一、考試形式：筆試（閉卷）

二、考試時(shí)量：120分鐘

三、卷面分?jǐn)?shù)：總分100分

四、考核內(nèi)容與要求

（一）緒論

考試內(nèi)容：中國現(xiàn)代文學(xué)的性質(zhì)和特點(diǎn)

具體要求：

1、掌握中國現(xiàn)代文學(xué)的“現(xiàn)代”品格

2、理解中國現(xiàn)代文學(xué)的反封建性、開放性、多元性

（二）第一編 1917年——1927年的文學(xué)

考試內(nèi)容：新文學(xué)社團(tuán)，文學(xué)革命的意義和成就，第一個(gè)十年的文學(xué)繁榮的現(xiàn)象及原因，魯迅、郭沫若、胡適、徐志摩等文學(xué)大家的創(chuàng)作成就和特質(zhì)

具體要求：

1、掌握新文學(xué)十年所取得的巨大成就

2、掌握文學(xué)研究會(huì)等文學(xué)社團(tuán)的一些基本情況

3、能夠正確分析阿Q、子君等形象的性格內(nèi)涵和典型意義

4、領(lǐng)會(huì)《女神》在現(xiàn)代詩歌史上的開創(chuàng)性意義

5、理解魯迅在新文學(xué)史上的奠基人地位

（三）第二編 1927年——1937年的文學(xué)

考試內(nèi)容：無產(chǎn)階級(jí)文學(xué)論爭，“左聯(lián)”，革命文學(xué)，“東北作家群”，茅盾、巴金、老舍等一些文學(xué)大家的創(chuàng)作實(shí)績

具體要求：

1、了解無產(chǎn)階級(jí)文學(xué)論爭的實(shí)質(zhì)

2、了解“左聯(lián)”成立的背景、經(jīng)過、意義和貢獻(xiàn)

3、掌握蔣光赤等作家的“赤化”小說的特質(zhì)

4、能夠正確分析吳蓀甫、覺新、覺慧、祥子等人物典型的性格特點(diǎn)和審美價(jià)值

5、掌握“東北作家群”、漢園三詩人、新格律詩等概念的內(nèi)涵

（四）第三編 1937年——1949年的文學(xué)

考試內(nèi)容：抗戰(zhàn)時(shí)期國統(tǒng)區(qū)和解放區(qū)的文學(xué)運(yùn)動(dòng)和文學(xué)實(shí)績，“文協(xié)”、中國詩歌會(huì)等重要概念，《講話》的內(nèi)容和意義

具體要求：

1、了解抗戰(zhàn)時(shí)期以艾青為代表的詩人的詩歌創(chuàng)作情況

2、掌握國統(tǒng)區(qū)的“七月詩派”、“九葉詩人”、政治諷刺詩的創(chuàng)作實(shí)績

3、全面了解解放區(qū)以趙樹理為代表的文藝大眾化創(chuàng)作所取得的成就

4、理解《圍城》的主題及諷刺藝術(shù)特點(diǎn)

5、能正確分析曹禺的《雷雨》、《日出》、《北京人》等劇作的思想內(nèi)容、人物性格、藝術(shù)特質(zhì)等

6、理解《講話》的精神及對(duì)解放區(qū)創(chuàng)作的影響

五、題型：

填空題：15%；選擇題：10%；名詞解釋題：15%；簡答題：30%；綜合分析題：30%

六、參考教材

（1）陳國恩編著，《中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史》（上），武漢大學(xué)出版社, 2011年。

（2）朱棟霖《中國現(xiàn)代文學(xué)史》，高等教育出版社，2013年。