《中國古代文學》是2023年衡陽師范學院南岳學院專升本考試科目之一，滿分100分，考試題型：背誦填空題、選擇題、名詞解釋題、簡答題和論述題等。2023年衡陽師范學院南岳學院專升本《中國古代文學》考試大綱已經公布，考試大綱明確了考試內容，考試題型，考試要求等。需要考試該科目的同學一定要研究考試大綱，院校會根據考試大綱進行出題，具體考試大綱內容請參考下方。

2023年衡陽師范學院南岳學院專升本《中國古代文學》考試大綱

一、適用對象

本大綱適用于衡陽師范學院漢語言文學專業(yè)專升本考試。

二、考試要求

1.系統(tǒng)了解中國古代文學的發(fā)展歷史。

2.切實把握中國古代重要作家作品的創(chuàng)作特征及其在文學發(fā)展中的地位和影響。

3.準確掌握各種文學流派、文學團體的創(chuàng)作風格及其創(chuàng)作主張。

4.從藝術審美的角度解析文學作品，并結合歷史語境予以綜合把握。

三、參考教材

1.朱東潤《中國歷代文學作品選》上編、中編、下編，上海古籍出版社。

2.袁行霈《中國文學史》1－4卷，高等教育出版社。

四、題型與分值

試題由背誦填空題、選擇題、名詞解釋題、簡答題和論述題等五種題型組成，其中背誦填空題約為20分，選擇題約為20分，名詞解釋題約為10分，簡答題約為30分，論述題約為20分。

五、考試內容

Ⅰ 第一編 先秦文學

（一）《詩經》

1.《詩經》的編定與體制

2.《詩經》的思想內容與藝術成就

3.《詩經》的地位與影響

4.作品：熟讀并背誦《氓》《采薇》《東山》

（二）先秦敘事散文

1.《左傳》的成書、思想內容與文學成就

2.《國語》的成書、思想內容與文學成就

3.《戰(zhàn)國策》的成書、思想內容與文學成就

4.作品：熟讀《晉公子重耳之亡》《秦晉崤之戰(zhàn)》《邵公諫厲王弭謗》《蘇秦始將連橫說秦》《馮諼客孟嘗君》

（三）先秦說理散文

1.《論語》《老子》的思想內容與藝術特色

2.《孟子》《莊子》的思想內容與藝術特色

3.《荀子》《韓非子》的藝術特色

4.作品：熟讀《侍坐章》《齊桓晉文之事章》《逍遙游》

（四）屈原與楚辭

1.楚辭的產生

2.屈原的生平與創(chuàng)作

3.《離騷》的思想內容和藝術特色

4.屈原的地位與影響

5.宋玉、荀卿的詞賦創(chuàng)作

6.作品：熟讀《離騷》《山鬼》

Ⅱ 第二編 秦漢文學

（一）秦及西漢的散文

1.《呂氏春秋》的藝術成就

2.賈誼、晁錯散文的藝術成就

3.《淮南子》的創(chuàng)作特色

4.作品：熟讀李斯《過秦論》、賈誼《過秦論》、晁錯《論貴粟疏》

（二）西漢辭賦

1.賈誼的詞賦創(chuàng)作

2.枚乘的詞賦創(chuàng)作

3.司馬相如的詞賦創(chuàng)作

4.揚雄的詞賦創(chuàng)作

5.作品：熟讀賈誼《鵩鳥賦》

（三）司馬遷與《史記》

1.司馬遷與《史記》的成書

2.2.《史記》的主要內容與藝術成就

3.《史記》的地位與影響

4.作品：熟讀《項羽本紀》《李將軍列傳》《報任安書》

（四）兩漢樂府詩

1.樂府與樂府詩

2.漢樂府詩的主要內容與藝術成就

3.作品：熟讀《孔雀東南飛》；熟讀并背誦《有所思》《十五從軍征》《陌上?！?/p>

（五）東漢辭賦

1.班固、張衡的京都賦

2.東漢的述行賦與抒情小賦

3.作品：熟讀張衡的《歸田賦》、趙壹的《刺世疾邪賦》

（六）《漢書》及東漢散文

1.《漢書》的思想內涵

2.《漢書》的文學價值

3.作品：熟讀《蘇武傳》

（七）東漢文人詩

1.五言詩的興起

2.《古詩十九首》的思想內容、藝術特色

3.作品：熟讀并背誦《行行重行行》《迢迢牽牛星》

Ⅲ 第三編 三國兩晉南北朝文學

（一）建安詩歌與正始文學

1.“三曹”與建安文學

2.阮籍、嵇康與正始文學

3.作品：熟讀并背誦曹操《短歌行》[對酒當歌]、《步出夏門行》[觀滄海]、曹植《白馬篇》、王粲《七哀詩》[西京亂無象]、阮籍《詠懷詩》[夜中不能寐]

