一、 考試對象
本大綱適用于修完大學(xué)英語高職高專階段的內(nèi)容并參加湖南工學(xué)院“專升本”考試的非英語專業(yè)學(xué)生。
二、 考試目的
考查考生對英語詞匯和語法的掌握程度以及是否具有運(yùn)用各項(xiàng)基本英語技能的能力?？荚嚦煽儗⒆鳛檫x拔高職高專畢業(yè)生升入湖南工學(xué)院繼續(xù)進(jìn)行相關(guān)專業(yè)本科階段學(xué)習(xí)的部分依據(jù)。
三、 考試方式與范圍
考試形式為筆試、閉卷?？荚嚂r間為100分鐘，卷面總分為100分?？荚嚪秶采w《高職高專教育英語課程教學(xué)基本要求》A級標(biāo)準(zhǔn)中的“語言技能表”(聽說技能除外)和“語法結(jié)構(gòu)表”所規(guī)定的內(nèi)容。
四、 試卷結(jié)構(gòu)
Part I Vocabulary and Structure(30%)
Section A Multiple Choice單項(xiàng)選擇題，每題1分，共20分。
Section B Blank-filling 詞形變換填空題，每題1分，共10分。
Part II Cloze(20%)
短文1篇，20空，每空1分，共20分。
Part III Reading Comprehension(30%)
Section A 閱讀判斷題，單項(xiàng)選擇題，每題1分，共10分。
Section B 閱讀理解題，單項(xiàng)選擇題，短文2篇，每篇短文包含5個小題。每題2分，共20分。
Part IV Writing(20%)
考生根據(jù)規(guī)定的題目和所提供的提綱，寫出一篇100詞以上的短文或信函。共20分。
五、 語言技能與要求
1. 詞匯與語法
1)詞匯 掌握約3400個基礎(chǔ)英語單詞和相應(yīng)的常用詞組。
2) 語法
①詞性與基本用法
A. 名詞可數(shù)名詞與不可數(shù)名詞;名詞的復(fù)數(shù)形式;名詞的所有格;名詞在句中的作用。
B. 冠詞不定冠詞的基本用法;定冠詞的基本用法;不加冠詞的基本規(guī)則;冠詞的習(xí)慣用法。
C. 代詞人稱代詞、物主代詞、反身代詞、指示代詞、疑問代詞、關(guān)系代詞、不定代詞及用法。
D. 數(shù)詞基數(shù)詞及其用法;序數(shù)詞的構(gòu)成及其用法;分?jǐn)?shù)詞的構(gòu)成;小數(shù)的用法。
E. 形容詞與副詞形容詞與副詞比較等級的構(gòu)成及其用法。
F. 介詞常用介詞及其詞義;介詞與某些動詞、形容詞、名詞的固定搭配;介詞短語及其用法。
G. 動詞
a. 動詞的分類：及物動詞與不及物動詞;系動詞;助動詞;情態(tài)動詞。
b. 動詞的基本形式;動詞原形、過去式、過去分詞、現(xiàn)在分詞;不規(guī)則動詞的形式。
c. 動詞主要時態(tài)的構(gòu)成及其用法。包括一般現(xiàn)在時、現(xiàn)在進(jìn)行時、現(xiàn)在完成時、現(xiàn)在完成進(jìn)行時、一般過去時、過去進(jìn)行時、過去完成時、過去完成進(jìn)行時、一般將來時、將來進(jìn)行時、將來完成時和過去將來時。
d. 情態(tài)動詞及其基本用法。
e. 非謂語動詞(不定式、動名詞、分詞)的形式及主要用法。
f. 非謂語動詞時態(tài)的構(gòu)成及其基本用法。
g. 虛擬語氣的常見形式及其基本用法。
H. 連詞并列連詞及其用法;從屬連詞及其用法。
②句法
A. 基本句型
a.主語+謂語動詞
b.主語+謂語動詞+賓語
c.主語+連系動詞+表語
d.主語+謂語動詞+間接賓語+直接賓語
