合肥職業(yè)技術(shù)學(xué)院護(hù)理專(zhuān)業(yè)可以跨考人力資源管理專(zhuān)業(yè)嗎

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合肥職業(yè)技術(shù)學(xué)院護(hù)理專(zhuān)業(yè)可以跨考人力資源管理專(zhuān)業(yè)嗎

專(zhuān)升本問(wèn)答

樂(lè)貞專(zhuān)升本線下培訓(xùn)課程

  不可以。合肥職業(yè)技術(shù)學(xué)院2021年沒(méi)有專(zhuān)升本招生計(jì)劃,是合肥師范學(xué)院專(zhuān)升本的聯(lián)合培養(yǎng)辦學(xué)地點(diǎn)。

  合肥職業(yè)技術(shù)學(xué)院護(hù)理學(xué)院原身系安徽省巢湖衛(wèi)生學(xué)校,后相繼更名為巢湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院醫(yī)學(xué)分院、合肥職業(yè)技術(shù)學(xué)院醫(yī)學(xué)分院。護(hù)理學(xué)院是2017年在合肥職業(yè)技術(shù)學(xué)院醫(yī)學(xué)分院基礎(chǔ)上成立的二級(jí)學(xué)院之一,是教育部首批“護(hù)理專(zhuān)業(yè)緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地”、“中央財(cái)政支持的護(hù)理實(shí)訓(xùn)基地”。 主要招收三年制、五年一貫制大專(zhuān)層次護(hù)理專(zhuān)業(yè)、助產(chǎn)專(zhuān)業(yè)和老年服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)學(xué)生。

  其中,護(hù)理專(zhuān)業(yè)是教育部《高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃(2015-2018年)》 認(rèn)定的“護(hù)理骨干專(zhuān)業(yè)”,安徽省“一流專(zhuān)業(yè)”,安徽省“高職高專(zhuān)教育專(zhuān)業(yè)教學(xué)改革試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)”,“護(hù)理專(zhuān)業(yè)職業(yè)能力培養(yǎng)虛擬仿真實(shí)訓(xùn)中心”是教育部認(rèn)定的國(guó)家級(jí)虛擬仿真實(shí)訓(xùn)中心;中國(guó)解剖學(xué)會(huì)授于基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)室“國(guó)家數(shù)字化解剖學(xué)實(shí)驗(yàn)室”;助產(chǎn)專(zhuān)業(yè)是安徽省“助產(chǎn)綜合改革試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)”,老年服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)是新辦的朝陽(yáng)專(zhuān)業(yè)。護(hù)理學(xué)院擁有精干的“雙師型”“省級(jí)護(hù)理教學(xué)團(tuán)隊(duì)”、合肥市“護(hù)理創(chuàng)新教學(xué)團(tuán)隊(duì)”和認(rèn)真負(fù)責(zé)的教學(xué)管理隊(duì)伍,多年來(lái)一直致力于教學(xué)改革與研究,積極探索國(guó)際化、信息化、社會(huì)化發(fā)展之路,建校六十年來(lái)為社會(huì)培養(yǎng)了大批優(yōu)秀的護(hù)理、助產(chǎn)專(zhuān)業(yè)核心骨干人才,并正在繼續(xù)為培養(yǎng)優(yōu)秀的現(xiàn)代醫(yī)療服務(wù)人才、提高社會(huì)醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量做出持續(xù)的貢獻(xiàn)和努力。同時(shí)積極為社會(huì)服務(wù),是“合肥市養(yǎng)老服務(wù)與管理標(biāo)準(zhǔn)研制中心”“合肥市老年服務(wù)人員培訓(xùn)基地” “中科養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)園區(qū)人才培訓(xùn)基地”“合肥安心家政服務(wù)有限公司人才培養(yǎng)基地” “巢湖市養(yǎng)老護(hù)理員培訓(xùn)基地” 。

  學(xué)院主要特色:

  1、多元化的專(zhuān)業(yè)教育:與我校繼續(xù)教學(xué)學(xué)院合作為學(xué)生提供護(hù)理本科自考條件,學(xué)生畢業(yè)成績(jī)合格可以同時(shí)拿到護(hù)理專(zhuān)業(yè)專(zhuān)科和本科的畢業(yè)證書(shū);與上海市徐匯區(qū)大華醫(yī)院簽署“訂單班”培養(yǎng)協(xié)議,已經(jīng)完成5屆學(xué)生的培養(yǎng);與臺(tái)灣元培醫(yī)事科技大學(xué)合作,選拔優(yōu)秀護(hù)理專(zhuān)業(yè)學(xué)生赴臺(tái)交流學(xué)習(xí);先后與德國(guó)、日本、加拿大等國(guó)洽談合作交流、合作辦學(xué)事宜,促進(jìn)護(hù)理國(guó)際化發(fā)展。

  2019年積極響應(yīng)《國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》要求,成功申報(bào)為國(guó)家首批1+X老年照護(hù)證書(shū)和第二批1+X母嬰護(hù)理證書(shū)試點(diǎn)單位,積極響應(yīng)國(guó)家擴(kuò)招政策,辦起老年服務(wù)與管理社招班,教育向社會(huì)輻射。

