請問大家一個月考專升本來得及嗎吉林?。?/h3>

瀏覽次數(shù)：次 發(fā)布時間：2021-10-29

請問一個月考專升本來得及嗎吉林?。坑悬c(diǎn)困擾，在線等，感謝大家??！

疑問，跟樓主一樣，坐等回復(fù)~~

專升本分為統(tǒng)招專升本和成人高等教育專升本，統(tǒng)招專升本每個省份的錄取情況不同，有一定難度，如果本身對本科院校要求不是特別高的話還是有很大機(jī)會能上，但是如果你想要的考公辦本科院校的話就相對來說有一定難度難了，需要好好復(fù)習(xí)準(zhǔn)備。成人高等教育專升本分為自考本科、成人高考、網(wǎng)絡(luò)教育和開放大學(xué)，難度較低，這幾個里面最難的是自考。對于大部分省份來說，統(tǒng)招專升本主要是針對目前還沒有畢業(yè)的在校?？粕诋厴I(yè)當(dāng)年可以參加統(tǒng)招專升本，考過了繼續(xù)上兩年，然后在后期就可以拿到本科畢業(yè)證。那么推薦在大二的時候就可以自己提前開始備考，或者是現(xiàn)在校外有很多的教育機(jī)構(gòu)，專門做統(tǒng)招專升本的培訓(xùn)，自己也可以報班，利用平時周末的時間去上課，這樣針對性更強(qiáng)一點(diǎn)，如果自己的學(xué)習(xí)能力比較強(qiáng)的話可以自己買書復(fù)習(xí)。很多人覺得專升本考試難度過大的原因其實只有一個：實力不夠。對此我們就應(yīng)該扭轉(zhuǎn)思想，靈活思考。拿知識點(diǎn)背誦舉例，背誦的核心不在于計劃背多少、還有多少沒背，背誦的核心在于已經(jīng)背過多少。車輪戰(zhàn)、循環(huán)背誦等方法的焦點(diǎn)都在于復(fù)習(xí)已經(jīng)學(xué)會的，不在于還有多少沒有看。所以，就算到了考試前一天也不要慌張，慌張解決不了任何問題，你要相信，所有的分?jǐn)?shù)都在你手中的教材里，背過一點(diǎn)，就是一分。如果想從自身復(fù)習(xí)方面減少考試難度，考生可以嘗試隨時變化自己的時間安排。學(xué)習(xí)規(guī)劃其實并不用一成不變的，而是需要監(jiān)控自己的學(xué)習(xí)情況，根據(jù)需要隨時適應(yīng)調(diào)整。越到后期，我的時間安排變化速度越快，幾乎是一天一變，察覺到哪里不對，立刻變化安排。一定要記住，不是時間安排你，而是你安排時間。

如果平時基礎(chǔ)還可以，計劃好怎么復(fù)習(xí)，努力一個月還是大有希望的。

來得及，復(fù)習(xí)方法：一、錯題改正本把自己的錯題整理成一個專門的錯題改正本，做錯的題肯定是自己知識記的不牢靠，把錯題整理出來，沒事的時候多翻一翻，閑的時候也可以把這些題拿出來再做一做，加深自己的印象，這樣在以后復(fù)習(xí)的時候也會提高效率。二、一定要多刷題通過刷題認(rèn)識和積累更多的題型，培養(yǎng)自己的解題思路不斷加深和鞏固自己的解題能力，專升本考試中，語文和英語都是需要考的，但是這兩門都是需要背的，切忌，不要死記硬背，要理解后再去記憶。三、回顧試題查漏補(bǔ)缺關(guān)注已做過的試題中的錯題，也是考前復(fù)習(xí)的重點(diǎn)之一，分?jǐn)?shù)的增長點(diǎn)就在錯題上，對那些易錯易混的知識點(diǎn)，一定要摸清摸透，直到不再失分，建議利用大概一個半月的時間進(jìn)行專題的復(fù)習(xí)，要有對考試大綱進(jìn)行專門的研究，以把握命題方向，還要有穿插解題思想與方法，進(jìn)行思維能力的培養(yǎng)。四、不要熬夜有的同學(xué)為了多爭取一些時間，晚上熬夜復(fù)習(xí)，這樣的學(xué)習(xí)方式是完全不可取的，平時一定要合理分配學(xué)習(xí)時間，不要熬夜，還要提醒同學(xué)們，在考試的前一天不要緊張，也不要熬夜，一定要好好休息，精神抖擻的上戰(zhàn)場。五、堅持今天很痛苦，明天很痛苦，后天很美好，但是大多數(shù)人都死在了明天的晚上，成功不是一朝一夕就可以的，貴在堅持，我們要不拋棄不放棄，希望備考專升本考試的同學(xué)們都能有一個好的結(jié)果。

