zhì)量高,用人單位滿(mǎn)意、學(xué)生滿(mǎn)意、家長(zhǎng)滿(mǎn)意的佳績(jī),目前已經(jīng)成為全國(guó)現(xiàn)代傳媒人才的重要培養(yǎng)基地,被教育部專(zhuān)家譽(yù)為“一流的理念、一流的設(shè)備、一流的師資、一流的管理、一流的人才培養(yǎng)模式、一流的學(xué)生、一流的學(xué)校”。

學(xué)校在培養(yǎng)目標(biāo)上,致力于培養(yǎng)應(yīng)用性、復(fù)合型,掌握多項(xiàng)高端專(zhuān)業(yè)能力、具有國(guó)際視野和創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才;在辦學(xué)理念上,以學(xué)生為本,一切為了學(xué)生的健康成長(zhǎng),為了一切學(xué)生的全面發(fā)展;在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育上,實(shí)施“一年級(jí)有意識(shí),二年級(jí)有規(guī)劃,三年級(jí)有行動(dòng),四年級(jí)有成果”,讓廣大同學(xué)在短短三四年里,能夠多成才、早成才、快成才。

學(xué)校吸引了大批省內(nèi)外知名“雙師雙能型”專(zhuān)家前來(lái)執(zhí)教。在名師們的帶領(lǐng)下,取得省級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)、省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、省級(jí)特色專(zhuān)業(yè)、省級(jí)綜合改革建設(shè)專(zhuān)業(yè)、省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)和省級(jí)精品課程等多個(gè)省級(jí)質(zhì)量工程項(xiàng)目,數(shù)量和質(zhì)量在全省同類(lèi)高校獨(dú)樹(shù)一幟。近年師生共獲各類(lèi)獎(jiǎng)項(xiàng)1500余個(gè),其中國(guó)際級(jí)220余個(gè),專(zhuān)利27個(gè)。

斥巨資購(gòu)置高端專(zhuān)業(yè)器材,形成了獨(dú)特的教學(xué)優(yōu)勢(shì):西部地區(qū)首臺(tái)3D高清8+1電視轉(zhuǎn)播車(chē)用于現(xiàn)場(chǎng)直播教學(xué)和實(shí)踐; 近2000臺(tái)3D、4K、高清攝影攝像設(shè)備和高端數(shù)字?jǐn)z影機(jī),在攝影攝像實(shí)訓(xùn)中發(fā)揮作用;3000多臺(tái)后期編輯設(shè)備和圖形工作站,供學(xué)生學(xué)習(xí)后期剪輯;“西部第一錄音棚”和百余間專(zhuān)業(yè)錄音棚、音頻制作工作室、大型攝影棚、藝體中心提供省級(jí)以上廣播電視臺(tái)的節(jié)目合成真實(shí)工作環(huán)境。與索尼、松下、佳能、蘋(píng)果、聯(lián)想、微軟和惠普集團(tuán)共建索尼高清演播室、松下4K演播室、蘋(píng)果培訓(xùn)認(rèn)證中心,佳能影像工作坊、聯(lián)想創(chuàng)新中心、惠普教育卓越中心野逗、微軟動(dòng)力聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室,為追蹤前沿的教學(xué)和科研,提供強(qiáng)大支撐;具有國(guó)際領(lǐng)先水平的全媒體交互式演播中心和具備省級(jí)電視臺(tái)標(biāo)準(zhǔn)的全景式電視新聞演播廳、廣播直播間和虛擬演播室,培養(yǎng)出大批引領(lǐng)行業(yè)新潮流的高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。

全景式新聞演播廳

“亞洲一號(hào)”綜藝舞臺(tái)

四人一間的學(xué)生宿舍,安裝了空調(diào)、電視、電話(huà)、淋浴器、寬帶網(wǎng)和飲水機(jī),居住條件全國(guó)一流。院內(nèi)全國(guó)高校首個(gè)中影院線數(shù)字電影院、大型現(xiàn)代化健身中心、功能完備的“校園一卡通”,以及超市、商場(chǎng)、駕校、游泳池等,為廣大同學(xué)提供了學(xué)習(xí)、生活的便利條件。

