在教育部發(fā)布的重要文件中，現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育又稱為網(wǎng)絡(luò)教育，是成人教育的資格之一。通過互聯(lián)網(wǎng)等媒體教學(xué)模式，這種方式大大提高了人們的效率，不再局限于傳統(tǒng)的教學(xué)。

網(wǎng)絡(luò)教育的三大優(yōu)勢

1.最大限度地利用教育資源，最大限度地減少對教學(xué)設(shè)施的占用

各種教育資源通過網(wǎng)絡(luò)跨越了空之間距離的限制，使得學(xué)校教育成為一種可以輻射出校園之外更廣闊區(qū)域的開放教育。學(xué)?？梢猿浞职l(fā)揮自身在學(xué)科和教育資源上的優(yōu)勢，通過網(wǎng)絡(luò)向四面八方傳播最好的老師和最好的教學(xué)成果。人們的學(xué)習(xí)不再是一種區(qū)域性的活動(dòng)，也可以多次學(xué)習(xí)統(tǒng)一的課程，對自己不了解或不清楚的內(nèi)容進(jìn)行專門的、統(tǒng)一的復(fù)習(xí)。

網(wǎng)絡(luò)教育占用教育資源和教學(xué)設(shè)施較少，學(xué)生可以靈活安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，有效學(xué)習(xí)。

2.拓展學(xué)生的主體性

網(wǎng)絡(luò)教育以學(xué)生自主學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)，改變了以教師為中心的教育模式，使學(xué)生在整個(gè)教學(xué)過程中處于主導(dǎo)地位。學(xué)生成為信息處理者和意義的積極建設(shè)者，而不是被動(dòng)和灌輸?shù)耐獠看碳ο蟆?/p>

3.該課程針對性強(qiáng)，實(shí)用價(jià)值高

傳統(tǒng)的課堂教育是由學(xué)校和教師根據(jù)經(jīng)驗(yàn)定制的，向大量學(xué)習(xí)者傳授一套預(yù)定的知識和技能。這其實(shí)是一種工業(yè)化的教育方式，有些不實(shí)用，有些根本不需要。

電子教育可以很好的解決這個(gè)問題，因?yàn)橛泄矆D書館、學(xué)校和政府部門，也有私人個(gè)人網(wǎng)頁、專家信息站和商業(yè)網(wǎng)站，所以電子教育提供的信息更有針對性和針對性。

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