當(dāng)然可以，數(shù)學(xué)有底子的話，20天都可，英語很簡單的，比英語A級還簡單的

要復(fù)習(xí)一下英語五種基本句型，加油哦！要有信心！沒問題的。 句子是由主語、謂語動詞、表語、賓語、賓語補(bǔ)足語等組成的。英語句子有長有短，有簡有繁，似乎千變?nèi)f化，難以捉摸，但其實只有五種基本句型。所有英語句子都可以看成是這五種基本句型的擴(kuò)大、組合、省略或倒裝。因此掌握這五大句型，是掌握其他各種英語句子結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)。英語句子依其組合方式可分為以下五種基本句型，句子成分的表示法為： S：Subject（主語）, V：Verb（動詞）,O：Object（賓語）, IO : Indirect Object (間接賓語), DO: Direct Object (直接賓語) , P：Predicative（表語）, OC： Object Complement（賓語補(bǔ)足語）。 五種基本句型見下表（S＝主，V＝謂，O＝賓，P＝表，IO＝間賓 ，DO＝直賓，OC＝賓補(bǔ)）：種類 句型 例句第1種 S+V We work. (不及物)第2種 S+V+O He plays (及物) the piano.第3種 S+V+P We are(系動詞) students.第4種 S+V+IO+DO She gave(及物) me a pen.第5種 S+V+O+OC He made(及物) the boy laugh. 一、 第1種句型：S+V（主語+不及物動詞） 1、Birds fly. 鳥飛。主語＋謂語 (不及物動詞) 2、He runs in the park. 他在公園里跑。主語＋謂語 ＋地點(diǎn)狀語 (不及物動詞) 此句型是“主語+不及物動詞”構(gòu)成句子的主體部分。因為是不及物動詞，后面當(dāng)然不能帶賓語了，但是可以有狀語來修飾。例如上面例句中的 in the park就是地點(diǎn)狀語。3、Class begins.（begin在句中是不及物動詞）上課了。比較：We begin our class at eight. 我們八點(diǎn)鐘開始上課。該句則屬于第2種句型，begin在句中是及物動詞，由此可見有些動詞既可作及物動詞也可以作不及物動詞。 只能當(dāng)不及物動詞的詞（必背?。簊leep 睡覺 walk 步行 swim 游泳 happen（take place）發(fā)生 go去come來 work 工作 laugh 笑 stay呆在…… arrive 到達(dá) 二、 第2種句型：S+V+O（主語+及物動詞+賓語） My father read the book. 我父親讀過那本書. 主語 謂語 (及物動詞) 賓語 注意：有些不及物動詞后面加上介詞就可把它看成一個及物動詞，后面就可以加賓語了。如： 4、You must listen to me. 你必須聽我的。 （Listen是不及物動詞。但加上to之后，listen to可以看成一個及物動詞。） 可以帶賓語的動詞是及物動詞，可以充當(dāng)賓語的有名詞和名詞的相當(dāng)語（如代詞、不定式、動名詞及賓語從句）。 如： 5、She likes English. 她喜歡英語。（名詞作賓語） 6、I know him very well. 我非常了解他。（代詞作賓語）（同第一種句型一樣，本句型可以有狀語、定語修飾） 7、They want to go. 他們想走。（不定式作賓語） 8、He stopped writing. 他停下筆。（動名詞作賓語）9、The teacher advised that we learn English well. 老師建議我們學(xué)好英語。(賓語從句) 三、 第3種句型：S+V+P （主語+系動詞+表語）10、He became a scientist. 他成為一個科學(xué)家了。 主語 謂語 (系動詞) 表語 be動詞和become是英語中常見的系動詞，后面必須接表語，才能用來說明主語， 表示“……是……”，“……變成……”等意思。 表語通常是名詞或形容詞等。11、They are honest. 他們是誠實的。12、He became a scientist. 他成為了一個科學(xué)家。13、 His face goes red. 他的臉變紅了。14、 It grew dark. 天變黑了。 注意 ：在英語中，除了be動詞和become屬于系動詞外，還有一些實義動詞在表示狀態(tài)存在或表示狀態(tài)變化時也可以作系動詞。這些詞有：keep保持， look看起來， feel覺得， smell 聞起來， sound 聽起來， taste 嘗起來，grow/get/go/turn 變得 remain 仍然是 四、 第4種句型：S+V+IO+DO （主語+及物動詞+間接賓語+直接賓語）15、He gave Tom a present. 他給了湯姆一件禮物。主 謂(及物) 賓(間接) 賓(直接)16、Give it to me. 把它給我。 謂(及物) 賓(直接) 賓(間接) 1）、及物動詞作謂語時，后面要跟賓語，賓語分直接賓語和間接賓語。直接賓語是及物動詞的直接對象（參見第2種句型）。但有些動詞，除了直接賓語外，還要求一個間接賓語，這個間接賓語通常是及物動詞的動作所涉及的人或物，也可以說是間接賓語表示動作是對誰做的，或是為誰做的，所以只能是名詞或賓格代詞擔(dān)當(dāng)。