為了與國(guó)際接軌,拓寬同學(xué)們的國(guó)際視野,學(xué)校與包括美國(guó)明尼蘇達(dá)大學(xué)、西伊利諾伊大學(xué)、紐約電影學(xué)院、韓國(guó)全州大學(xué)、韓國(guó)明知大學(xué),日本道都大學(xué)、加拿大多倫多電影學(xué)院、新西蘭約比設(shè)計(jì)學(xué)院等在內(nèi)的美國(guó)、韓國(guó)、日本、加拿大、新西蘭等多個(gè)國(guó)家的十余所院校開(kāi)展了校際交流與合作,為同學(xué)們開(kāi)通了專(zhuān)本連讀、本碩連讀和短期出國(guó)學(xué)習(xí)。與三所省內(nèi)著名高校聯(lián)合招收碩士研究生,為同學(xué)們開(kāi)通了國(guó)內(nèi)深造的渠道。

索尼影像技術(shù)學(xué)院四川傳媒學(xué)院實(shí)驗(yàn)基地

高校首臺(tái)3D高清電視轉(zhuǎn)播車(chē)

學(xué)院建院伊始即堅(jiān)定走“應(yīng)用型”道路,2015年被四川省教育綜合改革領(lǐng)導(dǎo)小組確定為首批向應(yīng)用型“轉(zhuǎn)型”高校后,更是傾盡全力打造轉(zhuǎn)型的“升級(jí)版”,各項(xiàng)具體措施正在緊鑼密鼓落實(shí)中。以四川傳媒學(xué)院為依托,建敬雹設(shè)的“府河源影視硅谷小鎮(zhèn)”被列入“四川省新聞出版廣播亮脊帆影視 ‘十三·五’發(fā)展規(guī)劃”;后經(jīng)科技部、國(guó)家科技獎(jiǎng)勵(lì)辦公室批準(zhǔn),被中國(guó)產(chǎn)學(xué)研合作促進(jìn)會(huì)評(píng)為“國(guó)家產(chǎn)學(xué)研合作創(chuàng)新示范基地”;再后來(lái),以四川傳媒學(xué)院等為主體的“新一代專(zhuān)業(yè)功能聚合型國(guó)家級(jí)影視基地”建設(shè),被四川省人民政府列入2020年前完成的“高清四川智慧廣電”專(zhuān)項(xiàng)。已與中國(guó)電信成都分公司正式簽訂了戰(zhàn)略合作協(xié)議,未來(lái)在以四川傳媒學(xué)院為核心的產(chǎn)學(xué)研區(qū)域內(nèi),將擁有最先進(jìn)的通信手段和最具創(chuàng)新的產(chǎn)學(xué)研合作模式,進(jìn)而帶來(lái)系列現(xiàn)代傳媒的創(chuàng)新性成果。相信在不遠(yuǎn)的將來(lái),一所全國(guó)一流、世界知名的傳媒大學(xué),必將由四川傳媒學(xué)院升華而來(lái)!

《智慧職教MOCC》學(xué)院官網(wǎng)登錄入口

智慧職教是一個(gè)線上的教學(xué)服務(wù)軟件,為老師和同學(xué)們搭建了一個(gè)非常方便的線上云課堂。很多小伙伴還不知亮罩道智慧職教MOCC在哪里登錄,下面我為大家?guī)?lái)了智慧職教MOCC官網(wǎng)登錄入口,一起來(lái)看看吧!

