2022年湖南科技學(xué)院專升本考試大綱：視覺傳達設(shè)計專業(yè)

2022年湖南科技學(xué)院專升本視覺傳達設(shè)計專業(yè)各科目考試大綱包括：《標志設(shè)計》課程考試大綱、《廣告設(shè)計》課程考核大綱、《設(shè)計構(gòu)成》課程考核大綱。具體內(nèi)容如下：

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《標志設(shè)計》課程考核大綱

一、課程類別：視覺傳達專業(yè)專升本課程

二、編寫說明

1、本考核大綱參考張建設(shè)，伊延波主編的教材《標志設(shè)計》進行編寫。

2、本大綱適用于視覺傳達專業(yè)專升本考試。

三、課程考核的要求與知識點

第一章 標志設(shè)計概述

1、識記：(1)標志設(shè)計的特征與作用(2)標志的起源與發(fā)展

2、理解：(1)標志的作用;(2)標志的發(fā)展歷史;

3、運用：(1)標志的歷史沿革

第二章 標志的類型

1、識記：(1)政府和國際組織機構(gòu)標志(2)公共信息標志(2)品牌標志

2、理解：(1)各類型標志的類別特點

3、運用：(1)標志的類型和應(yīng)用范圍

第三章 標志的設(shè)計原則

1、識記：(1)標志的設(shè)計原理(2)標志設(shè)計的原則

2、理解：(1)標志設(shè)計的相關(guān)原則政策、法律法規(guī)

3、運用：(1)標志設(shè)計的法律法規(guī)

第四章 標志的設(shè)計形式

1、識記：(1)具象、抽象表現(xiàn)形式(2)文字表現(xiàn)形式(3)圖形表現(xiàn)形式

2、理解：(1)標志設(shè)計的具體的表現(xiàn)手法

3、運用：(1)標志設(shè)計的表現(xiàn)手法

第五章 標志的設(shè)計技法

1、識記：(1)標志設(shè)計的技法表現(xiàn)(2)標志設(shè)計技法運用

2、理解：(1)標志設(shè)計的基本規(guī)律和具體的表現(xiàn)技法

3、運用：(1)標志設(shè)計的表現(xiàn)技法

第六章 標志的色彩設(shè)計

1、識記：(1)色彩的知覺度與傳達力度(2)色彩功能與形象的關(guān)系(3)色彩與內(nèi)容的表現(xiàn)(4)色彩和地域關(guān)系

2、理解：(1)標志與色彩功能之間的形象關(guān)系

3、運用：(1)標志設(shè)計色彩與內(nèi)容的表現(xiàn)

第七章 標志的設(shè)計程序

1、識記：(1)標志設(shè)計的程序(2)標志設(shè)計的修正

2、理解：(1)標志設(shè)計的相關(guān)流程

3、運用：(1)標志的設(shè)計和管理

四、課程考核實施要求

1、考核方式

考核方式為現(xiàn)場手繪。

2、考試命題

(1)本考核大綱命題內(nèi)容覆蓋了教材的主要內(nèi)容。

(2)試題對不同能力層次要求的比例為：識記的占20%，理解約占20%，運用約占60%。

(3)試卷中不同難易度試題的比例為：較易占30%，中等占50%，較難占20%。

(4)本課程考試試題類型有筆試題和設(shè)計制作題兩種形式。

3、課程考核成績評定

考試卷面成績即為本課程成績。

五、教材和參考書

1、教材

張建設(shè)，伊延波主編.《標志設(shè)計》. 清華大學(xué)出版社，2017年4月

2、參考書目

門德來主編.《現(xiàn)代標志設(shè)計創(chuàng)意與表現(xiàn)》.西安交通大學(xué)出版社，2016年7月

《廣告設(shè)計》課程考核大綱

一、課程類別：視覺傳達專業(yè)專升本課程

二、編寫說明

1、本考核大綱參胡川妮主編的教材《廣告設(shè)計》進行編寫。

2、本大綱適用于視覺傳達專業(yè)專升本考試。

三、課程考核的要求與知識點

第一章 廣告設(shè)計概論

1、識記：(1)廣告的定義(2)廣告的歷史(3)廣告的意義(4)廣告的類別(5)廣告標準

2、理解：(1)廣告設(shè)計的概念和作用

3、運用：(1)廣告設(shè)計的類型和基本要求

第二章 廣告設(shè)計要素

1、識記：(1)廣告文字(2)廣告圖形(3)廣告色彩(4)廣告版面

2、理解：(1)廣告設(shè)計的組成要素關(guān)系

3、運用：(1)廣告設(shè)計中各要素的設(shè)計方法和作用

第三章 廣告創(chuàng)意設(shè)計

1、識記：(1)廣告情感創(chuàng)意(2)廣告文案創(chuàng)意(3)廣告圖形創(chuàng)意(4)圖形表現(xiàn)手法(5)系列廣告設(shè)計

2、理解：(1)廣告創(chuàng)意設(shè)計的方法、表現(xiàn)形式

3、運用：(1)告設(shè)計的基本表現(xiàn)技法、制作技巧

第四章 廣告媒體形式

1、識記：(1)報紙、雜志廣告(2)戶外廣告(3)招貼廣告(4)戶外廣告(5)影視廣告(6)多媒體廣告

2、理解：(1)廣告媒體形式特點

3、運用：(1)不同廣告載體的設(shè)計方法

第五章 廣告設(shè)計流程

1、識記：(1)市場調(diào)查研究(2)設(shè)計目標定位(3)創(chuàng)作意念構(gòu)思(4)深入發(fā)展完善(5)制作修改發(fā)布