17、We sent them a telegram. 我們給他們打了個電報。主 謂 賓(間接) 賓(直接) （ 必背?。┏щp賓語（直接賓語和間接賓語）的動詞（分為A、B兩類）：A：動詞后加to:give 給 show給……看 send寄，打電報 bring帶…… read讀……pass遞給…… lend借給…… leave留給…… hand交給…… tell告訴……return把…還給… write給…寫信B: 動詞后加for:buy給/為某人買… draw 替/給某人畫… make 為某人制作… 【秘訣】“七給”“一帶”to不少，“買”“畫”“制作”for來了。【說明】常跟雙賓語的動詞“七給”(give, hand，lend, pass, show, send, write)和“一帶”(bring)8個及物動詞，在直接賓語前置時，必須在后面加上to。即：“vt.+sth.+to+sb.”。buy，draw，make三個動詞，在直接賓語前置時，則必須在后面加for，構(gòu)成“vt.+sth.+for+sb.”句型。關(guān)于是否接to 或者接for ，一般都是語言習(xí)慣用法的問題，英文中習(xí)慣怎么用，就應(yīng)該怎樣來用，沒有什么道理可講。 另外關(guān)于to, for 區(qū)分的基本原則： to (表示動作對什么人而做)， for (表示動作為什么人而做) ，如：Read the first paragraph to me.用to表示讀的動作是對我而做的。本句的意思是：把第一段讀給我聽。 五、 第5種句型：S+V+O+OC（主語+及物動詞+賓語+賓語補(bǔ)足語）在此句型中的動詞，叫做可以跟復(fù)合賓語的動詞，在英語中，這樣的動詞也不多。后面的賓語補(bǔ)足語是說明賓語的情況的，賓語和賓語補(bǔ)足語一起被稱做復(fù)合賓語。這個句式是英語中比較復(fù)雜的一個句式，因為復(fù)合賓語的構(gòu)成內(nèi)容較多。下面句子中劃線部分為賓語補(bǔ)足語。1. He found his new job boring. (形容詞做賓補(bǔ)) 2. The called their daughter Mary. (名詞做賓補(bǔ)) 3. This placed her in a very difficult position. (介詞短語做賓補(bǔ)) 4. We went to her house but found her out. (副詞做賓補(bǔ)) 5. What do you advise me to do？(不定式做賓補(bǔ)) 6. We thought him to be an honest man. (to be做賓補(bǔ)) 7. He believed them to have discussed the problem. (不定式的完成式做賓補(bǔ)) 8. He believed her to be telling the truth. (不定式的進(jìn)行式做賓補(bǔ)) 9. Did you notice him come in？(不帶to的不定式做賓補(bǔ)) 【秘訣】不定式，作賓補(bǔ)，下列詞后省去to：一“感”二“聽”四“看見”外加三個“小使役”，保你永遠(yuǎn)會記住。 【說明】“一感”指feel?！岸牎敝竓ear, listen to?！八目匆姟敝竛otice, observe, see, watch。 三個“小使役”指have, let, make三個使役動詞。在這些動詞后有不定式作賓補(bǔ)時，不定式的符號to往往要省去。 10. I saw her chatting with Nancy. (現(xiàn)在分詞做賓補(bǔ)) 11. He watched the piano carried upstairs. (過去分詞做賓補(bǔ)) 注意：在這個結(jié)構(gòu)中，可以出現(xiàn)用it做形式上的賓語，把真正的賓語放在賓語補(bǔ)足語的后面。在此結(jié)構(gòu)中，賓語常常是動詞不定式或賓語從句。 1. He felt it his duty to mention this to her. 分析：it是形式賓語，his duty是賓語補(bǔ)足語，to mention this to her是真正的賓語。 2. I think it best that you should stay with us. 分析：it是形式賓語，best是賓語補(bǔ)足語，that you should stay with us是真正的賓語。注意： 1. 習(xí)慣用語的使用 在英語中，有很多動詞習(xí)慣用語，在學(xué)習(xí)的過程中，要注意它們的使用，不必分析單獨(dú)每個詞的使用。 例：We are short of money. (be short of中short做表語)She is always making trouble for her friends. (trouble做make的賓語)He has carried out our instructions to the letter. (our instructions做詞組carry out的賓語)We are waiting for the rain to stop. (wait for后面的the rain是賓語，to stop是賓語補(bǔ)足語) 2. 