（二）兩晉詩壇

1.陸機、潘岳與太康詩風

2.左思詠史詩的思想內容與藝術成就

3.作品：熟讀并背誦陸機《猛虎行》、左思《詠史》[郁郁澗底松]

（三）陶淵明

1.陶淵明的生平與思想

2.陶淵明詩的思想內容與藝術成就

3.陶淵明的散文與辭賦

4.陶淵明的地位與影響

5.作品：熟讀并背誦《歸園田居》[少無適俗韻]、《飲酒》[結廬在人境]、《五柳先生傳》《歸去來兮辭》

（四）南北朝詩歌

1.謝靈運與山水詩

2.鮑照與七言詩

3.沈約、謝朓和新體詩

4.梁、陳詩人與宮體詩

5.北朝詩人與庾信

6.南北朝的民歌

7.作品：熟讀并背誦謝靈運《登池上樓》、鮑照《擬行路難》[對案不能食]、謝朓《晚登三山還望京邑》、庾信《重別周尚書》、南朝民歌《西洲曲》、北朝民歌《木蘭詩》

（五）魏晉南北朝的辭賦

1.魏晉南北朝的辭賦

2.魏晉南北朝的駢文

3.魏晉南北朝的散文

4.作品：熟讀江淹《別賦》、嵇康《與山巨源絕交書》、邱遲《與陳伯之書》、吳均《與朱元思書》、酈道元《山峽》

（六）魏晉南北朝的小說

1.小說的起源與魏晉南北朝小說的興盛

2.《搜神記》的思想內容與藝術特色

3.《世說新語》的思想內容與藝術特色

4.作品：熟讀《三王墓》《過江諸人》《王子猷居山陰》

Ⅳ 第四編 隋唐五代文學

（一）初唐詩歌

1.貞觀詩風及上官體

2.王績與初唐四杰

3.文章四友與“沈宋”

4.陳子昂與唐詩風骨

5.張若虛與唐詩興象

6.作品：熟讀并背誦王績《野望》、王勃《送杜少府之任蜀川》、駱賓王《在獄詠蟬》、宋之問《度大庾嶺》、張若虛《春江花月夜》、陳子昂《感遇詩》[蘭若生春夏]

（二）盛唐詩歌

1.盛唐的山水田園詩創(chuàng)作

2.王維、孟浩然詩歌的主要內容及創(chuàng)作成就

3.盛唐的邊塞詩創(chuàng)作

4.高適、岑參詩歌的主要內容及創(chuàng)作成就

5.作品：熟讀并背誦孟浩然《過故人莊》、王維《終南山》與《山居秋暝》、高適《燕歌行》、岑參《白雪歌送武判官歸京》

（三）李白

1.李白的生平、思想與創(chuàng)作道路

2.李白詩歌的思想內容與藝術成就

3.李白的地位與影響

4.作品：熟讀并背誦《渡荊門送別》《蜀道難》《宣州謝朓樓餞別校書叔云》《行路難·金樽清酒斗十千》

（四）杜甫

1.杜甫的生平、思想與創(chuàng)作道路

2.杜甫詩歌的思想內容與藝術成就

3.杜甫的地位與影響

4.作品：熟讀并背誦《望岳》《聞官軍收河南河北》《登高》《秋興八首·玉露凋傷楓樹林》

（五）中唐詩歌

1.韓孟詩派

（1）韓孟詩派的詩歌主張

（2）韓愈、孟郊詩歌的主要內容與藝術特色

（3）李賀詩歌的主要內容與藝術特色

2.白居易與元白詩派

（1）白居易的詩歌主張

（2）白居易詩歌的主要內容與藝術特色

（3）元白詩派其他詩人的創(chuàng)作成就

3.劉禹錫、柳宗元詩歌的主要內容與藝術特色

4.作品：熟讀并背誦韓愈《左遷至藍關示侄孫湘》、李賀《雁門太守行》、白居易《錢塘湖春行》與《長恨歌》、劉禹錫《西塞山懷古》、柳宗元《登柳州城樓寄漳汀封連四州刺史》