  2、優(yōu)秀的教師隊(duì)伍:教師隊(duì)伍由專(zhuān)任教師、臨床護(hù)士長(zhǎng)和資深專(zhuān)科護(hù)士等兼職教師共同組成,共81名,其中研究生以上學(xué)歷教師占56%;專(zhuān)任教師33人,其中正高職稱(chēng)3人,副高職稱(chēng)12人,師資力量日益雄厚,這其中包括“省級(jí)教學(xué)名師”1人、“省級(jí)專(zhuān)業(yè)帶頭人”3人、“省級(jí)教壇新秀”3人、“省級(jí)優(yōu)秀教師”1人。多名教師在國(guó)家級(jí)、省級(jí)或校級(jí)“信息化教學(xué)大賽”、“教案評(píng)比”“微課大賽”獲得優(yōu)異成績(jī),其中獲全國(guó)信息化教學(xué)大賽一等獎(jiǎng)6人次,二等獎(jiǎng)4人次,省級(jí)信息化教學(xué)大賽一等獎(jiǎng)9人次,二等獎(jiǎng)6人次,三等獎(jiǎng)3人次,省級(jí)微課大賽中一等獎(jiǎng)1次、二等獎(jiǎng)1次。指導(dǎo)學(xué)生獲全國(guó)助產(chǎn)技能大賽二等獎(jiǎng)1人次、三等獎(jiǎng)3人次,省級(jí)就業(yè)創(chuàng)業(yè)大賽銀獎(jiǎng)2次、銅獎(jiǎng)1次。省級(jí)技能大賽一等獎(jiǎng)1次、二等獎(jiǎng)多次。

  3、良好的育人環(huán)境

  規(guī)范的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地:學(xué)院實(shí)訓(xùn)中心面積14000多平方米,總資產(chǎn)約1000萬(wàn)元左右,達(dá)到國(guó)內(nèi)同類(lèi)院校領(lǐng)先水平,具有多學(xué)科共享、綜合性、開(kāi)放性和網(wǎng)絡(luò)化的特點(diǎn),能同時(shí)承擔(dān)教學(xué)、科研、培訓(xùn)、技術(shù)鑒定等服務(wù)。實(shí)訓(xùn)中心由醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)中心、基礎(chǔ)護(hù)理實(shí)訓(xùn)中心、臨床護(hù)理實(shí)訓(xùn)中心三部分組成?;A(chǔ)醫(yī)學(xué)實(shí)訓(xùn)中心擁有機(jī)能實(shí)驗(yàn)室、形態(tài)實(shí)驗(yàn)室、生命科學(xué)館等;基礎(chǔ)護(hù)理實(shí)訓(xùn)中心擁有護(hù)理示教室、模擬病房、模擬護(hù)士站等;臨床專(zhuān)科護(hù)理實(shí)訓(xùn)中心擁有模擬病房病房、外科模擬手術(shù)室、ICU病房、網(wǎng)絡(luò)急救室、助產(chǎn)實(shí)訓(xùn)中心等;教學(xué)區(qū)域擁有多媒體示教室7個(gè),技能操練室10個(gè)??晒?60多名學(xué)生同時(shí)使用,配備有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備和實(shí)驗(yàn)室管理系統(tǒng),實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地按專(zhuān)業(yè)要求和職業(yè)需求進(jìn)行設(shè)置,實(shí)現(xiàn)實(shí)訓(xùn)環(huán)境職業(yè)化、實(shí)訓(xùn)設(shè)備現(xiàn)代化、教學(xué)資源共享化,能滿足新型教學(xué)模式的需要。先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)室管理系統(tǒng)不僅能保證日常教學(xué)工作的正常運(yùn)行,還能為課余全天候開(kāi)放提供科學(xué)化的管理,智能化的預(yù)約,規(guī)范化的訓(xùn)練評(píng)價(jià)。

  充足的校外實(shí)習(xí)基地:根據(jù)學(xué)生職業(yè)能力培養(yǎng)要求,共建立省外實(shí)習(xí)基地14個(gè),主要分布在上海、浙江、江蘇、寧波、深圳等地,省內(nèi)實(shí)習(xí)基地28個(gè)。三甲教學(xué)性醫(yī)院35個(gè)(占基地總數(shù)83.4%),18個(gè)就業(yè)型實(shí)習(xí)基地(占基地總數(shù)42.1%)。各實(shí)習(xí)基地有專(zhuān)門(mén)的教學(xué)管理機(jī)構(gòu)和指導(dǎo)教師隊(duì)伍對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生進(jìn)行管理,實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師均為本科以上學(xué)歷和中級(jí)以上職稱(chēng)的業(yè)務(wù)骨干,綜合素質(zhì)較高,業(yè)務(wù)能力強(qiáng),可為實(shí)習(xí)學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)實(shí)習(xí)保障。2017年合肥市第八人民醫(yī)院正式成為我院附屬醫(yī)院,更為今后護(hù)理學(xué)院規(guī)范化教學(xué)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  優(yōu)美的環(huán)境和良好的配套設(shè)施:護(hù)理學(xué)院所在巢湖鼓山校區(qū)環(huán)境優(yōu)美,占地面積1260畝,總建筑面積約50萬(wàn)平方米,總投資約23億元;擁有紙質(zhì)圖書(shū)60余萬(wàn)冊(cè),電子圖書(shū)36TB,紙質(zhì)中外文期刊650余種,電子期刊8596種;有設(shè)備良好的大學(xué)生活動(dòng)中心、室內(nèi)外體育場(chǎng)和大學(xué)生心理健康指導(dǎo)中心,能保證學(xué)生身心健康的學(xué)習(xí)和生活。

  4、高質(zhì)量的學(xué)生就業(yè)率

  全國(guó)護(hù)士執(zhí)業(yè)考試通過(guò)率每年均在95%以上;畢業(yè)生就業(yè)率每年均在95%以上,對(duì)口率90%以上。


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