財務管理和會計學有區(qū)別嗎?金融學和金融工程又是一樣的嗎?相信不少專升本考生在選擇本科專業(yè)報考時有這樣的疑問，其實在本科專業(yè)中有很多專業(yè)都是名稱相似，但是實不同的專業(yè)，今天樂貞教育就給大家盤點一下。

　　1.會計學——財務管理——財政學

　　會計學專業(yè)：財務會計知識更精深些，培養(yǎng)目標是高級財會人才;其錄取分數(shù)比財務管理專業(yè)要高。

　　財務管理專業(yè)：屬于管理類專業(yè)，所學管理知識要深廣些，培養(yǎng)目標是高級財會管理人才。

　　財政學專業(yè)：是一門研究以國家為主體的財政分配關系的形成和發(fā)展規(guī)律的學科。它主要研究國家如何從社會生產(chǎn)中分得一定份額，并用以實現(xiàn)國家職能的需要。其內(nèi)容包括財政資金的取得、使用、管理及由此反映的經(jīng)濟關系。

　　2.金融學——金融工程

　　金融學：更注重宏觀管理，更偏向于對政策和理論的研究。

　　金融工程：屬于交叉學科，要求學生能綜合運用數(shù)學、統(tǒng)計學、運籌學和計算機知識分析和解決實際金融問題。

　　3.航空——航天

　　依據(jù)飛行環(huán)境和工作方式的不同，把飛行器分為航空器、航天器兩大類。

　　在大氣層內(nèi)飛行的飛行器稱為航空器，航空器靠空氣的靜浮力或靠與空氣相對運動產(chǎn)生的空氣動力升空飛行，像人們乘坐的飛機、慶典用的熱氣球等都是航空器。

　　在大氣層外空間飛行的飛行器稱為航天器，航天器在運載火箭的推動下獲得必要的速度進入大氣層外空間，然后在引力作用下完成類似天體的軌道運動，像衛(wèi)星、人造飛船以及火箭、導彈等，都屬于航天器。

　　4.環(huán)境科學——環(huán)境工程

　　環(huán)境科學專業(yè)：培養(yǎng)方向是環(huán)境規(guī)劃與管理及生態(tài)工程等。培養(yǎng)目標是從事環(huán)境科學領域的教學、科研、規(guī)劃設計、監(jiān)測與評價、生態(tài)環(huán)境保護與恢復、重建等管理與技術工作。

　　環(huán)境工程專業(yè)：培養(yǎng)掌握環(huán)境科學與工程基本知識、具備清潔生產(chǎn)、安全工程、污染物監(jiān)測和分析、污染控制工程設計和技術開發(fā)等方面能力的人才。培養(yǎng)目標是從事環(huán)境保護及相關領域的教學、科研、工程設計、施工和環(huán)境管理等工作。

　　5.海洋技術——航海技術

　　海洋技術：研究方向為海洋探測和海洋環(huán)境監(jiān)測，包括深海挖掘、海水淡化以及對海洋中的生物資源、礦物資源、化學資源、動力資源的開發(fā)和利用;以海洋科學為研究領域，側(cè)重于自然部分，屬理學范疇。

　　航海技術：則研究船舶如何在一條理想的航線上，從某一地點安全而經(jīng)濟地航行到另一地點的理論、方法和藝術，包括船舶航行與導航定位、船舶操縱與避讓、船舶種類與性能結(jié)構(gòu)、船舶設備與屬具、助航儀器及設施、海洋水文地理與氣象、港口與航道工程等。以海上交通為研究對象，側(cè)重于工程部分，屬工學范疇。

　　6.軟件工程——網(wǎng)絡工程

　　軟件工程和網(wǎng)絡工程是計算機學科中的孿生專業(yè)。

　　軟件工程專業(yè)：主要培養(yǎng)具有扎實的計算機軟件基礎、較強的軟件開發(fā)和專業(yè)綜合實踐能力，并具備軟件工程管理等方面的人才。本專業(yè)重點培養(yǎng)學生系統(tǒng)設計、分析、開發(fā)以及軟件項目工程管理等方面的能力，強調(diào)軟件工程、項目管理、軟件開發(fā)與測試等方面的教學與實踐內(nèi)容。培養(yǎng)的學生能在科研和教育部門、企事業(yè)單位、技術和行政管理部門中從事軟件研發(fā)、管理和服務等工作。

　　網(wǎng)絡工程專業(yè)：主要培養(yǎng)復合型網(wǎng)絡工程技術人才。本專業(yè)學生接受從事計算機和網(wǎng)絡系統(tǒng)相關的工程與應用的專業(yè)訓練，具有研究、開發(fā)、應用和集成計算機網(wǎng)絡工程應用系統(tǒng)的基本能力。它是個偏向于計算機信息理論與應用的工科專業(yè)，該專業(yè)的學生畢業(yè)后可在科研機構(gòu)、高等學校、企事業(yè)單位及行政部門從事網(wǎng)絡相關領域的教學、科研、技術開發(fā)和管理等工作。

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