貴州大專工程地質(zhì)勘查專業(yè)專升本可以報(bào)考的學(xué)校有貴州師范學(xué)院、貴州中醫(yī)藥大學(xué)、遵義醫(yī)科大學(xué)、貴州黔南經(jīng)濟(jì)學(xué)院等等。貴州工程地質(zhì)勘查專升本對口學(xué)校專業(yè)對照表如下。
2022年貴州工程地質(zhì)勘查專升本對口學(xué)校專業(yè)
(科類) | ??茖I(yè) | 院校名稱 | 本科專業(yè)名稱 |
(文史) | 工程地質(zhì)勘查 | 貴州師范學(xué)院 | 公共關(guān)系學(xué) |
(理工) | 工程地質(zhì)勘查 | 貴州師范學(xué)院 | 公共關(guān)系學(xué) |
(文史) | 工程地質(zhì)勘查 | 貴州師范學(xué)院 | 土地資源管理 |
(理工) | 工程地質(zhì)勘查 | 貴州師范學(xué)院 | 土地資源管理 |
(文史) | 工程地質(zhì)勘查 | 貴州中醫(yī)藥大學(xué) | 健康服務(wù)與管理 |
(理工) | 工程地質(zhì)勘查 | 貴州中醫(yī)藥大學(xué) | 健康服務(wù)與管理 |
(文史) | 工程地質(zhì)勘查 | 遵義醫(yī)科大學(xué) | 公共事業(yè)管理 |
(理工) | 工程地質(zhì)勘查 | 遵義醫(yī)科大學(xué) | 公共事業(yè)管理 |
(文史) | 工程地質(zhì)勘查 | 貴州黔南經(jīng)濟(jì)學(xué)院 | 行政管理 |
(理工) | 工程地質(zhì)勘查 | 貴州黔南經(jīng)濟(jì)學(xué)院 | 行政管理 |
(文史) | 工程地質(zhì)勘查 | 貴州黔南科技學(xué)院 | 公共事業(yè)管理 |
(理工) | 工程地質(zhì)勘查 | 貴州黔南科技學(xué)院 | 公共事業(yè)管理 |
(文史) | 工程地質(zhì)勘查 | 貴州中醫(yī)藥大學(xué)時(shí)珍學(xué)院 | 健康服務(wù)與管理 |
(理工) | 工程地質(zhì)勘查 | 貴州中醫(yī)藥大學(xué)時(shí)珍學(xué)院 | 健康服務(wù)與管理 |
(文史) | 工程地質(zhì)勘查 | 遵義醫(yī)科大學(xué)醫(yī)學(xué)與科技學(xué)院 | 公共事業(yè)管理 |
(理工) | 工程地質(zhì)勘查 | 遵義醫(yī)科大學(xué)醫(yī)學(xué)與科技學(xué)院 | 公共事業(yè)管理 |
錄取工作
(一)錄取工作在省招生委員會的領(lǐng)導(dǎo)下,由省教育廳相關(guān)處室和省招生考試院組織實(shí)施。
(二)貧困專項(xiàng)計(jì)劃和退役士兵專項(xiàng)計(jì)劃(免試文化課的退役士兵)安排在第一批次錄取,普通類專升本安排在第二批次錄取,免試文化課和專業(yè)課入學(xué)的退役士兵及高職(???大賽獲獎學(xué)生安排在第三批次錄取。
(三)省招生考試院按合計(jì)總分(文化考試成績和專業(yè)考試成績之和)排序,從高分到低分投檔,招生院校按專業(yè)類別從高分到低分錄取。如果合計(jì)總分相同,按文化考試成績從高到低排序;若文化考試成績再相同,按數(shù)學(xué)(語文)成績從高到低排序。院校生源不足時(shí),各招生院校要實(shí)行專業(yè)成績互認(rèn),專業(yè)成績上線而未被錄取的考生可進(jìn)行網(wǎng)上補(bǔ)報(bào)志愿,補(bǔ)報(bào)的專業(yè)志愿應(yīng)符合招生院校對畢業(yè)專業(yè)的要求。
免試文化課入學(xué)的退役士兵按職業(yè)適應(yīng)性或職業(yè)技能綜合考查成績排序、投檔和錄取。
(四)經(jīng)征集志愿仍未完成招生計(jì)劃的第二批次普通類專升本院校,可降低專業(yè)合格分?jǐn)?shù)線補(bǔ)報(bào)志愿。
(五)專升本免試生(免試文化課和專業(yè)課入學(xué)退役士兵及高職??拼筚惷庠噷W(xué)生)錄取工作,省招生考試院依據(jù)省教育廳和省退役軍人事務(wù)廳有關(guān)部門審定的免試合格名單和考生志愿按規(guī)定進(jìn)行錄取。
(六)對于錄取后未報(bào)到、自行放棄入學(xué)資格的退役士兵考生,不再享受免試專升本政策。
(七)已被錄取的考生,由招生院校組織體檢,體檢工作按《省招委、省教育廳、省衛(wèi)計(jì)委、省殘聯(lián)關(guān)于做好貴州省普通高等學(xué)校招生體檢工作的通知》(黔招委〔2020〕1號)規(guī)定執(zhí)行。
(八)為保證招生質(zhì)量,在錄取過程中,可根據(jù)生源實(shí)際情況,對院校招生計(jì)劃進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。
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