對(duì)于已經(jīng)開(kāi)始備考的考生們來(lái)說(shuō)，不知道大家準(zhǔn)備得怎么樣了？如果快的話，相信一部分考生已經(jīng)進(jìn)入了二次備考了，那么，第一輪復(fù)習(xí)達(dá)到什么程度就可以開(kāi)始二輪復(fù)習(xí)了呢？

在第一輪復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)階段，復(fù)習(xí)的重點(diǎn)就是基本掌握專升本參考教材。部分同學(xué)在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)的這個(gè)階段，或是由于基礎(chǔ)太差跟不上老師的進(jìn)度，或是自己的其他原因?qū)е略谝惠啅?fù)習(xí)時(shí)并沒(méi)有打下十分堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

1、準(zhǔn)備好進(jìn)入提高階段

那么基礎(chǔ)階段復(fù)習(xí)不理想，提高階段還能有效果嗎？要怎么做才能更好的把握住第二輪提高階段的復(fù)習(xí)？

提高階段注重構(gòu)建知識(shí)體系，應(yīng)針對(duì)性進(jìn)行專項(xiàng)練習(xí)，分模塊分專題學(xué)習(xí)。

為了更好的圓夢(mèng)本科，很多同學(xué)都選擇報(bào)名了專升本培訓(xùn)班。我們需要明確的是，提高階段不是老師在基礎(chǔ)階段的又一次講解，而是上了一個(gè)難度的復(fù)習(xí)，習(xí)題量也要相應(yīng)增加。如果你在基礎(chǔ)階段復(fù)習(xí)效果不理想，還破罐子破摔不去補(bǔ)救的話，那提高階段真的就有可能和其他同學(xué)就此拉開(kāi)差距，距離自己理想的本科也就漸行漸遠(yuǎn)了。

所以基礎(chǔ)階段復(fù)習(xí)結(jié)束之后，在提高階段開(kāi)始之前，這段空檔期一定要好好利用，我們可以在這一階段溫習(xí)英語(yǔ)單詞短語(yǔ)寫(xiě)作句型，背熟數(shù)學(xué)公式，而管理學(xué)的話，可以對(duì)基本概念進(jìn)行一定的了解，像案例分析這些題目的答題邏輯也應(yīng)有所掌握。

2、如何復(fù)習(xí)？

這階段的英語(yǔ)、專業(yè)課都要注意習(xí)題的訓(xùn)練，不能盲目，要精選做題，每道題做完后要分析總結(jié)，吃透后再做下一道，反復(fù)練習(xí)糾錯(cuò)，才能提高。

以高等數(shù)學(xué)為例，可能在基礎(chǔ)階段過(guò)一遍的時(shí)候看得太快，沒(méi)有給夠時(shí)間背公式，而恰巧你又覺(jué)得提高階段學(xué)的都是比較深層次的東西，公式背不背也就沒(méi)有什么意義了，那就真是大錯(cuò)特錯(cuò)了。

提高階段雖難，卻恰恰是由很多基礎(chǔ)知識(shí)組成，公式就是其中最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，而后是基礎(chǔ)階段的筆記和教材也要再看一遍，把自己能做的都做了。如果覺(jué)得自己欠缺太多，還可以抽出一段時(shí)間帶著問(wèn)題再過(guò)一遍基礎(chǔ)，看過(guò)一遍之后還是有難題和困難的，在提高階段逐步去解決才是最正確的方式。

而如果什么都不做，等著提高階段開(kāi)始，按部就班跟著培訓(xùn)班聽(tīng)課，或者深入自學(xué)，那么你會(huì)被其他做足復(fù)習(xí)和基礎(chǔ)鞏固的同學(xué)落的更遠(yuǎn)。

統(tǒng)招專升本考試只有一次，希望同學(xué)們抓住這個(gè)關(guān)鍵的承上啟下的提高階段，考取一個(gè)理想的分?jǐn)?shù)，順利考入自己心儀的本科院校。

如果大家不熟悉湖南專升本政策，不知道該如何開(kāi)始專升本復(fù)習(xí)以及想要報(bào)班培訓(xùn)的同學(xué)，

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