專升本知識點(diǎn)記憶靠死記硬背是不行的,效率低,要想高效記憶,還得掌握這三個方法。
一、網(wǎng)絡(luò)記憶法
即采用編、章、節(jié)、標(biāo)題、要點(diǎn)五個層次對教材進(jìn)行梳理和編織記憶網(wǎng)絡(luò)。這就跟我們在圖書館找書一樣,通過查詢某本書的編碼,我們先定位到圖書館的某一個館,然后找到相應(yīng)字母,最后在該字母所在的書架找到這本書。通過網(wǎng)絡(luò)記憶法,我們可以做到脫離課本時只看大的編,以編想章,以章想節(jié),以節(jié)想標(biāo)題,以標(biāo)題想要點(diǎn)。這樣做,不僅記得仔細(xì),對論述題的回答也十分有利。
二、思維導(dǎo)圖法
文科小伙伴在進(jìn)行專業(yè)課復(fù)習(xí)時,在通讀教材后,理出該領(lǐng)域研究的主要線索。如:該學(xué)科領(lǐng)域涉及到哪幾大方面的問題?每一個大問題下又涉及到哪些主要內(nèi)容?每一個內(nèi)容中關(guān)鍵的知識點(diǎn)是什么等等。依據(jù)這些問題,可以畫一個思維導(dǎo)圖,方便理解和記憶。然后,依據(jù)這一思維導(dǎo)圖,再參考其它書目,對這一圖式做進(jìn)一步的充實(shí)完善,使其更加完滿。通過構(gòu)建這一思維導(dǎo)圖,就會使你對這一學(xué)科的整體情況有一個較為全面的了解。而且,這一圖式對最后“沖刺階段”的復(fù)習(xí)也能夠起到幫助你理清脈絡(luò)、迅速回憶起細(xì)節(jié)的作用。專業(yè)課的所有知識可以濃縮到幾張圖表上,這也就是人們常說的把書讀薄。
三、聯(lián)想記憶法
就是在記憶這個東西的時候同時聯(lián)想到你熟悉的事物。比如,“one sun,two do,three tree”,one聽起來像sun(太陽),two很像do(做),three就很像tree(樹)。所以別再抱怨為什么英文歌曲可以瑯瑯上口,而英文單詞卻那么難記。再例如,由一部作品可以聯(lián)想到作品的文體、內(nèi)容、主題、寫作手法、名言警句等。聯(lián)想記憶法是一種效果非常好的辦法,不僅能夠容易記住,而且在聯(lián)想的時候也能夠開發(fā)大腦。不過要注意的是,不要進(jìn)行過多次數(shù)的聯(lián)想,而要選擇能夠直接聯(lián)系起來的內(nèi)容。
希望這些方法能夠幫到大家!
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