2023年湖南文理學(xué)院專升本《食品微生物學(xué)》考試大綱

瀏覽次數(shù):次 發(fā)布時(shí)間:2023-04-20

《食品微生物學(xué)》是2023年湖南文理學(xué)院專升本考試科目之一,考試時(shí)長(zhǎng) 120分鐘,滿分100分,考試題型:名詞解釋、選擇題、填空題、判斷題、簡(jiǎn)答題、論述題等。2023年湖南文理學(xué)院專升本《食品微生物學(xué)》考試大綱已經(jīng)公布,考試大綱明確了考試內(nèi)容,考試題型,考試要求等。需要考試該科目的同學(xué)一定要研究考試大綱,院校會(huì)根據(jù)考試大綱進(jìn)行出題,具體考試大綱內(nèi)容請(qǐng)參考下方。

2023年湖南文理學(xué)院專升本《食品微生物學(xué)》考試大綱

一、考試題型

考試題型主要包括:名詞解釋、選擇題、填空題、判斷題、簡(jiǎn)答題、論述題等。

二、考試內(nèi)容

第1章 緒 論

1.微生物的基本概念及微生物所包括的主要類群。

2.生物分類學(xué)的基本任務(wù),微生物分類、鑒定和命名。

3.微生物的特點(diǎn)。

4.微生物與人類的關(guān)系。

5.微生物學(xué)的發(fā)展歷史。

第2章 原核微生物

1.細(xì)菌的基本形態(tài)和大小。

2.細(xì)菌的細(xì)胞結(jié)構(gòu):一般結(jié)構(gòu)和特殊結(jié)構(gòu)。

(1)一般結(jié)構(gòu):革蘭氏陰性菌和陽(yáng)性菌細(xì)胞壁的結(jié)構(gòu)和化學(xué)組成的區(qū)別,細(xì)胞膜,細(xì)胞質(zhì),擬核。

(2)特殊結(jié)構(gòu):芽孢、莢膜、鞭毛、菌毛。

3.細(xì)菌的繁殖方式。

4.細(xì)菌的群體培養(yǎng)特征:菌落與菌苔。

5.放線菌:放線菌與生活和生產(chǎn)的關(guān)系,放線菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)及菌落特征、繁殖方式,放線菌的典型代表。

6.藍(lán)細(xì)菌和古細(xì)菌的基本概念和特點(diǎn)。

7.食品中常見(jiàn)的原核微生物。

第3章 真核微生物

1.原核微生物與真核微生物的主要區(qū)別。

2.酵母菌的概念、形態(tài)結(jié)構(gòu)、菌落特征、繁殖方式,以及食品中常見(jiàn)的酵母菌。

3.毒菌的概念、形態(tài)結(jié)構(gòu)、菌落特征、繁殖方式,以及食品中常見(jiàn)的霉菌。

4.傘菌的概念、形態(tài)結(jié)構(gòu)、繁殖方式等。

第4章 非細(xì)胞微生物

1.病毒的基本概念、特征、形態(tài)結(jié)構(gòu)、化學(xué)組成。

2.噬菌體的基本概念和基本結(jié)構(gòu);

3.溫和噬菌體和烈性噬菌體;

4.噬菌體的一步生長(zhǎng)曲線。

5.亞病毒因子:擬病毒、朊病毒、類病毒等的基本概念。

第5章 微生物的營(yíng)養(yǎng)

1.微生物細(xì)胞的化學(xué)組成,微生物六大營(yíng)養(yǎng)要素及各自功能。

2.微生物對(duì)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收方式:簡(jiǎn)單擴(kuò)散、促進(jìn)擴(kuò)散、主動(dòng)運(yùn)輸、基團(tuán)轉(zhuǎn)位。

3.微生物的營(yíng)養(yǎng)類型:光能無(wú)機(jī)營(yíng)養(yǎng)型、光能有機(jī)營(yíng)養(yǎng)型、化能無(wú)機(jī)營(yíng)養(yǎng)型、化能有機(jī)營(yíng)養(yǎng)型。

4.微生物的培養(yǎng)基:配制培養(yǎng)基的原則,培養(yǎng)基的類型及其應(yīng)用。

第6章 微生物的生長(zhǎng)與控制

1.微生物純培養(yǎng)的獲取方式。

2.微生物生長(zhǎng)及繁殖的概念;微生物生長(zhǎng)的測(cè)定方法。

3.微生物的群體生長(zhǎng)規(guī)律:重點(diǎn)是單細(xì)胞微生物的生長(zhǎng)曲線(延遲期、對(duì)數(shù)期、穩(wěn)定期、衰亡期)。

