福建專(zhuān)升本教育類(lèi)專(zhuān)業(yè)有哪些,各專(zhuān)業(yè)介紹

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  2022年福建專(zhuān)升本教育類(lèi)招生專(zhuān)業(yè)只有小學(xué)教育和學(xué)前教育,根據(jù)2023年福建專(zhuān)升本政策,教育類(lèi)專(zhuān)業(yè)包括0401教育學(xué)類(lèi),0402體育學(xué)類(lèi),具體有教育學(xué)、科學(xué)教育、人文教育、教育技術(shù)學(xué)、藝術(shù)教育、學(xué)前教育、小學(xué)教育、特殊教育、華文教育、教育康復(fù)學(xué)、衛(wèi)生教育、認(rèn)知科學(xué)與技術(shù)、融合教育、勞動(dòng)教育、體育教育、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、社會(huì)體育指導(dǎo)與管理、武術(shù)與民族傳統(tǒng)體育、運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)、運(yùn)動(dòng)康復(fù)、休閑體育、體能訓(xùn)練、冰雪運(yùn)動(dòng)、電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)與管理、智能體育工程、體育旅游、運(yùn)動(dòng)能力開(kāi)發(fā)。

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  2022寧德師范學(xué)院專(zhuān)升本小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)介紹

  寧德師范學(xué)院小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)始于2001年的寧德師范高等專(zhuān)科學(xué)校的初等教育專(zhuān)業(yè),本專(zhuān)業(yè)2012年招收首批本科生,2016年獲得教育學(xué)學(xué)士學(xué)位授予權(quán), 2019年獲得省-流本科專(zhuān)業(yè)。現(xiàn)有專(zhuān)任教師15人,其中教授3人,副教授6人,博士4人。

  小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)堅(jiān)持“以學(xué)生發(fā)展為本”的培養(yǎng)理念,旨在培養(yǎng)熱愛(ài)小學(xué)教育事業(yè),師德高尚、情意堅(jiān)定、專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)、教育教學(xué)能力和自我發(fā)展能力突出,具有創(chuàng)新精神,能適應(yīng)教育改革與發(fā)展需要,勝任小學(xué)教育教學(xué)和小學(xué)教育科研的高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化的小學(xué)全科教師。

  小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)扎實(shí)推進(jìn)師范生技能進(jìn)階計(jì)劃,有效提升學(xué)生綜合素質(zhì)。學(xué)生在“華文杯"高等院校師范生教學(xué)能力競(jìng)賽、福建省師范生教學(xué)技能大賽、福建省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽等活動(dòng)中成績(jī)優(yōu)異。

  主要課程:小學(xué)生心理學(xué)、教育心理學(xué)、課程教學(xué)論、德育原理、班級(jí)管理、教育科學(xué)研究方法、現(xiàn)代漢語(yǔ)、寫(xiě)作、兒童文學(xué)、高等數(shù)學(xué)、小學(xué)數(shù)學(xué)解題研究、小學(xué)語(yǔ)文課程與教學(xué)研究、小學(xué)數(shù)學(xué)課程與教學(xué)研究等課程。

  就業(yè)方向:小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生能勝任小學(xué)多學(xué)科教學(xué),能在教學(xué)、科研和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、教育行政部門(mén)等從事小學(xué)教育教學(xué)、科研、管理等工作。

  授予學(xué)位:教育學(xué)學(xué)士學(xué)位

  2022寧德師范學(xué)院專(zhuān)升本學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)介紹

  寧德師范學(xué)院學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)始于2007年的寧德師范高等專(zhuān)科學(xué)校的學(xué)前教育專(zhuān)業(yè),本專(zhuān)業(yè)2014年開(kāi)始招收首批本科生,2018年獲得 教育學(xué)學(xué)士學(xué)位授予權(quán)。2021年開(kāi)始聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生。

  本專(zhuān)業(yè)以立德、樹(shù)人作為教育的根本任務(wù),全面實(shí)施素質(zhì)教育,培養(yǎng)具備堅(jiān)實(shí)的教育學(xué)科理論基礎(chǔ)和學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)知識(shí)和實(shí)踐能力,具有可持續(xù)發(fā)展的專(zhuān)業(yè)能力,能夠在幼兒園、托兒所等學(xué)前教育機(jī)構(gòu)從事教育教學(xué)及管理、在社區(qū)從事學(xué)前教育及社會(huì)服務(wù)的復(fù)合型人才。

  主要課程: 學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前兒童發(fā)展科學(xué)、學(xué)前兒童保育學(xué)、學(xué)前兒童游戲理論、學(xué)前兒童健康教育、學(xué)前兒童社會(huì)教育、學(xué)前兒童語(yǔ)言教育、學(xué)前兒童科學(xué)教育、學(xué)前兒童藝術(shù)教育、學(xué)前教育科學(xué)研究方法、學(xué)前兒童行為觀(guān)察與分析、幼兒園家長(zhǎng)工作指導(dǎo)等。

  就業(yè)方向:主要到托幼機(jī)構(gòu)從事保教和研究工作的教師、學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機(jī)構(gòu)的教學(xué)、研究的工作。

  授予學(xué)位:教育學(xué)學(xué)士學(xué)位

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