2020年河南專升本總的招生計(jì)劃為66402人，2021年河南專升本總的招生計(jì)劃為67978人， 2022年河南專升本總的招生計(jì)劃為89418人，整體處于擴(kuò)招狀態(tài)。樂(lè)貞教育為大家整理了2020-2022年河南專升本材料科學(xué)與工程分?jǐn)?shù)線的信息，2023年參加河南專升本的同學(xué)可以參考下。

　　2020-2022年河南專升本材料科學(xué)與工程分?jǐn)?shù)線

　　河南專升本材料科學(xué)與工程專業(yè)今年省控線分?jǐn)?shù)為96分，省控線呈下降趨勢(shì)，與2021年省控線相比，減少了29分。

　　材料科學(xué)與工程主要研究金屬材料、無(wú)機(jī)非金屬材料、高分子材料等多種材料領(lǐng)域的基礎(chǔ)知識(shí)和材料制備、加工成型的基本技能，探索材料的結(jié)構(gòu)與性能之間的關(guān)系，從而能夠更好地對(duì)材料進(jìn)行利用和改性。

　　培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)符合國(guó)民經(jīng)濟(jì)和科學(xué)技術(shù)發(fā)展需求，具有扎實(shí)的自然科學(xué)基礎(chǔ)、人文 社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ)和材料科學(xué)與工程專業(yè)基礎(chǔ)，具有較強(qiáng)實(shí)踐能力、自我獲取知識(shí)能力、社會(huì)交往能 力、組織管理能力，能在材料相關(guān)領(lǐng)域的科研院所或企業(yè)從事材料科學(xué)與工程基礎(chǔ)理論研究，新 材料、新工藝和新技術(shù)開(kāi)發(fā)，企業(yè)管理，生產(chǎn)技術(shù)管理等工作的創(chuàng)新型人才。

　　培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生通過(guò)材料科學(xué)與工程基礎(chǔ)理論和相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)，以及材料制備、性 能分析與測(cè)試技能的基本訓(xùn)練，掌握材料的成分、制備方法與組織結(jié)構(gòu)和性能之間關(guān)系的基本規(guī) 律，以及材料設(shè)計(jì)、制備與工藝控制的基本方法，從而具有開(kāi)展材料科學(xué)與工程基礎(chǔ)理論研究、材 料設(shè)計(jì)、材料性能優(yōu)化、新材料開(kāi)發(fā)和材料生產(chǎn)管理的知識(shí)和能力。

　　畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：

　　1.掌握從事材料科學(xué)與工程工作所需的數(shù)學(xué)、物理和化學(xué)等自然科學(xué)基本理論和基礎(chǔ)知 識(shí)，掌握本專業(yè)所需的制圖、機(jī)械、電工電子技術(shù)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用等基本知識(shí)和技能，掌握一定程度 的人文、社會(huì)科學(xué)知識(shí)和經(jīng)濟(jì)管理基礎(chǔ)知識(shí)，較熟練地掌握一門外語(yǔ)并具有外語(yǔ)綜合應(yīng)用能力;

　　2.掌握扎實(shí)的材料科學(xué)與工程基礎(chǔ)知識(shí)，掌握本專業(yè)領(lǐng)域常規(guī)的材料制備、材料性能與結(jié) 構(gòu)分析檢測(cè)方法和技術(shù);

　　3.具有選用適當(dāng)?shù)牟牧峡茖W(xué)與工程理論和實(shí)驗(yàn)方法分析并解決材料生產(chǎn)中的實(shí)際問(wèn)題，以 及從事科學(xué)研究的初步能力;

　　4.了解新材料、新工藝、新設(shè)備和先進(jìn)的材料制備與加工生產(chǎn)方法，以及本專業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀 和趨勢(shì);

　　5.具有有效的溝通與交流能力，熟悉所屬行業(yè)的方針、政策及法規(guī);

　　6.具備良好的職業(yè)道德，能自覺(jué)承擔(dān)對(duì)職業(yè)、社會(huì)和環(huán)境的責(zé)任。

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