??很多同學(xué)在上完課之后就會(huì)把上課講過(guò)的知識(shí)點(diǎn)放置一邊，明明書(shū)上記了很多的筆記，本子上也寫(xiě)的密密麻麻，卻不想看，找不到思緒，面對(duì)如此復(fù)雜的知識(shí)點(diǎn)，到底應(yīng)該怎么應(yīng)對(duì)？

??1、把知識(shí)點(diǎn)就行歸類

??我們都知道，專升本考試模塊一共也就那么幾個(gè)：詞匯、語(yǔ)法、完型、閱讀、改錯(cuò)、翻譯和作文。所以我們要有針對(duì)性地進(jìn)行復(fù)習(xí)，而不是眉毛胡子一把抓，這樣既浪費(fèi)了時(shí)間，又達(dá)不到效果。按照模塊分別進(jìn)行復(fù)習(xí)，可以有針對(duì)性地取強(qiáng)補(bǔ)弱，會(huì)的可以大概看一遍，不會(huì)的就要重點(diǎn)記憶。

??2、找出每個(gè)模塊的重點(diǎn)考點(diǎn)

??針對(duì)每個(gè)章節(jié)，我們要有針對(duì)性地進(jìn)行復(fù)習(xí)。每個(gè)章節(jié)都有其?？嫉狞c(diǎn)，根據(jù)往年的專升本考試，我們可以大概知道具體要考什么，出題人的思路在哪里，把考點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)，這樣對(duì)于學(xué)生復(fù)習(xí)起來(lái)會(huì)感覺(jué)到輕松很多。

??3、強(qiáng)化練習(xí)

??其實(shí)有很多學(xué)生還是比較喜歡做題的。不過(guò)，對(duì)于一些就基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生來(lái)說(shuō)，由于知識(shí)點(diǎn)掌握的不夠牢固，所以在做題的過(guò)程中會(huì)遇到很多的問(wèn)題。之前有個(gè)學(xué)生每次都問(wèn)我一些從句的練習(xí)題，而且都是相當(dāng)有難度的。后來(lái)我就跟他說(shuō)，這些題對(duì)你來(lái)說(shuō)不太適合，考試中也不一定會(huì)出這么難的題，根據(jù)每年的出題情況，即使是從句也是一些平常難度的題，所以你做的這些題只會(huì)讓你自己迷失，而不會(huì)起到強(qiáng)化的效果。

??所以我們?cè)谧鼍毩?xí)的時(shí)候，你可以分章節(jié)進(jìn)行做題。比如今天你復(fù)習(xí)了詞匯這一部分，那么我就相應(yīng)地做一些練習(xí)，在做題的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)自己那些知識(shí)點(diǎn)還沒(méi)有掌握，哪些是容易混淆的考點(diǎn)，可以自己記錄下來(lái)，在下次做題出現(xiàn)時(shí)，就不會(huì)再出錯(cuò)了。

??4、基礎(chǔ)知識(shí)的積累

??很多基礎(chǔ)比較薄弱的同學(xué)始終比較抵觸英語(yǔ)詞匯、詞組的積累，然而學(xué)好英語(yǔ)的關(guān)鍵因素是必須積累一定量的詞匯和詞組;當(dāng)你詞匯量、詞組積累到一定情況，你可以看懂考題的意思，可以看懂選項(xiàng)的意思，可以讀懂閱讀理解文章，可以做好翻譯題等等;英語(yǔ)的詞匯量好比語(yǔ)文的漢子一樣，都是語(yǔ)言性學(xué)科，知識(shí)點(diǎn)比較零碎，需要花大量時(shí)間反復(fù)積累才能穩(wěn)步提升，因此對(duì)于基礎(chǔ)不好的學(xué)生的建議是一定要從積累基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)開(kāi)始，一步一個(gè)腳印穩(wěn)步提升才是正確的選擇。

??綜上來(lái)說(shuō)，復(fù)習(xí)英語(yǔ)，要有自己的思路，詞匯量詞組掌握多少，每個(gè)章節(jié)考什么，重點(diǎn)在哪里，再相應(yīng)地進(jìn)行練習(xí)，最后可以綜合在一起進(jìn)行復(fù)習(xí)。這樣，你還怕你的英語(yǔ)掌握的不牢固嗎?

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備考湖南專升本的同學(xué)，如果有專升本相關(guān)疑惑或者需要學(xué)習(xí)上的幫助，可以在文末留下你的聯(lián)系方式，或者直接添加樂(lè)貞老師微信lezhen_edu，我們將為您答疑解惑~

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