大多同學(xué)因備考英語(yǔ)而苦惱，苦苦刷題卻不見(jiàn)成效，不知從何下手提高英語(yǔ)成績(jī)，希望以下幾點(diǎn)可以幫到你。

一、詞匯是基礎(chǔ)的基礎(chǔ)，必須每天堅(jiān)持背誦

記憶方法因人而異，但一條不變的真理就是詞匯不但要會(huì)背，而且要會(huì)用。所以背誦文章、例句的效果遠(yuǎn)比干巴巴地背單詞要好得多，而且有趣得多。當(dāng)然最好是在理解的基礎(chǔ)上背誦。

記憶詞匯的途徑有詞匯書(shū)、范文等等。在背誦的過(guò)程中要注意：詞匯記憶時(shí)，眼、口、耳、腦、手并用可能效果好一些，而且這對(duì)提高聽(tīng)力也會(huì)有很大的幫助。記憶詞匯的方法多種多樣，比如根據(jù)單次領(lǐng)域分類記憶，關(guān)鍵是要找到一種適合自己的，并不斷的堅(jiān)持下去。

學(xué)了一個(gè)新單詞，就聯(lián)想以前學(xué)了哪些相近的詞，并記住這些詞在感情色彩、用法等各方面的細(xì)微差異;同義詞辨析在寫(xiě)作的詞匯積累中也異常重要。建議在復(fù)習(xí)時(shí)加強(qiáng)對(duì)對(duì)同義詞、近義詞的了解和辨析，增加寫(xiě)作詞匯的多樣性和正確性，從而提高作文質(zhì)量。

二、閱讀理解備考，一定要多讀、多做題

閱讀理解的做題習(xí)慣也是因人而異。一般先看題干，再看原文，最后做題。做題時(shí)有一定技巧，如找主題句，表轉(zhuǎn)折，遞進(jìn)等關(guān)系的連詞，大家可在做題時(shí)總結(jié)一下，但總體來(lái)說(shuō)，多積累詞匯、多做題時(shí)這個(gè)階段必須要做的。總之，讀多了，閱讀能力也就提高了;

切記：閱讀理解是根據(jù)原文作答而不是我們自己的觀點(diǎn)、想法。

三、完型考查的是英語(yǔ)綜合能力

在做題過(guò)程中建議：先不看題目選項(xiàng)，直接讀原文，了解大意;第二遍一邊讀一邊做題;第三遍再通讀一遍原文，看是否需調(diào)整答案;要注意聯(lián)系上下文， 包括代詞指代，習(xí)慣搭配及句內(nèi)、句間關(guān)系等。

當(dāng)前階段備考，建議大家最好找本語(yǔ)法書(shū)過(guò)一遍，把以前忘記的語(yǔ)法重拾起來(lái)。

四、寫(xiě)作也是熟能生巧，即必須多背誦，經(jīng)常練筆。

因?yàn)閭淇紩r(shí)間緊，所以先練模擬題。讀完題干題目，在草紙上列出提綱，而后寫(xiě)作文，檢查。第二步，看范文，再把自己文章與范文對(duì)照;第三步，重新寫(xiě)作文;第四步，背誦范文。

在練習(xí)作文時(shí)，建議要做到：

（1）首先要確定思想立場(chǎng);

（2）邏輯清楚，分幾步來(lái)證明自己的觀點(diǎn)

（3）無(wú)語(yǔ)法錯(cuò)誤

（4）英文寫(xiě)作不要求有太多的詞匯。句式不要太單調(diào)，偶爾用個(gè)復(fù)雜句，復(fù)合句能增色不少。但若拿不準(zhǔn)，還是用簡(jiǎn)單句吧。

至少每周要有進(jìn)行兩篇的作文寫(xiě)作，這樣不斷積累，到真正考試時(shí)才不至于發(fā)慌。

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