湖南2022年專升本教育學(xué)考點(diǎn)整理(兒童觀的變革)(湖南專升本考綱)

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湖南2022年專升本教育學(xué)考點(diǎn)整理(兒童觀的變革)

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  2022湖南專升本教育學(xué)考點(diǎn)整理(兒童觀的變革)

  一、兒童觀的涵義

  兒童觀是指人們對(duì)兒童的認(rèn)識(shí)和看法。

  它主要包括這幾個(gè)方面∶人們對(duì)兒童的地位和權(quán)益的看法、對(duì)兒童的特質(zhì)和能力的認(rèn)識(shí)程度、以及兒童在其發(fā)展過(guò)程中所起的作用等

  二、古代的兒童觀

 ?、僖匀藶楸疚唬瑑和瘜?duì)成人具有依附關(guān)系,兒童沒(méi)有作為人的權(quán)利("殺嬰"習(xí)俗)

 ?、趦和菄?guó)家未來(lái)的兵源和勞動(dòng)者,是家族香火的延續(xù),是光宗耀祖的"希望"

 ?、廴藗儗?duì)兒童的特質(zhì)和能力有了最初的認(rèn)識(shí),認(rèn)為兒童是無(wú)知無(wú)能的,具有教育"可塑性"

 ?、芤阅行詾橹行?,男尊女卑,女性地位極其低下

  三、近代的兒童觀

  1、"兒童的被發(fā)現(xiàn)"和"兒童期的確立"成為近代兒童發(fā)展的顯著標(biāo)志

  2、近代的兒童觀

 ?、賹?duì)兒童有了"新的發(fā)現(xiàn)",人們開始意識(shí)到兒童作為一個(gè)獨(dú)立個(gè)體所具有的價(jià)值和權(quán)益

 ?、趦和哂刑熨x力量,具有可發(fā)展的潛能

  ③女子的地位有所改善,但男女不平等問(wèn)題依舊存在四、現(xiàn)代的兒童觀(P89)

  1959年 11月20日,聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)了《兒童權(quán)利宣言》,宣稱兒童和成人一樣,應(yīng)當(dāng)?shù)玫饺说淖饑?yán)和尊重,享有生存、學(xué)習(xí)和生活的權(quán)利。

  1989年聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)了《兒童權(quán)利公約》,它確認(rèn)每個(gè)兒童都擁有基本人權(quán),各國(guó)政府和社會(huì)都必須保護(hù)兒童的權(quán)利,以最大限度確保兒童的存活與發(fā)展。這是為保護(hù)兒童的權(quán)益而訂立的一套全面的國(guó)際法律準(zhǔn)則

 ?、賰和侨?,具有與成人一樣的人的一切基本權(quán)益,具有獨(dú)立的人格。每個(gè)兒童均有固有生命權(quán)

 ?、趦和且粋€(gè)全方位不斷發(fā)展的整體的人,應(yīng)尊重并滿足兒童各方面發(fā)展的需要③兒童發(fā)展的個(gè)體差異性

 ?、軆和l(fā)展具有巨大的發(fā)展?jié)撃埽谶m當(dāng)?shù)沫h(huán)境和教育的條件下,應(yīng)最大限度地發(fā)展兒童的潛力

 ?、輧和哂兄饔^能動(dòng)性,,在其發(fā)展過(guò)程中,起著積極主動(dòng)的作用

  ⑥男女平等,不同性別的兒童應(yīng)享有均等的機(jī)會(huì)和相同的權(quán)益,受到平等的對(duì)待

  現(xiàn)代學(xué)前教育的新趨勢(shì)

  一、現(xiàn)代學(xué)前教育的新趨勢(shì)

  1、現(xiàn)代學(xué)前教育基本理論的多樣化趨勢(shì)

  (1)蒙臺(tái)梭利教育的再次復(fù)興。她認(rèn)為兒童的心理具有獨(dú)特的"心理(或精神)胚胎期"

  (2)皮亞杰認(rèn)知理論的教育實(shí)踐∶①?gòu)?qiáng)調(diào)活動(dòng)的重要性;②強(qiáng)調(diào)興趣和需要的重要性;③強(qiáng)調(diào)兒童發(fā)展的連續(xù)性與階段性的重要作用;④強(qiáng)調(diào)智力是一種積極、主動(dòng)的建構(gòu)過(guò)程(3)開放教育思想的崛起∶盧梭的自然主義教育思想。苦心經(jīng)營(yíng)夏山學(xué)校。

  莫利生認(rèn)為開放教育是∶①一種態(tài)度②一種自由③兒童中心式教育2、學(xué)前教育課程模式的多樣化

  3、學(xué)前教育機(jī)構(gòu)類型的多樣化和社區(qū)化

  4、學(xué)前教育方法和手段的科學(xué)化和系統(tǒng)化

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