湖南信息學院2022年專升本旅游管理

《旅游學概論》考試大綱

一、專業(yè)課程考試科目、分值分布及考試時間

本次專業(yè)考試科目、分值及考試時間見下表

二、考試要求

本大綱是根據(jù)教育部制定的高等院校旅游管理專業(yè)的培養(yǎng)目標，根據(jù)我省高等院校本科學生培養(yǎng)計劃和目標而制定?！堵糜螌W概論》是旅游管理等相關(guān)專業(yè)的一門學科基礎(chǔ)課。以旅游發(fā)展的實踐為基礎(chǔ)，以旅游活動 (或旅游現(xiàn)象) 為研究對象，分析并總結(jié)旅游活動的發(fā)生、發(fā)展及其所引發(fā)的各種共生關(guān)系的邏輯性和合理性，從而發(fā)現(xiàn)其運行的規(guī)律。內(nèi)容包括：旅游活動主體的主體性；旅游活動的客體范疇 (旅游資源與旅游目的地) ；形成和推動旅游活動的各種條件 (旅游業(yè)、旅游管理組織、旅游市場等) ；旅游活動的共生影響關(guān)系及其可持續(xù)發(fā)展。通過考核，判斷考生是否較好地達到本課程標準所確定的學習目標，并對其繼續(xù)進行本科相關(guān)專業(yè)深入學習的能力進行評估。

三、考試范圍及參考書目

參考書目：

《旅游學概論》(第二版)，劉瓊英主編，廣西師范大學出版社，2017.7。

(一)旅游現(xiàn)象辨識

1、識記：旅游活動概念的界定；旅游活動的類型與特點

2、理解：旅游的屬性；旅游活動的類型

3、運用：旅游活動類型的劃分

(二)旅游活動的發(fā)展歷程分析

1、識記：中外不同歷史時代旅行活動發(fā)展情況的比較；中國旅游的發(fā)展歷程

2、理解：產(chǎn)業(yè)革命對旅游的影響；托馬斯 ·庫克與近代旅游業(yè)；現(xiàn)代旅游的主要特征

3、運用：戰(zhàn)后旅游迅速發(fā)展的原因

(三)旅游者

1、識記：旅游者的界定；旅游動機與個人需要

2、理解：決定個人旅游需求的客觀因素；決定個人旅游需求的主觀因素

3、運用：旅游者類型及其需求特點

(四)旅游資源

1、識記：旅游資源的基本概念；旅游資源的分類；旅游資源的特點

2、理解：旅游資源遭受損害和破壞的原因；旅游資源的評價

3、運用：旅游資源保護與開發(fā)的辯證關(guān)系

(五)旅游業(yè)

1、識記：旅游業(yè)的基本構(gòu)成；旅行社的界定與分類；飯店類型的劃分；旅游景區(qū)的分類

2、理解：旅游業(yè)的性質(zhì)與特點；影響旅游者選擇住宿、旅行的方式的因素

3、運用：我國旅行社的基本業(yè)務；飯店的等級及其評定

(六)旅游市場分析

1、識記：旅游市場的概念；國際旅游客流市場

2、理解：旅游市場的細分；中國入境旅游市場的發(fā)展與現(xiàn)狀；中國國內(nèi)旅游市場的現(xiàn)狀及發(fā)展特征；中國出境旅游市場

3、運用：中國旅游業(yè)在國際旅游市場中存在的問題

(七)旅游活動的影響分析

1、識記：旅游的影響

2、理解：旅游對當?shù)亟?jīng)濟、社會文化、環(huán)境的積極影響和消極影響

3、運用：綜合運用旅游發(fā)展的影響

(八)旅游業(yè)的可持續(xù)發(fā)展

1、識記：可持續(xù)旅游發(fā)展的含義；可持續(xù)旅游的內(nèi)容

2、理解：旅游業(yè)可持續(xù)旅游發(fā)展的實現(xiàn)途徑

3、運用：預測世界旅游業(yè)發(fā)展趨勢

四、考試形式

閉卷、筆試。

五、考試題型、題量及分值分布

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2022年湖南信息學院專升本《旅游學概論》考試大綱