《智慧職教MOCC》學(xué)院官網(wǎng)登錄入口:

智慧職教官網(wǎng)登錄入口 :

智慧職教mooc學(xué)院官網(wǎng) :

手機(jī)APP下載 :

智慧職教mooc學(xué)院移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的教學(xué)平臺(tái)。智慧職教app通過(guò)資源共享、課程建設(shè)、教學(xué)互動(dòng)、移動(dòng) 學(xué)習(xí) 等功能的建設(shè),是一款打通線上線下教學(xué)課程的客戶(hù)端應(yīng)用,向?qū)W校免費(fèi)提供優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)資源,方便開(kāi)展線上授課,智慧職教mooc學(xué)院讓學(xué)習(xí)更自由。

功能特色:

【在線資源】

智慧職教mooc學(xué)院app立足于創(chuàng)新資源應(yīng)用模式、構(gòu)建資源共享機(jī)制,探索以云服務(wù)的方式,為有需要的院?;蚱髽I(yè)開(kāi)通專(zhuān)屬慶乎在線教學(xué)云平臺(tái)(職教云),在“職教云”中構(gòu)建屬于自己的在線教學(xué)環(huán)境,幫助教師或培訓(xùn)師整合平臺(tái)資源和自有資源,為自己的學(xué)生和員工開(kāi)設(shè)專(zhuān)屬在線課程,開(kāi)展線上線下混合教學(xué)或培訓(xùn)。

【專(zhuān)業(yè)平臺(tái)】

智慧職教mooc學(xué)院app平臺(tái)是國(guó)家“職業(yè)教育專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源庫(kù)”項(xiàng)目建設(shè)成果面向全;是資源網(wǎng)社會(huì)共享的指定平臺(tái),為廣大職業(yè)教育教師、學(xué)生、企業(yè)員工和社會(huì)學(xué)習(xí)者提供優(yōu)質(zhì)數(shù)字資源和在線應(yīng)用服務(wù),促進(jìn)職業(yè)教育教學(xué)改革,擴(kuò)展教與學(xué)的手段與范圍,提高教與學(xué)的效率與效益,推動(dòng)學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)。

【合作共進(jìn)】

智慧職教mooc學(xué)院平臺(tái)積極探索與相關(guān)機(jī)構(gòu)的合作,深入開(kāi)展職業(yè)教育信息化教學(xué)領(lǐng)域、職業(yè)技能領(lǐng)域的各類(lèi)培訓(xùn)和比賽,并匯聚培訓(xùn)資源和比賽作品,通過(guò)信息化手段擴(kuò)大優(yōu)敬差鬧質(zhì)資源共享。

山東大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院官網(wǎng)登錄入口地址

山東大學(xué) 繼續(xù)教育學(xué)院官網(wǎng)登錄入口地址:

入學(xué)流程

報(bào)考條件

1.報(bào)考高起專(zhuān)需要具有高中、中專(zhuān)或同等學(xué)歷。

2.報(bào)考專(zhuān)升本需要具有國(guó)民教育系列大學(xué)專(zhuān)科及以上學(xué)歷。

報(bào)名

1.報(bào)名時(shí)間:即日起截止到9月1日。

2.報(bào)名地點(diǎn): 山東大學(xué) 各校外學(xué)習(xí)中心,見(jiàn)《 山東大學(xué) 網(wǎng)絡(luò)教育招生報(bào)名點(diǎn)一覽表》。

3.報(bào)名手續(xù):考生報(bào)名時(shí)須持本人身份證原件及復(fù)印件、畢業(yè)證書(shū)原件及復(fù)印件、近期1寸免冠正面彩色照片,填寫(xiě)《學(xué)生報(bào)名信息表》和《承諾書(shū)》。

4.免試入學(xué)條件:

專(zhuān)升本免試入學(xué)條件:具有國(guó)民教育系列大學(xué)本科及以上學(xué)歷者并歷。

高起專(zhuān)免試入學(xué)條件:具有國(guó)民教育系列專(zhuān)科及以上學(xué)歷者;參加當(dāng)年全國(guó)成人高考,成績(jī)達(dá)到當(dāng)?shù)厥〖?jí)招辦劃定的專(zhuān)科錄取線者;參加當(dāng)年全國(guó)普 通高考,成績(jī)達(dá)到當(dāng)?shù)馗呗殞?zhuān)科報(bào)名資格分?jǐn)?shù)線者。

