有的。

　　統(tǒng)考專升本的學(xué)歷是與普通本科一樣嗎?

　　其實，統(tǒng)考專升本的學(xué)歷與普通本科的學(xué)歷都是本科學(xué)歷，是國家承認、社會認可的，且屬于全日制本科。

　　統(tǒng)考專升本學(xué)歷的畢業(yè)生享受與普通本科畢業(yè)生同等待遇，無論在戶籍管理、考公務(wù)員、考研、考證、就業(yè)、升職加薪、出國留學(xué)等方面都具有相同效力。

　　同時，世界上有20多個國家承認我國統(tǒng)考專升本的學(xué)歷。

　　因此，統(tǒng)考專升本的學(xué)歷與普通本科學(xué)歷都是一樣具有含金量的。

　　但統(tǒng)考專升本與普通本科有一定的區(qū)別，兩者的區(qū)別主要體現(xiàn)在以下幾方面：

　　起點不同。

　　專升本是?？粕M入本科階段的學(xué)習(xí)，起點是?？疲胀ū究剖峭ㄟ^高考進入本科院校的學(xué)習(xí)，獲得本科學(xué)歷。

　　學(xué)制不同。

　　統(tǒng)考專升本的學(xué)制一般是2年，普通本科學(xué)制為4年。

　　招收類型不同。統(tǒng)考專升本是應(yīng)屆大專畢業(yè)生具有報考資格，普通本科是高考統(tǒng)一招生。

　　畢業(yè)證書的說明不一樣。

　　統(tǒng)考專升本畢業(yè)證書注明“專升本”，普通本科沒有標(biāo)明，而且學(xué)習(xí)的起止年限是有區(qū)別的。

　　專升本的畢業(yè)生擁有一個專科層次的學(xué)歷證書，而普通本科學(xué)生沒有專科學(xué)歷證書。

　　但無論是怎樣，統(tǒng)考專升本的學(xué)歷與普通本科的學(xué)歷同樣是本科學(xué)歷，在法律上具有等同效力，同樣受到國家承認、社會認可的。

　　河南專升本畢業(yè)后待遇

　　(一)入學(xué)和管理。被錄取考生持身份證、?？飘厴I(yè)證、準(zhǔn)考證、《錄取通知書》原件，按高校規(guī)定的時間報到，按規(guī)定的程序注冊本科生學(xué)籍，檔案材料于新生入學(xué)前由原學(xué)校轉(zhuǎn)入本科高校，編入本科學(xué)校相應(yīng)專業(yè)三年級學(xué)習(xí)。專升本招生超過30人的專業(yè)，高校要進行單獨編班，科學(xué)制定培養(yǎng)方案，認真做好課程銜接教學(xué)和人才培養(yǎng);確不具備單獨編班條件的，可編入同一專業(yè)三年級學(xué)習(xí)。

　　(二)待遇。專升本學(xué)生在校期間享受本校同一專業(yè)全國高校招生統(tǒng)一考試招收的普通本科生待遇，其學(xué)費、住宿費等執(zhí)行同樣的標(biāo)準(zhǔn)。各高校要按照國家有關(guān)資助家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的政策規(guī)定，幫助家庭經(jīng)濟困難學(xué)生完成本科階段學(xué)業(yè)。

　　(三)畢業(yè)。專升本學(xué)生修完或提前修完教學(xué)計劃規(guī)定的全部課程，成績合格或修滿學(xué)分者，準(zhǔn)予畢業(yè)或提前畢業(yè)，并發(fā)給畢業(yè)證書。符合學(xué)士學(xué)位授予規(guī)定的，頒發(fā)學(xué)士學(xué)位證書。就業(yè)政策按照國家的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

　　專升本含金量的問題

　　說到專升本的含金量，我們肯定就要先知道專升本是有幾種類型的，統(tǒng)招、自考、成考，其中統(tǒng)招專升本是全日制本科學(xué)歷，畢業(yè)后第一學(xué)歷就是本科，所以含金量最高。

　　而自考專升本、成考專升本屬于非全日制本科學(xué)歷，畢業(yè)后第一學(xué)歷仍然是?？?，所以普遍認為含金量略低于統(tǒng)招專升本。

　　再把統(tǒng)招專升本和專科學(xué)歷放在一起比較，顯而易見的是，專升本更勝一籌。因為無論怎么說本科和專科都是層次、門檻的差別。企業(yè)招聘要求本科，公務(wù)員考試要本科，事業(yè)單位招聘要求本科，這些門檻是專科無法跨進去的。

　　尤其是連續(xù)2年的高職擴招之后，高職高專畢業(yè)生的規(guī)模會越來越龐大，未來高職畢業(yè)生會增多，擁有?？茖W(xué)歷的人也會更多，畢業(yè)以后就業(yè)競爭也會更大，為了避免在?？茖哟魏透嗳烁偁?，就要努力考上本科，學(xué)歷提高一個層級，選擇和機會就會更多。

　　所以，不要覺得擴招之后專升本的含金量就會降低，你要知道比起?？茖W(xué)歷，比起自考、成考專升本，統(tǒng)招專升本的含金量是最高的。這個是本質(zhì)的區(qū)別，與擴招多少無關(guān)。

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