一、考試的基本要求

本考試考核學生通過精讀課程的學習，運用閱讀、翻譯，以及寫作等各項基本技能的能力以及學生對語法結構、詞語用法的掌握程度，既測試學生的綜合能力，也測試學生的單項技能。學生應具有較扎實的英語基本功，基本達到大學英語四級水平。

二、考試的范圍和內(nèi)容

考核知識點一：詞匯和短語

本階段應掌握的詞匯和短語。

考核要求：

識記：課文中出現(xiàn)的重要詞匯，短語。

掌握：詞語的前后綴，介詞的應用，近義詞辨析，詞組搭配。

應用：能理解和應用相關的詞匯和短語。

考核知識點二：語法和結構

課文中出現(xiàn)的應掌握語法點和結構用法。

考核要求：

識記：語法的具體規(guī)則。

掌握：將來時態(tài)的使用，并列連詞；同位語從句的使用，不定代詞：anybody/ anyone, somebody/ someone, everybody/ everyone；分詞和不定式，定語修飾語的使用；現(xiàn)在完成時的用法，現(xiàn)在完成進行時的用法，現(xiàn)在分詞短語；量詞的表達，縮寫詞，過去分詞短語作狀語，過去分詞作賓補；過去分詞作定語修飾語，表語；排比結構的使用。

應用：應用語法規(guī)則理解長難句，句子釋義。

考核知識點三：閱讀能力

本階段應該達到的閱讀能力。

考核要求： 掌握：閱讀的基本知識及方法。

應用：能運用閱讀技巧，理解英語篇章內(nèi)容，判斷作者的立場，完成完形填空，選擇回答問題的練習。

考核知識點四：課文重點語句或段落的翻譯

課文出現(xiàn)的長難句以及重點段落的翻譯。

考核要求：

識記：課文中的重要語句和段落。

掌握：翻譯的基本技巧和基本方法。

應用：能理解和熟練應用技巧與方法翻譯課文中的重要 語句或段落；以及課后練習中的句子翻譯。

考核知識點五：寫作知識

本階段應該具有的寫作知識。

考核要求：

識記：寫作的基本知識。

掌握：修辭方法，包括排比，對比，反義疑問句，反復，擬聲詞等。

應用：能理解和熟悉議論文寫作，制造懸念，心理活動描繪的寫作技巧，演講稿的寫作。

三、考試題型和分値結構（100分）

1. 試題難度結構合理。易占20%；較易占40%；較難占20%；難占20%。

2. 本課程考試試卷共有五個題型，采用的題型有：客觀題：語法與詞匯、閱讀理解、完形填空；主觀題：翻譯、寫作。

3. 每個題型的具體題數(shù)和分值。

命題筆試（閉卷）。

五、考試時間

90分鐘

六、主要參考書目

1.《現(xiàn)代大學英語1》，楊立民主編，北京：外語教學與研究出版社，2020年6月.

2.《現(xiàn)代大學英語2》，楊立民主編，北京：外語教學與研究出版社，2020年6月.