語文

首先我們得掌握大綱要求30篇文言文，文言文中的實詞、虛詞、就比如說：(之、其、于、以、而、則、乃、者、所、焉、且)，文言文主要是古今異義，通假字，使動用法以及意動用法、名詞作狀語等等詞，掌握這些才能準確翻譯出文言文，課文的主要內容包括作者生平經(jīng)歷以及年代，代表作等等文學常識。

掌握文言文、現(xiàn)代文中常見的修辭手法，如比喻、比擬、對偶、排比、夸張、象征、設問、反詰、層遞等，并能具體說明其表達作用。

平時自己積累課外文學常識，包括古今中外重要作家、代表作品的基本知識，如作者的姓名、字號、生活年代、代表作與作品集名稱、文學主張。文學成就及其他重要貢獻，代表作品的出處。編著年代、基本內容、主要特色及文學史地位等;識記古詩文經(jīng)典名句

掌握古今各類文體知識，掌握文學史.上重要文學流派和文學現(xiàn)象，掌握傳統(tǒng)文化基本知識。

作品閱讀分析，包括古詩文和現(xiàn)代文文本閱讀分析。

(一)了解作者生平及作品反映的時代背景與社會生活;

(二)領會并能夠準確分析作品的體裁特征、主要表現(xiàn)手法、寫作特色;

(三)賞析作品中的文學形象，品味作品的語言特色;

(四)把握井歸納作品的主旨，理解作品的思想意義。

寫作:

(一)應用寫作(把應用寫作各種格式記住即可)

基本要求:能根據(jù)提供的材料或情境，選擇恰當?shù)奈姆N寫作，主要文種包括公務文書中的通知、通報、報告、請示、函和事務文書中的聲明、啟事、證明、介紹信、求職信、演講稿(含歡迎詞、歡送詞、答謝詞等)、商函、計劃(策劃書).總結、調查報告等。

(二)文學寫作

主要考核議論文、記敘文的寫作能力?；疽?立意積極向上，

符合文體特征，內容充實。

數(shù)學

數(shù)學一定要早期抓基礎，基礎差的同學一定要把老師上課的每個點都記起來，并且上完課把老師講的題目知識點寫在紙上，當晚默寫一篇，第二天在默寫一遍，錯了的話就一直循環(huán)。

再者就是背證明，證明題一般都是壓軸10分，而且證明題的解法思路都是來自于定理證明，就比如說費馬(導數(shù)定義)羅爾(費馬)拉格柯西(積分還原)積中(常熟變量)推廣積中(拉格)這些你都掌握了，你就會發(fā)現(xiàn)題目都離不開這些思路。

如果是選擇報班的同學，我們都會發(fā)自己編寫的數(shù)學教材?？梢再I往年真題來做。

一定要先清楚自己是考數(shù)Ⅰ數(shù)Ⅱ還是數(shù)Ⅲ，難度是數(shù)Ⅰ>數(shù)Ⅱ>數(shù)Ⅲ，學習高數(shù)就是弄懂知識點，背熟公式，然后刷題。

英語

一、單詞

專升本3800單詞,打印出來,每天早上背1個半小時，給自己定目標，多久把這3800單詞給背完。

注意:別想著一次背會，終身不忘。背單詞重要的就是不斷的重復。艾賓潔

斯記憶法，如果不知道的話，可以搜一下做一下了

先把單詞背過一遍，你再做題才會不太吃力，不然看一道題60%單詞不會,不認識，這樣下去很影響心態(tài)的。

二、語法

語法這一塊,小森其實比較建議基礎薄弱的同學通過聽課來學習的，因為語法本來就干澀不好懂，一個人單挑難度系數(shù)會比較大。不管是網(wǎng)課還是面授課，老師講的會比較詳細，還會配合考題，讓你更快上手。

另外，語法的學習與單詞的學習也不沖突。在學習語法的過程中，在學習單詞的應用過程中，也可以相套用。且,在學習這兩者時，還能通過閱讀、做題來打輔助，培養(yǎng)語感并查漏補缺，也會效果會比買語法書去學習干澀難懂、枯燥難學的知識點要好得多!

三、真題/練習題/筆記

歷年真題卷：它的用法，建議是在備考前了解大致題型;在二輪復習后、在對知識點有了一個基礎的全面覆蓋后，用于熟悉出題思路與自我檢測。

錯題集/筆記：筆記除了日常單詞記錄外，還可以整理一下單詞的固定搭配、形近詞和前綴/后綴,幫助單詞記憶。

計算機

推薦課本:計算機文化基礎(高職高專版第十一版)中國石油大學出版社、計算機專升本必刷2000題、歷年真題先根據(jù)課本大體學一遍，然后根據(jù)課本利用自己的電腦進行上機操作，刷題，可以根據(jù)題來鞏固課本知識點，如果你覺得做題記不住那就一定要背課本，一定要熟練掌握課本知識點。