（六）晚唐詩歌

1.杜牧詩歌的主要內容與藝術成就

2.李商隱詩歌的主要內容與藝術成就

3.3.作品：熟讀并背誦杜牧《早雁》與《赤壁》、李商隱《錦瑟》與《安定城樓》

4.（七）唐代散文

5.1.古文運動的興起

6.2.韓愈散文的主要內容與藝術成就

7.3.柳宗元散文的主要內容與藝術成就

8.4.晚唐小品文的主要內容與藝術成就

9.5.作品：熟讀《進學解》《始得西山宴游記》

10.（八）唐傳奇

11.1.唐傳奇的興起與發(fā)展

12.2.唐傳奇的思想內容與藝術成就

13.3.作品：熟讀《李娃傳》

（九）晚唐五代詞

1.詞的起源

2.溫庭筠與花間詞人的創(chuàng)作

3.李煜與南唐詞人的創(chuàng)作

4.作品：熟讀并背誦溫庭筠《菩薩蠻》[小山重疊]、李煜《虞美人》[春花秋月]

Ⅴ 第五編 宋遼金文學

（一）北宋詩

（二）1.“宋初三體”

（三）2.蘇舜欽、梅堯臣詩歌的藝術特色

（四）3.王安石詩歌的藝術特色

（五）4.黃庭堅與江西詩派

（六）5.作品：熟讀并背誦林逋《山園小梅》、歐陽修《戲答元珍》、王安石《明妃曲》、黃庭堅《登快閣》

（七）北宋詞

（八）1.晏殊、歐陽修對五代詞風的因革

（九）2.范仲淹、張先、王安石等對詞境的開拓

（十）3.柳永詞的新變

4.秦觀詞的創(chuàng)作特色

5.賀鑄詞的創(chuàng)作特色

6.周邦彥詞的創(chuàng)作特色

7.作品：熟讀并背誦范仲淹《漁家傲》[塞下秋來]、晏殊《浣溪沙》[一曲新詞酒一杯]、歐陽修《踏莎行》[候館梅殘]、柳永《雨霖鈴》[寒蟬凄切]與《望海潮》[東南形勝]、秦觀《鵲橋仙》[纖云弄巧]、賀鑄《青玉案》[凌波不過]、周邦彥《六丑》[正單衣試酒]

（三）蘇軾

1.蘇軾對詞體的革新

2.蘇軾詩歌的內容和藝術成就

3.蘇軾散文的主要內容與藝術成就

4.蘇軾的地位與影響

5.作品：熟讀并背誦《游金山寺》《飲湖上初晴后雨》《江城子》《水調歌頭·明月幾時有》《念奴嬌·赤壁懷古》《前赤壁賦》

（四）南宋詩

1.陸游詩的特點與成就

2.楊萬里、范成大詩的藝術特點

3.永嘉四靈、江湖詩派的創(chuàng)作特色

4.宋末詩歌的主要內容與藝術特色

5.作品：熟讀并背誦陸游《關山月》、楊萬里《四時田園雜興》（晝出耘田夜績麻）、范成大《閑居初夏午睡起》[梅子留酸與齒牙]與《初入淮河》[兩岸舟船各背馳]、文天祥《金陵驛》

（五）南宋詞

1.李清照詞的主要內容與藝術特色

2.張元干、張孝祥詞的主要內容與藝術特色

3.陸游詞的主要內容與藝術特色

4.姜夔、吳文英詞的主要內容與藝術特色

5.作品：熟讀并背誦李清照《醉花陰》[薄霧濃云]和《聲聲慢》[尋尋覓覓]、張元干《賀新郎》[曳杖危樓去]、張孝祥《六州歌頭》[長淮望斷]、陸游《訴衷情》[當年萬里]、姜夔《揚州慢》[淮左名都]

（六）辛棄疾與辛派詞人

1.辛棄疾的創(chuàng)作道路

2.辛棄疾詞的主要內容

3.辛棄疾對詞的開拓

4.辛派詞人的創(chuàng)作特色

5.作品：熟讀并背誦辛棄疾《水龍吟》[楚天千里清秋]、《摸魚兒》[更能消]、《永遇樂》[千古江山]

Ⅵ 第六編 元代文學

（一）關漢卿

1.關漢卿的生平、思想與雜劇創(chuàng)作

2.關漢卿雜劇的思想內容與藝術成就

3.關漢卿在文學史上的地位與影響

4.關漢卿散曲的主要內容與藝術特色

5.作品：精讀《南呂·一枝花》[不伏老]、《竇娥冤》《救風塵》

（二）《西廂記》

1.《西廂記》故事的演進

2.《西廂記》的思想內容與藝術成就

3.作品：精讀《西廂記》第四本第三折

（三）白樸與馬致遠

1.《梧桐雨》的主要內容與藝術成就

2.《漢宮秋》的主要內容與藝術成就

3.作品：精讀《漢宮秋》第三折

（四）南方戲劇圈的雜劇創(chuàng)作

1.雜劇的南移與衰落

2.鄭光祖、喬吉的雜劇創(chuàng)作

3.作品：精讀《倩女離魂》

（五）元代散曲

1.散曲的興起及其體制風格

2.元代前期散曲創(chuàng)作

3.元代后期的散曲創(chuàng)作

4.作品：精讀睢景臣《般涉調·哨遍》[高祖還鄉(xiāng)]、喬吉《雙調·水仙子》[尋梅]；精讀并背誦馬致遠《越調·天凈沙》[秋思]、張養(yǎng)浩《中呂·山坡羊》[秋思]