入學(xué)考試

1.考試時(shí)間:每月組織,詳詢(xún)當(dāng)?shù)貙W(xué)習(xí)中心。

2.考試地點(diǎn): 山東大學(xué) 各校外學(xué)習(xí)中心。

3.考試科目:

高起專(zhuān) 科目A:英語(yǔ)+語(yǔ)文 科目B:英語(yǔ)+數(shù)學(xué)(注:所有科類(lèi)二選一)

專(zhuān)升本 科目A:大學(xué)英語(yǔ)+大學(xué)語(yǔ)文 科目B:大學(xué)英語(yǔ)+高等數(shù)學(xué)

(注:文史法醫(yī)類(lèi)選考科目A;理工類(lèi)選考科目B;其他科類(lèi)二選一)

學(xué)制學(xué)費(fèi)

1.學(xué)制:實(shí)行學(xué)年學(xué)分制。

2.專(zhuān)升本規(guī)定如宴學(xué)習(xí)年限:2.5—5年,高起專(zhuān)規(guī)定學(xué)習(xí)年限:2.5年—4年,專(zhuān)升本、高起專(zhuān)各專(zhuān)業(yè)總學(xué)分均不得低于80學(xué)分。

3.學(xué)費(fèi):根據(jù)物價(jià)部門(mén)核實(shí)的標(biāo)準(zhǔn)收取。

教學(xué)及學(xué)習(xí)方式

我校網(wǎng)絡(luò)教育實(shí)行線上與線下相結(jié)合的混合教學(xué)模式。在線上教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)中,以培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力為目標(biāo),通過(guò)綜合學(xué)習(xí)平臺(tái)、直播交互系統(tǒng)、山大在線APP開(kāi)展網(wǎng)上教學(xué),學(xué)生自主點(diǎn)播課件,參與各類(lèi)教學(xué)環(huán)節(jié),完成相應(yīng)教學(xué)活動(dòng)和任務(wù)。主要教學(xué)環(huán)節(jié)有:網(wǎng)上導(dǎo)學(xué)、網(wǎng)絡(luò)課程自主學(xué)習(xí)、網(wǎng)上答疑、課程作業(yè)和自測(cè)、專(zhuān)題討論、同伴互評(píng)等。網(wǎng)上導(dǎo)學(xué)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)發(fā)布導(dǎo)學(xué)資料,包括開(kāi)篇導(dǎo)學(xué)、階段導(dǎo)學(xué)等;自主學(xué)習(xí)即網(wǎng)絡(luò)課程及資源的自主學(xué)習(xí);網(wǎng)上答疑通過(guò)常見(jiàn)問(wèn)題庫(kù)、課程討論區(qū)、音視頻交流等方式進(jìn)行;網(wǎng)上討論通過(guò)社區(qū)、小組形式,組建師生之間和同學(xué)之間的交流;課程作業(yè)和自測(cè)采取網(wǎng)絡(luò)題庫(kù)形式,學(xué)生隨機(jī)抽取,網(wǎng)上提交,以檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果;課程考試采用形成性考核方式,課程成績(jī)由平時(shí)成績(jī)和閉卷或開(kāi)卷考試成績(jī)組成,平時(shí)成績(jī)包括課件學(xué)習(xí)進(jìn)度、線上作業(yè)和自測(cè)等成績(jī);特殊課程采用網(wǎng)上提交作業(yè)或小論文的考核方式。面授直播根據(jù)教學(xué)需要,邀請(qǐng)學(xué)校專(zhuān)業(yè)師資及行業(yè)專(zhuān)渣蔽銀業(yè),每學(xué)期組織巡回專(zhuān)業(yè)課程面授或網(wǎng)上實(shí)時(shí)學(xué)術(shù)講座,進(jìn)行全國(guó)學(xué)習(xí)中心直播。畢業(yè)環(huán)節(jié)根據(jù)專(zhuān)業(yè)學(xué)科特點(diǎn),完成畢業(yè)論文或畢業(yè)實(shí)踐,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)與指導(dǎo)教師交流和提交論文,并進(jìn)行線上答辯