4.微生物連續(xù)培養(yǎng)與同步培養(yǎng)的概念及特點(diǎn)。

5.影響微生物生長(zhǎng)的環(huán)境因素:溫度、pH、水分活度、氧。

6.抑菌(防腐)、滅菌、消毒等基本概念。

7.控制微生物的物理方法:干熱滅菌法、濕熱滅菌法、低溫抑菌、干燥、過(guò)濾除菌、輻射滅菌等。

8.控制微生物的化學(xué)方法:酸和堿、重金屬及其化合物、有機(jī)化合物(酚、醇、醛)、鹵素及其化合物、其它因素。

9.常見(jiàn)抗生素和磺胺類藥物的作用機(jī)理。

第7章 微生物的代謝

1.發(fā)酵和呼吸,有氧呼吸和無(wú)氧呼吸的概念及區(qū)別。

2.微生物糖代謝的途徑,包括糖酵解途徑、磷酸戊糖途徑等。

3.微生物發(fā)酵的類型,重點(diǎn)是酒精發(fā)酵和乳酸發(fā)酵,結(jié)合食品生產(chǎn)中的應(yīng)用。

4.ATP的產(chǎn)生方式:底物水平磷酸化、電子傳遞磷酸化、光合磷酸化。

5.微生物的分解代謝:纖維素的分解、淀粉的分解、果膠質(zhì)的分解、蛋白質(zhì)和氨基酸的分解等。

6.微生物的合成代謝:重點(diǎn)是細(xì)菌肽聚糖的合成。

7.微生物初級(jí)代謝與次級(jí)的代謝的區(qū)別。

8.微生物次級(jí)代謝產(chǎn)物的類型。

9.微生物的代謝調(diào)節(jié)方式,以及發(fā)酵過(guò)程中的代謝調(diào)控。

第8章 微生物遺傳變異與菌種選育

1.證明核酸是遺傳物質(zhì)的三大經(jīng)典試驗(yàn):肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化試驗(yàn)、煙草花葉病毒拆開(kāi)重組試驗(yàn)、噬菌體侵染試驗(yàn)。

2.基因突變的概念與類型。

3.微生物誘變育種的方式及基本流程。

4.微生物基因重組的方式:細(xì)菌的轉(zhuǎn)導(dǎo)、轉(zhuǎn)化、接合等;真菌的有性生殖和準(zhǔn)性生殖。

5.基因工程的基本流程。

6.微生物菌種保藏、退化、復(fù)壯等基本概念。

7.常用的微生物菌種保藏方法。

第9章 微生物生態(tài)

1.土壤、水體、空氣中的微生物,極端環(huán)境中的微生物,不可培養(yǎng)微生物等。

2.正常菌群的概念與作用。

3.微生物與生物環(huán)境的關(guān)系:互生、共生、競(jìng)爭(zhēng)、拮抗、寄生、撲食等。

4.微生物與自然界物質(zhì)循環(huán):微生物在C、N、S等元素循環(huán)中的作用。

5.微生物與環(huán)境保護(hù):微生物與環(huán)境修復(fù),微生物與污水處理,微生物與環(huán)境監(jiān)測(cè)等。

第10章 傳染與免疫

1.傳染與傳染病的基本概念,傳染傳染病的基本特點(diǎn)。

2.病原微生物致病能力的影響因素。

3.免疫的基本概念和功能。

4.人體免疫系統(tǒng):免疫器官、免疫細(xì)胞、免疫分子。

5.免疫的基本類型:特異性免疫和非特異性免疫,細(xì)胞免疫和體液免疫。

5.抗原的基本概念、特點(diǎn)、類型。

6.抗體的概念、類型、結(jié)構(gòu)等。

7.抗原-抗體結(jié)合反應(yīng)的基本規(guī)律。

8.免疫學(xué)技術(shù)的應(yīng)用。

第11章 微生物與食品生產(chǎn)

1.細(xì)菌在食品生產(chǎn)中的應(yīng)用:食醋、發(fā)酵乳制品、氨基酸發(fā)酵等。

2.真菌在食品生產(chǎn)中的應(yīng)用:酵母菌(面包發(fā)酵、酒精飲料、啤酒、葡萄灑、酵母單細(xì)胞蛋白等);霉菌(醬油生產(chǎn)、檸檬酸生產(chǎn)等)。

3.微生物酶制劑在生產(chǎn)中的應(yīng)用:產(chǎn)酶微生物、微生物酶制劑的發(fā)酵生產(chǎn)、酶制劑在食品工業(yè)中的應(yīng)用。

第12章 食品微生物污染及其主要變質(zhì)微生物

1.污染食品的微生物來(lái)源及途徑。

2.細(xì)菌數(shù)量含義及其食品衛(wèi)生學(xué)意義,大腸菌群含義及其食品衛(wèi)生學(xué)意義。

3.食品中微生物的消長(zhǎng)規(guī)律和特點(diǎn),食品中常見(jiàn)的細(xì)菌種類及主要生物學(xué)特點(diǎn),霉菌及其毒素對(duì)食品的污染。

4.食品中主要致病菌的特點(diǎn)。

食品微生物實(shí)驗(yàn)技術(shù)

1.簡(jiǎn)單染色、革蘭氏染色、芽孢染色、莢膜染色的基本原理和操作步驟。

2.微生物分離純化的原理與操作步驟。

3.微生物大小測(cè)定的基本原理。

4.利用血球計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)微生物的基本原理。

5.平板計(jì)數(shù)法的基本原理與操作步驟。

三、參考用書(shū)

樊明濤, 趙春燕, 雷曉凌 主編《食品微生物學(xué)》(第2版) 鄭州大學(xué)出版社 2017年12月

本文資料來(lái)源:https://www.huas.edu.cn/info/1017/11492.htm

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