在英語中，大多數(shù)動詞既可以做及物動詞又可以做不及物動詞，而且還會有一些固定詞組，因此一個動詞可以用于幾種句型。 例：ask：① Did you ask the price？(直接接名詞做賓語)② She asked them their names. (接雙賓語)③ I asked James to buy some bread. (接賓語加不定式做賓語補(bǔ)足語)④ I asked to speak to Fred. (接不定式做賓語)⑤ Didn't you ask him in？(在此句中和副詞in連用)⑥ He has asked for an interview with the President. (組成固定詞組ask for) 3. There be句型是一種特殊的句子，真正的主語在后面，含義為“有……”① 謂語動詞和主語保持一致：There is a television in the sitting room. ② 有兩個或更多的主語時，動詞一般和最近的一個保持一致：There are two girls and a boy dancing in the hall. ③ 主語的后面有時有修飾語：There are a lot of difficulties facing us. There were many things to be done. (此處也可以使用to do). ④ 謂語動詞be可以有時態(tài)的變化: There will be a concert in the park tonight. There was little change in him. ⑤ 謂語也可以有不定式構(gòu)成的復(fù)合謂語。There used to be a cinema here.There seems to be something the matter with her.Is there going to be any activity tonight? ⑥ there be句式變疑問句，把be提前；變翻譯疑問句也要借助there。Is there any hope of getting the job?There is nothing wrong with your watch，is there? ⑦ there be句型中也可以使用諸如：live，follow，come，stand，sit，exist等不及物動詞：Once upon a time, there lived a fisherman on the island.There came a knock at the door.At the top of the hill there stands an old temple. ⑧ 用于非謂語的情況下，有時用不定式的復(fù)合結(jié)構(gòu)there to be或動名詞的復(fù)合結(jié)構(gòu)和獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)there being:You wouldn't want there to be another war. (不定式的復(fù)合結(jié)構(gòu))The teacher was satisfied with there being no mistakes in his homework. (動名詞的復(fù)合結(jié)構(gòu))There being nothing else to do，we went home. (獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)) ■鞏固性練習(xí)■: 請判斷下列句子的結(jié)構(gòu)類型 1. He is running. 2. The loud voice from the upstairs made him angry. 3. The little boy is asking the teacher all kinds of questions. 4. She seemed angry. 5. My father bought me a beautiful present. 6. Why do you keep your eyes closed? 7. Will you tell us an exciting story? 8. We must keep our classroom tidy and clean. 9. I heard the baby crying in the sitting room. 10. Can you push the window open? 答案： 1. 主語---動詞2. 主語---動詞---賓語---補(bǔ)語3. 主語---動詞---賓語---賓語4. 主語---動詞----表語5. 主語---動詞---賓語---賓語6. 主語---動詞---賓語---賓語7. 主語---動詞---賓語---補(bǔ)語8. 主語---動詞---賓語---補(bǔ)語9. 主語---動詞---賓語---補(bǔ)語10. 主語---動詞---賓語---補(bǔ)語

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