學(xué)歷及學(xué)位

學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)修滿(mǎn)教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的學(xué)分,達(dá)到畢業(yè)要求者,頒發(fā)教育部統(tǒng)一電子注冊(cè)、國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的 山東大學(xué) 畢業(yè)證書(shū)(網(wǎng)絡(luò)教育)。專(zhuān)升本學(xué)生在畢業(yè)前需通過(guò)試點(diǎn)高校網(wǎng)絡(luò)教育公共基礎(chǔ)課全國(guó)統(tǒng)一考試。

統(tǒng)考科目:大學(xué)英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)。

優(yōu)秀本科畢業(yè)生達(dá)到相應(yīng)學(xué)士學(xué)位授予條件的,授予 山東大學(xué) 成人高等教育學(xué)士學(xué)位。 ;

四川大學(xué)錦城學(xué)院教務(wù)網(wǎng)登錄入口地址

四川大學(xué) 錦城學(xué)院教務(wù)網(wǎng)登錄入口地址:

近日,受建筑學(xué)院院長(zhǎng)康志華教授的邀請(qǐng),國(guó)家外國(guó)專(zhuān)家局專(zhuān)家、日本一級(jí)建筑師,著名建筑學(xué)家、日本名古屋大學(xué)谷口元教授和蒞臨我校,在忠孝大樓第一學(xué)術(shù)報(bào)告廳給我校建筑學(xué)院學(xué)子帶來(lái)一場(chǎng)精彩紛呈的學(xué)術(shù)講座。共同出席講座的還有 西南交通大學(xué) 世博士生導(dǎo)師劉弘濤教授、建筑學(xué)院副院長(zhǎng)盧尚志教授、建筑學(xué)系主任闕龍開(kāi)副教授、教務(wù)科科長(zhǎng)張乃心老師及各系專(zhuān)業(yè)老師。虛桐

講座初始,建筑學(xué)院康志華院長(zhǎng)代表學(xué)校對(duì)谷口元教授的蒞臨表示熱忱歡迎和感謝,同時(shí)康院長(zhǎng)也介紹錦城學(xué)院近年來(lái)的發(fā)展和教學(xué)成果,特別對(duì)建筑學(xué)院在學(xué)生素養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)技能領(lǐng)域的培養(yǎng)做簡(jiǎn)要介紹。隨后,康院長(zhǎng)向大家介紹,谷口元教授任職于日本名古屋大學(xué)工學(xué)研究科建筑學(xué)系,為日本一級(jí)建筑師,著名建筑學(xué)家,一直致力于醫(yī)療與福利型建筑、通用設(shè)計(jì)、城市與建筑策劃等領(lǐng)域的研究,是建筑學(xué)領(lǐng)域的國(guó)際著名學(xué)者。

在康院長(zhǎng)介紹后,講座正式開(kāi)始。谷口元教授講座以“日本地域密著型福祉服務(wù)”(即“社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)”)模式的構(gòu)筑為切入點(diǎn),他談到“地域密著型福祉服務(wù)”是一種自立、自主、互助、共助、握氏公助的養(yǎng)老模式,是未來(lái)建筑與公益養(yǎng)老的有效結(jié)合,其設(shè)計(jì)構(gòu)思包涵多方位、全構(gòu)思的理念。隨后,谷口元教授介紹日本普通民用住宅的特點(diǎn),分別介紹設(shè)計(jì)構(gòu)思、施段譽(yù)散工建造及后期運(yùn)營(yíng)維護(hù)的內(nèi)容,并結(jié)合他所參與的建筑科研課題作出案例分析。最后,谷口元教授對(duì)同學(xué)們提出兩點(diǎn)希望,一是希望同學(xué)們一邊對(duì)建筑結(jié)構(gòu)進(jìn)行學(xué)習(xí)與探索,一邊來(lái)進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí);二是希望同學(xué)們重視自己最初的設(shè)計(jì)構(gòu)思,并自始至終不斷貫徹這個(gè)構(gòu)思進(jìn)行設(shè)計(jì)。講座結(jié)束前,谷口元教授與我校同學(xué)們展開(kāi)互動(dòng)交流,谷教授對(duì)同學(xué)們的問(wèn)題進(jìn)行耐心而詳細(xì)的解答,在熱烈的掌聲中講座圓滿(mǎn)落幕。