（六）南戲的興起與《琵琶記》

1.南戲的形成與發(fā)展

2.2.《琵琶記》的悲劇意蘊及藝術成就

3.3.四大南戲

4.作品：精讀《糟糠自厭》

Ⅶ 第七編 明代文學

（一）《三國志演義》

1.《三國演義》的成書過程、作者和版本

2.《三國演義》的思想內容與藝術成就

3.《三國演義》的地位和影響

4.作品：精讀《三顧茅廬》

（二）《水滸傳》

1.《水滸傳》的成書過程、作者和版本

2.《水滸傳》的思想內容與藝術成就

3.《水滸傳》的地位和影響

4.作品：精讀《林教頭風雪山神廟》

（三）《西游記》

1.《西游記》的成書過程、作者和版本

2.《西游記》的思想內容與藝術成就

3.《西游記》的地位和影響

4.作品：精讀《三打白骨精》

（四）“三言”“兩拍”

1.“三言”“兩拍”的思想內容與藝術成就

2.作品：精讀《杜十娘怒沉百寶箱》《蔣興哥重會珍珠衫》

（五）湯顯祖與《牡丹亭》

1.湯顯祖的生平、思想與創(chuàng)作

2.《牡丹亭》的思想內容與藝術成就

3.作品：精讀《驚夢》

（六）明代詩文

1.明初詩文

（1）劉基、宋濂、高啟的詩文創(chuàng)作

（2）臺閣體與茶陵派

2.明中期詩文

（1）李夢陽與前七子的文學復古

（2）王后貞與后七子的文學復古

（3）歸有光與唐宋派

3.晚明詩文

（1）李贄的文學主張與創(chuàng)作

（2）公安派的的文學主張與創(chuàng)作

（3）竟陵派的文學主張與創(chuàng)作

（4）晚明小品文的創(chuàng)作成就

4.作品：精讀劉基《賣柑者言》、歸有光《項脊軒志》、宗臣《報劉一丈書》、張岱《湖心亭看雪》；精讀并背誦高啟《登金陵雨花臺望大江》、于謙《詠煤碳》、王世貞《登太白樓》、張煌言《甲辰八月辭故里》、夏完淳《別云間》

Ⅷ 第八編 清代文學

（一）《長生殿》與《桃花扇》

1.《長生殿》的思想內容與藝術成就

2.《桃花扇》的思想內容與藝術成就

（二）《聊齋志異》

1.蒲松齡與《聊齋志異》的成書

2.《聊齋志異》的思想內容與藝術成就

3.作品：精讀《嬰寧》《席方平》

（三）《儒林外史》

1.吳敬梓與《儒林外史》 的創(chuàng)作

2.《儒林外史》的思想內容與藝術成就

3.作品：精讀《范進中舉》

（四）《紅樓夢》

1.《紅樓夢》的作者、版本、研究流派

2.《紅樓夢》的思想內容與藝術成就

3.《紅樓夢》的地位及影響

4.作品：精讀《林黛玉進賈府》《寶玉挨打》

（五）清代詩文

1.清初詩文

（1）清初遺民詩人的詩文創(chuàng)作

（2）清初古文三大家的創(chuàng)作

（3）吳偉業(yè)與“梅村體”

（4）詞的中興與納蘭性德

（5）王士禛與神韻說

2.明中葉詩文

（1）清中葉的詩歌流派

（2）桐城派的文學主張與創(chuàng)作

（3）駢文的復興與汪中

（4）浙派詞的嬗變與常州詞派的興起

3.作品：精讀黃宗羲《原君》、方苞《左忠毅公逸事》、姚鼐《登泰山記》；精讀并背誦顧炎武《精衛(wèi)》、王士禛《秦淮雜詩》、袁枚《馬嵬》[莫唱當年長恨歌]、黃景仁《都門秋思》[五劇車聲隱若雷]、陳維崧《賀新郎》[戰(zhàn)艦排江口]、納蘭性德《長相思》[山一程]、張惠言《木蘭花令》[盡飄零盡了]

本文資料來源：http://nyxy.hynu.edu.cn/info/1027/5639.htm

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