有些同學一個星期學到的知識還沒有別人一天學到的多，復習的進度很慢，是什么原因導致的呢？問題出在哪里？

1自律性差，難抗誘惑

自問一下，你每天坐在書桌前的一天，真的都在學習嗎？本來打算今天背誦多少多少專業(yè)課，識記多少多少單詞?？蓜傋聛?，手機震動，拿出來瞅了一眼，這一眼半個小時就過去了。拿手機的話，無法抵制誘惑；不拿手機的話，好像自己被整個世界拋棄了，總感覺有人有急事找你。

2不分輕重，死鉆牛角

還有就是有的人不像上面那位，絕不去理會其他干擾，超級認真。他會要求自己把書上的每一個知識點都弄明白。看專業(yè)書時，強迫自己啃下書中的每一個字、每一個詞；聽課的時候，強迫自己把老師說出的每一個字都記下來，不然心里總是不踏實……這種人看上去沒什么問題，但是往往抓不住重點，在一些小的知識點花費太多的時間。時間花費了精力投入了收獲并不大。

3不做計劃，隨心所欲

有的人復習是隨心隨性的，今天狀態(tài)好就多看點，明天狀態(tài)差就不看書了，今天想看專業(yè)課就看一整天，明天就不看，這樣復習是不行的。復習需要有計劃，并且按照計劃嚴格執(zhí)行，如果計劃沒有完成，就要反思一下為什么完成不了，是不是計劃的學習時間少了，還是在計劃學習的時間干了其他的事導致的。并且，制定復習計劃也是需要有一套科學方法的，不是自己在本子上寫一個早上7:00-8:00背單詞，下午3:00-5:00做專業(yè)課，這樣的復習計劃等于沒計劃。如果你發(fā)現(xiàn)一小時根本做不完你要求的這些內容，這就不符合可實現(xiàn)原則，你就要適當加點時間。到了后面，你找到感覺了，做題速度快了，時間又剩余了又要適當加大工作量，保證計劃動態(tài)改變。

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