本次谷口元教授來(lái)我校進(jìn)行學(xué)術(shù)交流,不僅為建筑學(xué)院師生提供了與專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域著名專(zhuān)家進(jìn)行交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),更為促進(jìn)建筑學(xué)院學(xué)子在住宅與養(yǎng)老設(shè)計(jì)、建筑構(gòu)思層面的研究具有重要促進(jìn)作用,進(jìn)一步推動(dòng)錦城學(xué)子的“未來(lái)型”人才培養(yǎng)。

哈爾濱學(xué)院教務(wù)處登錄入口

一、哈爾濱學(xué)院教務(wù)處登錄入口

哈爾濱學(xué)院教務(wù)處登錄入口為,學(xué)生可以復(fù)制該網(wǎng)址到瀏覽器地址進(jìn)入登錄頁(yè)面。

二、哈爾濱學(xué)院簡(jiǎn)介

哈爾濱學(xué)院是一所經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)的綜合性地方普通本科院校。2000年由原哈爾濱大學(xué)、哈爾濱師范專(zhuān)科學(xué)校等六所學(xué)校合并而成。學(xué)校實(shí)行“省市共建,以市為主”的辦學(xué)體制。面向區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,致力于培養(yǎng)高素質(zhì)、高技能的應(yīng)用型人才。

學(xué)校坐落于素有“東方小巴黎”美譽(yù)的冰城——哈爾濱市,位于哈西新區(qū)核心地帶,地處哈爾濱高校集中的學(xué)府區(qū)域。學(xué)校占地面積65萬(wàn)平方米,校區(qū)錯(cuò)落分布、疏朗有致,中西合璧、園林景觀。精致的歐亞建筑,盡顯異國(guó)情調(diào);蒼挺的松樹(shù)林,散發(fā)著昌慶靜雅的氣息和北疆的堅(jiān)毅;夏季的丁香芬芳、冬季的冰雪景致,彰顯濃郁獨(dú)特的北國(guó)風(fēng)情。學(xué)校被黑龍江省政府命名為“花園式單位”。

學(xué)?,F(xiàn)設(shè)有12個(gè)二級(jí)學(xué)院,開(kāi)設(shè)46個(gè)本科專(zhuān)業(yè),涵蓋了經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等9大學(xué)科門(mén)類(lèi)。小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)是國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn),藝術(shù)設(shè)計(jì)是國(guó)家級(jí)專(zhuān)業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目,軟件工程學(xué)科是省級(jí)重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科。省級(jí)重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)、省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、省級(jí)研究基地12個(gè)。近五年來(lái),學(xué)校承擔(dān)國(guó)家、省御森市級(jí)科研項(xiàng)目318項(xiàng);獲各級(jí)各類(lèi)科研成果獎(jiǎng)276項(xiàng)。2017年獲批黑龍江省高等學(xué)校碩士學(xué)位授權(quán)立項(xiàng)建設(shè)單位、哈爾濱市博士后創(chuàng)業(yè)實(shí)踐基地。

學(xué)?,F(xiàn)有專(zhuān)任教師653人,其中教授、副教授 339 人,占教師總數(shù)的52%;具有博士、碩士學(xué)位的教師522 人,占教師總數(shù)的80%。享受?chē)?guó)務(wù)院和省政府特殊津貼專(zhuān)家6人,省教學(xué)名師、省優(yōu)秀中青年專(zhuān)家、市有突出貢獻(xiàn)中青年專(zhuān)家14人,多名教師獲國(guó)家優(yōu)秀教師獎(jiǎng)鎮(zhèn)迅畝、國(guó)家優(yōu)秀教育工作者獎(jiǎng)、曾憲梓獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì),省級(jí)研究團(tuán)隊(duì)、市專(zhuān)業(yè)領(lǐng)軍人才梯隊(duì)12個(gè)。省精品在線開(kāi)放課程9門(mén),省線上線下精品課程1門(mén),2門(mén)慕課被“優(yōu)課聯(lián)盟”評(píng)為“品牌慕課”,獲教育部在線教育研究中心“慕課教學(xué)實(shí)踐獎(jiǎng)”。

