專(zhuān)升本復(fù)習(xí)的時(shí)間很快就過(guò)去了，有些同學(xué)已經(jīng)復(fù)習(xí)幾個(gè)月了，那么怎樣知道自己復(fù)習(xí)的效果呢？學(xué)會(huì)做這些檢測(cè)。

01.階段性小測(cè)抓細(xì)節(jié)

同學(xué)們可以在學(xué)完各科的每一章節(jié)之后，進(jìn)行階段性小測(cè)，查看自己這一階段學(xué)到的東西是否能應(yīng)對(duì)題目，知識(shí)點(diǎn)掌握是否牢固，復(fù)習(xí)的內(nèi)容是否有漏洞，哪種類(lèi)型的題目是自己的軟肋，等等。

所有這些問(wèn)題都能在階段性小測(cè)中顯現(xiàn)，從而及時(shí)解決。以英語(yǔ)為例，應(yīng)按照單選、閱讀、翻譯、寫(xiě)作做專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練，熟悉各部分題型，而不是一把抓，不但效果不顯著，也打擊敏感時(shí)期的自信心。

其實(shí)小測(cè)不必糾結(jié)于結(jié)果怎樣，重點(diǎn)是掌握知識(shí)，查漏補(bǔ)缺，錯(cuò)的多是很正常的事。對(duì)答案后的工作要認(rèn)真，要找到出錯(cuò)之處，深入理解知識(shí)點(diǎn)，并做好記錄筆記。

02.做題時(shí)間證明掌握程度

做題慢往往是因?yàn)閷?duì)這一塊知識(shí)不太熟悉，其次是沒(méi)有掌握這類(lèi)題型的答題技巧。例如數(shù)學(xué)對(duì)解題速度要求很高，假如考試2小時(shí)，那你最好用1個(gè)半小時(shí)基本完成試卷，將剩下的半小時(shí)用于檢查修正。

所以在平時(shí)做試卷測(cè)試時(shí)，要嚴(yán)格按照實(shí)戰(zhàn)標(biāo)準(zhǔn)，不省略解題步驟，以檢測(cè)你真正的掌握程度。如果某一部分沒(méi)按時(shí)完成，說(shuō)明這一項(xiàng)是你的軟肋，就要多安排這一類(lèi)型的練習(xí)，甚至尋找快速解題技巧提高速度。

03.復(fù)述專(zhuān)業(yè)知識(shí)點(diǎn)

復(fù)述對(duì)檢驗(yàn)復(fù)習(xí)程度非常有效，所以這一方法最好適用于有主觀題的科目，如專(zhuān)業(yè)課理論概念等。復(fù)述的內(nèi)容可整理成簡(jiǎn)答。最好先手動(dòng)整理，后期再獨(dú)立進(jìn)行口頭復(fù)述。復(fù)述內(nèi)容一定要邏輯清晰，可用口訣、數(shù)字、關(guān)鍵詞等信息，將內(nèi)容相互銜接，方便記憶。遇到卡殼的地方要趕緊記下來(lái)，對(duì)應(yīng)教材對(duì)卡殼內(nèi)容再度深入理解。

值得注意的是，復(fù)述和背誦是有區(qū)別的，復(fù)述不要求機(jī)械記憶，而是在對(duì)知識(shí)點(diǎn)理解的基礎(chǔ)上，用自己的語(yǔ)言闡述內(nèi)容。復(fù)述比背誦的要求低。

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