雙一流不招湖南專升本,??粕某雎吩谀睦??早在2006年,教育部發(fā)布的一則“普通高等教育分學校分專業(yè)招生計劃的通知”中,已有“985工程”和“211工程”重點建設的高校等原則上不舉辦普通專升本教育的內容。與此形成鮮明對比的是,2022年全國高校畢業(yè)生高達1076萬人,創(chuàng)歷年新高。
一方面是越來越多的雙一流高校壓縮專升本的招生名額,另一方面是則是疫情下競爭越來越激勵的就業(yè)市場。就連本科畢業(yè)生找一份滿意的工作也是并驅爭先。那么??粕某雎返降自谀睦?
01、步入職場,積累工作經驗
升本路上可供選擇的院校減少,很多同學想到的是畢業(yè)直接就業(yè),這也未嘗不是一種選擇。在工作中,有少部分應用型專業(yè)側重學生本身的技能掌握程度,比如:計算機類專業(yè)、電子商務專業(yè)、機械工程類專業(yè)等。打鐵還自身硬,同學們如果想直接就業(yè),那么一定要在在校學習期間提升自己的專業(yè)能力,掌握過硬的技能,爭取在之后的職場應聘中脫穎而出。
02、升本作為跳板,研究生進入雙一流
雖然雙一流高校不再招收專升本,但是在去年專升本名額擴招的大形勢下,普通本科院校專升本的名額也會相對應的增加一些。先考入這些普通的本科院校,也是獲得了很多的資源,相比于身邊人有了更多的優(yōu)勢和選擇。最主要的還是大家通過專升本進入本科之后,要努力的提升自己,不管是專業(yè)知識還是各方面的能力。
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