學(xué)校面向全國(guó)26個(gè)?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)招生,全日制在校生11373人。建校以來(lái),學(xué)校已為社會(huì)培養(yǎng)了6萬(wàn)余名高素質(zhì)應(yīng)用型人才,畢業(yè)生在教育、科技、文化及企事業(yè)等各自崗位上建功立業(yè),為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展發(fā)揮著積極作用。

學(xué)校積極開(kāi)展“校企”“校政”合作,分別與海航集團(tuán)、中軟集團(tuán)、哈爾濱地鐵集團(tuán)等知名企業(yè)建立合作關(guān)系;與政府相關(guān)部門(mén)合作共建哈爾濱市黨風(fēng)廉政建設(shè)理論研究基地、哈爾濱市民族宗教工作研究培訓(xùn)基地、黑龍江濕地培訓(xùn)中心、哈爾濱濕地研究所等科研機(jī)構(gòu);與哈爾濱市南崗區(qū)教育局合作共建哈爾濱學(xué)院附屬小學(xué)。學(xué)校堅(jiān)持開(kāi)放辦學(xué),先后與美國(guó)、俄羅斯、英國(guó)、法國(guó)、日本、韓國(guó)等10余所高校建立了友好合作關(guān)系,連續(xù)承辦6屆海外華裔青少年冬令營(yíng)活動(dòng)。

賀州學(xué)院教務(wù)管理系統(tǒng)登錄官網(wǎng)入口

賀州學(xué)院教務(wù)管理系統(tǒng)登錄官網(wǎng)入口:

我校2018年“雙師型”教師資格認(rèn)定通過(guò)人員名單昨日揭曉,麥茂生等67人被認(rèn)定為賀州學(xué)院“雙師型”教師。我校“雙師型”教師隊(duì)伍進(jìn)一步壯大,總數(shù)達(dá)314人,約占睜祥猜全校專(zhuān)任教師總?cè)藬?shù)的40%。

我校2018年“雙師型”教師資格認(rèn)定,系根據(jù)《賀州學(xué)院“雙師型”教師隊(duì)伍認(rèn)定及管理辦法(修訂)》 (校教〔2018〕22號(hào))文件精神,經(jīng)個(gè)人申請(qǐng)、相關(guān)職能部門(mén)審查、提交學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)認(rèn)定,最后報(bào)經(jīng)校長(zhǎng)辦公會(huì)議予以確認(rèn),并經(jīng)公示,體現(xiàn)了公開(kāi)、透明的原則。

據(jù)了解,本批次“雙師型”教師資格認(rèn)定,全校共有76人提交申報(bào)材料。經(jīng)教師教學(xué)發(fā)展中心初審,教務(wù)處、人事處、科研處、發(fā)展規(guī)劃辦公室組成專(zhuān)家組進(jìn)行評(píng)審等環(huán)節(jié),共有67人符合“雙師型”教師申報(bào)條件,最后予以認(rèn)定。

近年來(lái),我校以加快推進(jìn)“應(yīng)用型人才”培養(yǎng)、全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為目標(biāo),以加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)為重要抓手之一,鼓勵(lì)教師申報(bào)“雙師型”教師資格,推進(jìn)“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè),提高教師教書(shū)育人能力。自2015年首次悉型開(kāi)展“雙師型”教師資格認(rèn)定至今,我校先后開(kāi)展了四批次“雙師型”教師資格認(rèn)定宴辯工作,共認(rèn)定“雙師型”教師314人。其中,2015年認(rèn)定127人;2016年認(rèn)定68人;2015年認(rèn)定52人。 ;

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