2、理解：(1)市場調(diào)研方法(2)創(chuàng)意構(gòu)思流程

3、運用：(1)廣告設(shè)計創(chuàng)意過程

四、課程考核實施要求

1、考核方式

考核方式為現(xiàn)場手繪。

2、考試命題

(1)本考核大綱命題內(nèi)容覆蓋了教材的主要內(nèi)容。

(2)試題對不同能力層次要求的比例為：識記的占20%，理解約占20%，運用約占60%。

(3)試卷中不同難易度試題的比例為：較易占30%，中等占50%，較難占20%。

(4)本課程考試試題類型有筆試題和設(shè)計制作題兩種形式。

3、課程考核成績評定

考試卷面成績即為本課程成績。

五、教材和參考書

1、教材

《廣告設(shè)計 胡川妮 編著 高等教育出版社 2017年第二版

2、參考書目

[1]《品牌廣告塑造》 胡川妮 編著 中國人民大學(xué)出版社 2016年

[2]《廣告視覺語言》 朱建強 編著 廈門大學(xué)出版社 2005年9月

[3]《平面廣告設(shè)計》 黃海榮 編著 四川大學(xué)出版社 2004年1月

《設(shè)計構(gòu)成》課程考核大綱

一、課程類別：視覺傳達專業(yè)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)專升本課程

二、編寫說明

1、本考核大綱參毛溪主編的教材《平面構(gòu)成》進行編寫。

2、本大綱適用于視覺傳達專業(yè)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)專升本考試。

三、課程考核的要求與知識點

第一章 平面構(gòu)成的概念

1、識記：(1)平面構(gòu)成的起源(2)平面構(gòu)成的發(fā)展趨勢(3)平面構(gòu)成的基本要素

2、理解：(1)平面構(gòu)成設(shè)計的意義;(2)平面構(gòu)成各要素之間的關(guān)系

3、運用：(1)平面構(gòu)成的色彩、圖形、文字要素

第二章 平面構(gòu)成的形式美法則

1、識記：(1)變化和統(tǒng)一(2)對稱與調(diào)和(3)重復(fù)和交錯(4)節(jié)奏和韻律(5)比例與適度(6)變異與秩序(7)虛實與留白

2、理解：(1)構(gòu)成的骨骼(1)構(gòu)成的形式美法則

3、運用：(1)形式美法則構(gòu)成方法

第三章 平面構(gòu)成的基本形式

1、識記：(1)群化(2)重復(fù)(3)近似(4)漸變(5)發(fā)射(6)特異(7)對比(8)密集(9)空間

2、理解：(1)平面構(gòu)成的基本形式法則

3、運用：(1)構(gòu)成基本形式法則

第四章 色彩構(gòu)成的基本原理以及生理心理特征

1、識記：(1)色彩的形成(2)色彩的屬性(3)色彩的三要素(4)色立體(5)色彩的混合(6)色彩與心理

2、理解：(1)色與光、光源色、物體色與光、固有色(2)色彩的情感與思維

3、運用：(1)色彩的情感表達

第五章 色彩的混合、對比與調(diào)和

1、識記：(1)色彩的混合(2)色彩的對比(3)色彩的調(diào)和

2、理解：(1)加法與減法的混合(2)純度、明度對比的構(gòu)成

3、運用：(1)色彩調(diào)和的方法

第六章 色彩采集重構(gòu)

1、識記：(1)色彩的解構(gòu)(2)色彩重組(3)色彩組合的規(guī)律

2、理解：(1)自然、人為色彩的結(jié)構(gòu)(2)色彩重組的方法(3)色彩的統(tǒng)一規(guī)律

3、運用：(1)色彩重構(gòu)組合方法

第七章 色彩構(gòu)成與色彩的應(yīng)用設(shè)計和新方法的研究

1、識記：(1)平面設(shè)計與色彩(2)環(huán)境設(shè)計與色彩(3)產(chǎn)品設(shè)計與色彩

2、理解：(1)色彩新技術(shù)在設(shè)計中的應(yīng)用

3、運用：(1)色彩設(shè)計和應(yīng)用的新方法

四、課程考核實施要求

1、考核方式

考核方式為現(xiàn)場手繪。

2、考試命題

(1)本考核大綱命題內(nèi)容覆蓋了教材的主要內(nèi)容。

(2)試題對不同能力層次要求的比例為：識記的占20%，理解約占20%，運用約占60%。

(3)試卷中不同難易度試題的比例為：較易占30%，中等占50%，較難占20%。

(4)本課程考試試題類型有筆試題和設(shè)計制作題兩種形式。

3、課程考核成績評定

考試卷面成績即為本課程成績。

五、教材和參考書

1、教材

《平面構(gòu)成》 毛溪著 上海人民美術(shù)出版社，2018年2月

2、參考書目

《設(shè)計構(gòu)成基礎(chǔ)》 周宗凱 上海師范大學(xué)出版社 2012年

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