e.主語+謂語動詞+賓語+賓語補(bǔ)足語
B. 句類1(按功能分類)
a.陳述句(肯定式與否定式)的構(gòu)成及用法;
b.疑問句(一般疑問句、特殊疑問句、選擇疑問句、反意疑問句)的構(gòu)成及用法;
c.祈使句的構(gòu)成及用法;
d.感嘆句的構(gòu)成及用法。
C. 句類2(按結(jié)構(gòu)分類)
a.簡單句
b.并列句及其常用連詞
c.復(fù)合句
主語從句、賓語從句、表語從句和同位語從句的構(gòu)成及其常用關(guān)聯(lián);
定語從句的種類、構(gòu)成極常用關(guān)聯(lián)詞;
狀語從句的種類及其常用關(guān)聯(lián)詞。
D. 強(qiáng)調(diào)句、倒裝句和省略句
③構(gòu)詞法
派生法：常用前綴和后綴
合成法
轉(zhuǎn)換法
2. 完形填空
完形填空考查學(xué)生通讀全文、把握大意的能力。閱讀部分考核的技能是：
1)通讀全文、抓住主旨。在閱讀理解短文意思的基礎(chǔ)上做到弄清文脈、抓住主旨，較好地把握短文大意。
2)結(jié)合選項(xiàng)、綜合考慮。在理解全文意思的基礎(chǔ)上，再結(jié)合所給備選項(xiàng)細(xì)讀全文，聯(lián)系上、下文內(nèi)容，注意從上、下文的語法結(jié)構(gòu)和詞語搭配及從選擇項(xiàng)中尋找解題的提示，以詞、句的意義為先，再從分析句子結(jié)構(gòu)入手，根據(jù)短文意思、語法規(guī)則、詞語固定搭配等進(jìn)行綜合考慮，對備選項(xiàng)逐一進(jìn)行分析、比較和篩選，排除干擾項(xiàng)、選定答案。
3)復(fù)讀全文、確保地道。確定所選定的答案是否使短文意思前后連貫、順理成章，語法結(jié)構(gòu)是否正確，是否符合習(xí)慣表達(dá)法。
3. 閱讀理解
閱讀理解部分考核學(xué)生通過閱讀獲取書面信息的能力，包括理解主旨大意、重要事實(shí)和細(xì)節(jié)、隱含意義，判斷作者的觀點(diǎn)、態(tài)度等。閱讀部分考核的技能是：
1)辨別和理解中心思想和重要細(xì)節(jié)
①理解明確表達(dá)的概念或細(xì)節(jié)
②理解隱含表達(dá)的概念或細(xì)節(jié)(如總結(jié)、判斷、推論等);通過判斷句子的交際功能(如請求、拒絕、命令等)來理解文章意思
③理解文章的中心思想(如找出能概括全文的要點(diǎn)等)
④理解作者的觀點(diǎn)和態(tài)度
2)運(yùn)用語言技能理解文章
①理解詞語(如根據(jù)上下文猜測詞和短語的意思)
②理解句間關(guān)系(如原因、結(jié)果、目的、比較等)
③理解篇章(如運(yùn)用詞匯及語法承接手段來理解篇章各部分之間的關(guān)系)
3)運(yùn)用專門的閱讀技能
①skimming略讀文章，獲取文章大意
②scanning略讀文章，獲取特定信息
4. 寫作
寫作部分考核學(xué)生用英語進(jìn)行書面表達(dá)的能力?？己说募寄馨ǎ?/p>
1) 思想表達(dá)
①表達(dá)中心思想
②表達(dá)重要或特定信息
③表達(dá)觀點(diǎn)、態(tài)度等
2)篇章組織
①圍繞所給的題目敘述、議論或描述，突出重點(diǎn)
②連貫地組句成段，組段成篇
3)語言運(yùn)用
①運(yùn)用恰當(dāng)?shù)脑~匯
②運(yùn)用正確的語法
③運(yùn)用合適的句子結(jié)構(gòu)
④使用正確的標(biāo)點(diǎn)符號
⑤運(yùn)用銜接手段表達(dá)句間關(guān)系(如對比、原因、結(jié)果、程度、目的等)。
