在專升本備考的重要階段,效率和時(shí)間同等寶貴。從現(xiàn)在開始要專心投入其中,但是,有些升本小伙伴還是會(huì)不自覺(jué)地陷入“假裝學(xué)習(xí)”的誤區(qū)。或許,所有人,甚至包括你自己,都覺(jué)得你很努力了,但是事實(shí)也許并不是。那么在備考路上你是真的在學(xué)習(xí),還是在“假裝學(xué)習(xí)”呢?有同學(xué)會(huì)問(wèn):什么是“假裝學(xué)習(xí)”?就是所有人甚至包括你自己,都覺(jué)得自己很努力的在學(xué)習(xí),其實(shí)也許并不是這樣的。今天就來(lái)和小編一起來(lái)聊一聊升本路上“假裝學(xué)習(xí)”到底有多可怕。
1.早出晚歸沒(méi)效率
升本過(guò)程的艱辛,經(jīng)歷過(guò)的人都深有體會(huì)。在圖書館自習(xí)室一待就是一整天,每天早出晚歸,沒(méi)有懶覺(jué),很少有娛樂(lè)活動(dòng)。都說(shuō)皇天不負(fù)苦心人,只要你肯付出,能堅(jiān)持,肯定會(huì)得到自己想要的。
但是對(duì)另一部分同學(xué)來(lái)講,卻并不是這樣。他們往往也是起早摸黑,每天都在書桌前學(xué)習(xí),但仔細(xì)觀察會(huì)發(fā)現(xiàn),即使坐了十幾分鐘,面前的書本都沒(méi)有翻上一頁(yè),又時(shí)不時(shí)拿起旁邊的手機(jī)玩一會(huì),動(dòng)動(dòng)這個(gè)摸摸那個(gè),不斷地開小差??粗粯佣际锹裨跁筋}海里,可實(shí)際算起來(lái)純粹用在學(xué)習(xí)上的時(shí)間卻只有幾個(gè)小時(shí)而已,只是營(yíng)造一種刻苦學(xué)習(xí)的假象,其實(shí)只是在自欺欺人,這樣效率當(dāng)然不會(huì)高。
2.書翻百遍,其義不見(jiàn)
書本上很多的知識(shí)點(diǎn)是需要沉下心來(lái)理解才能記住的。背誦對(duì)復(fù)習(xí)來(lái)講很重要,而不是一味的死記硬背,這樣對(duì)于知識(shí)的靈活運(yùn)用沒(méi)有任何幫助。
可是不免會(huì)有這樣的同學(xué),每天拿著書本念經(jīng)一樣反復(fù)讀反復(fù)背,機(jī)械性地重復(fù)一次又一次,看起來(lái)是滾瓜爛熟了吧?其實(shí)一做題根本就想不起來(lái)任何背過(guò)的知識(shí)點(diǎn),知道但是不會(huì)用,那么這樣的機(jī)械背誦也就是白費(fèi)工夫??催^(guò)太多聲稱對(duì)教材不能再熟悉卻在做題時(shí)無(wú)處下筆的例子,可其實(shí)這種也只是在做表面工作。
3.同類題一錯(cuò)再錯(cuò)
專升本復(fù)習(xí)時(shí)間已經(jīng)不足260天,本來(lái)為了復(fù)習(xí)就經(jīng)常心力交瘁,我們根本沒(méi)有多余的時(shí)間去在同一個(gè)地方試錯(cuò)兩次。客觀來(lái)說(shuō),出錯(cuò)很正常,而且出現(xiàn)錯(cuò)誤能讓我們對(duì)知識(shí)有一個(gè)更深層次的把握,更有利于對(duì)知識(shí)的吸收??墒菂s不能容忍同一類型的題一錯(cuò)再錯(cuò),錯(cuò)過(guò)一次之后我們就要分析錯(cuò)誤的原因,歸納解題的正確思路,提醒自己不能再犯。如果一再出現(xiàn)錯(cuò)誤,就只能說(shuō)明自己沒(méi)有用心,這種學(xué)習(xí)方式不僅浪費(fèi)時(shí)間,而且對(duì)復(fù)習(xí)并無(wú)進(jìn)益。
“假裝學(xué)習(xí)”說(shuō)到底只是我們給自己的一個(gè)心理安慰,在失敗的時(shí)候可以告訴自己盡力了,結(jié)果不盡如人意也沒(méi)有辦法,這其實(shí)也就是我們逃避現(xiàn)實(shí)自欺欺人的表現(xiàn)。
想說(shuō)的是專升本不需要有太重的得失心,復(fù)習(xí)時(shí)只要沉下心來(lái),踏踏實(shí)實(shí)做好該做的復(fù)習(xí)任務(wù),不投機(jī)取巧,不半途而廢,這樣就OK。
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