普通專升本復(fù)習(xí)過(guò)程中，很大考生容易陷入誤區(qū)，產(chǎn)生“錯(cuò)覺(jué)”，導(dǎo)致自己的復(fù)習(xí)效果不是很盡如人意。

錯(cuò)覺(jué)一：逛下朋友圈再?gòu)?fù)習(xí)！

心理活動(dòng)：吃完飯來(lái)到自習(xí)室坐下，看到教室人還不多，不如我先看看朋友圈今天大家都干嘛了吧？你看別人都在玩耍，就我還在好好復(fù)習(xí)，就玩5分鐘，沒(méi)事的~打開朋友圈，小A生病了，關(guān)心一下；小B票圈秀恩愛，吐槽一下；小C去了韓國(guó)，想想有沒(méi)有需要讓他代購(gòu)的東西；還有那個(gè)誰(shuí)…

事實(shí)：5分鐘=2小時(shí)！

有時(shí)候我們的高估了自己的自制力，所以微博、朋友圈這些在零散時(shí)間看看就好，比如吃飯前后在食堂的時(shí)候，比如在宿舍泡腳的時(shí)候。建議大家進(jìn)入復(fù)習(xí)環(huán)境時(shí)，最好立馬投入學(xué)習(xí)中，給每天的復(fù)習(xí)一個(gè)好的開始！

錯(cuò)覺(jué)二：背單詞好有成就感！

心理活動(dòng)：好開心，我今天背了100個(gè)單詞，單詞書過(guò)了好幾頁(yè)！

事實(shí)：其中一半都是高中大綱里的詞匯，另外還有好多是已經(jīng)認(rèn)識(shí)的詞匯，實(shí)際上掌握的新詞匯并不多。

針對(duì)背單詞，我們不能用背單詞的個(gè)數(shù)和頁(yè)數(shù)來(lái)麻痹自己，看起來(lái)背了很多，實(shí)則掌握的新詞匯不多。所以，在背單詞的時(shí)候，就不要總是盯著那些早就滾瓜爛熟的詞匯了。

錯(cuò)覺(jué)三：這個(gè)知識(shí)點(diǎn)應(yīng)該不會(huì)考！

心理活動(dòng)：這道高數(shù)題比較難，我先放一邊待會(huì)兒再看；這種類型的英語(yǔ)閱讀做起來(lái)費(fèi)勁兒，等有空我再集中時(shí)間練習(xí)它；這個(gè)專業(yè)課的名詞解釋太長(zhǎng)了，估計(jì)考試也不會(huì)考，那就算了吧。

事實(shí)：大概率會(huì)出！

相信我們都遇到這種情況，給自己一個(gè)借口，有時(shí)候是畏難情緒在作怪，但更多的時(shí)候是因?yàn)楸в袃e幸心理。這次遇到不會(huì)了我們忽視它，下一次又未必重視起來(lái)。

腦補(bǔ)一個(gè)場(chǎng)景，在2020普通專升本的考場(chǎng)上，我們看到一道眼熟的題，但是就是想不起來(lái)具體的內(nèi)容是什么了。那一刻，是不是會(huì)非常后悔？

所以，考生們?cè)趶?fù)習(xí)的時(shí)候一定不要心存僥幸，要認(rèn)真?zhèn)淇迹?shí)備考，這樣才有可能獲得更高的考試分?jǐn)?shù)。

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